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江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告采購項目需求數(shù)量：1份預(yù)算金額：20000元就業(yè)質(zhì)量報告具體要求如下：學(xué)校簡介報告說明第一部分2025屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況一、規(guī)模與結(jié)構(gòu)（一）性別結(jié)構(gòu)（二）民族結(jié)構(gòu)（三）院系/專業(yè)結(jié)構(gòu)（四）生源結(jié)構(gòu)二、畢業(yè)去向與落實(shí)率（一）畢業(yè)去向分布（二）畢業(yè)去向落實(shí)率（三）在贛就業(yè)落實(shí)率（四）困難生畢業(yè)去向落實(shí)率（五）院系/專業(yè)畢業(yè)去向落實(shí)率三、就業(yè)特征分布（一）就業(yè)單位性質(zhì)分布（二）就業(yè)單位行業(yè)分布（三）工作職位類別分布四、國內(nèi)升學(xué)分布（一）升學(xué)基本情況（二）各院系升學(xué)情況（三）各專業(yè)升學(xué)情況（四）升學(xué)原因（五）升學(xué)專業(yè)一致度五、自主創(chuàng)業(yè)分布六、應(yīng)征入伍分布七、未就業(yè)分布（一）未就業(yè)基本情況（二）未就業(yè)原因（三）求職關(guān)注因素（四）參加面試單位家數(shù)（五）求職遇到的困難（六）期望就業(yè)幫助第二部分2025屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析一、畢業(yè)生擇業(yè)關(guān)注方向（一）期望就業(yè)單位性質(zhì)（二）就業(yè)考慮因素二、畢業(yè)生就業(yè)過程（一）就業(yè)心態(tài)（二）求職途徑（三）求職花費(fèi)（四）求職轉(zhuǎn)化三、畢業(yè)生就業(yè)特色（一）畢業(yè)生留省就業(yè)情況（二）戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)情況（三）標(biāo)簽單位就業(yè)情況四、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量（一）就業(yè)現(xiàn)狀滿意度（二）工作與專業(yè)相關(guān)度（三）工作與理想職業(yè)匹配度（四）社會保障情況（五）畢業(yè)生離職情況五、就業(yè)感受（一）專業(yè)就業(yè)形勢（二）就業(yè)單位滿意度（三）工作穩(wěn)定度（四）崗位壓力六、不同生活背景下畢業(yè)生就業(yè)分析（一）畢業(yè)生生活背景情況（二）不同背景畢業(yè)生就業(yè)滿意度分析第三部分2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作舉措第四部分2023-2025屆畢業(yè)生就業(yè)變化一、畢業(yè)生規(guī)模變化二、畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率變化三、省內(nèi)就業(yè)比例變化四、就業(yè)單位變化第五部分2025屆畢業(yè)生對母校的評價和建議一、對專業(yè)建設(shè)的評價與建議（一）專業(yè)了解度（二）專業(yè)課程滿足崗位要求情況二、對人才培養(yǎng)工作的評價與建議（一）人才培養(yǎng)總體滿意度（二）課程設(shè)置（三）教學(xué)水平（四）實(shí)踐教學(xué)三、對就業(yè)服務(wù)工作的評價與建議（一）對就業(yè)服務(wù)工作的評價（二）對就業(yè)服務(wù)工作的建議四、對母校的推薦度第六部分用人單位對畢業(yè)生與學(xué)校評價一、學(xué)校就業(yè)市場二、招聘需求與競爭優(yōu)勢（一）招聘關(guān)注因素（二）招聘專業(yè)需求（三）單位招聘主要優(yōu)勢三、用人單位對畢業(yè)生的評價（一）總體表現(xiàn)滿意度評價（二）崗位適應(yīng)時間（三）崗位表現(xiàn)認(rèn)可度評價（四）職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γㄎ澹┕ぷ麟x職率四、用人單位對學(xué)校評價（一）對學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的評價（二）對學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的建議（三）對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的評價（四）對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的建議第七部分總結(jié)與建議一、總結(jié)（一）就業(yè)工作扎實(shí)有效，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率較往屆明顯提升（二）就業(yè)指導(dǎo)細(xì)致入微，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持穩(wěn)定（三）抓細(xì)抓實(shí)人才培養(yǎng)，畢業(yè)生及用人單位對學(xué)校評價較高二、建議（一）夯實(shí)專業(yè)建設(shè)，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力（二）聚焦觀念轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)畢業(yè)生先就業(yè)再擇業(yè)（三）優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)服務(wù)工作精準(zhǔn)度