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江蘇省政府采購合同（服務(wù)）項目名稱：宿遷學(xué)院2024首批智慧課程及知識圖譜建設(shè)服務(wù)及運行推廣服務(wù)項目（分包二）項目編號：JSZC-320000-HZJS-G2024-0025甲方：宿遷學(xué)院乙方：南京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司甲、乙雙方根據(jù)宿遷學(xué)院2024首批智慧課程及知識圖譜建設(shè)服務(wù)及運行推廣服務(wù)項目（分包二）公開招標(biāo)的結(jié)果，簽署本合同。一、合同內(nèi)容11標(biāo)的名稱：宿遷學(xué)院2024首批智慧課程及知識圖譜建設(shè)服務(wù)及運行推廣服務(wù)項目（分包二）12標(biāo)的質(zhì)量：合格13標(biāo)的主要內(nèi)容：（一）校級成果展示門戶建設(shè)技術(shù)要求可視化呈現(xiàn)本校當(dāng)前建設(shè)成果，包含以專業(yè)為角度的課程建設(shè)詳情、圖譜建設(shè)詳情、教學(xué)資源建設(shè)詳情等。1支持圖譜成果匯總展示支持以學(xué)校和專業(yè)維度下建設(shè)的相關(guān)課程圖譜全公開，為全校用戶展示本校已建設(shè)的課程圖譜概況。2專業(yè)基本信息展示支持查看并管理專業(yè)簡介。3專業(yè)課程圖譜展示呈現(xiàn)專業(yè)下全部以建設(shè)知識圖譜的課程卡片，每門圖譜課程均統(tǒng)計知識點數(shù)，問題數(shù)，能力數(shù)，資源數(shù)。點擊后可進入課程知識圖譜詳情頁。（二）知識圖譜建設(shè)技術(shù)要求1、系統(tǒng)對接服務(wù)（1）需對接學(xué)校統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)，實現(xiàn)用戶信息統(tǒng)一管理。（2）需對接學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)，并進行定期維護和更新，實現(xiàn)教務(wù)數(shù)據(jù)的同步。2、系統(tǒng)基本要求（1）支持整個課程創(chuàng)建、內(nèi)容共享、學(xué)習(xí)過程跟蹤和控制、在線測試和作業(yè)發(fā)布、交流互動、成績評測和學(xué)習(xí)成果反饋教學(xué)流程，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)過程的深度融合。（2）成熟穩(wěn)定的軟件產(chǎn)品，具有國家軟件著作權(quán)登記證書。（3）系統(tǒng)設(shè)計滿足大規(guī)模用戶使用、支持分布式部署，應(yīng)滿足萬人在線學(xué)習(xí)的性能要求。（4）采用B/S結(jié)構(gòu)，基于J2EE架構(gòu)，頁面采用Web20AJAX開發(fā)，不需要另行安裝插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、chrome等瀏覽器。（5）支持Web服務(wù)器集群。具有安全策略和備份機制，可根據(jù)不同的業(yè)務(wù)要求采用不同的安全措施，保證發(fā)生故障時不影響整個系統(tǒng)的正常運行。（6）不限注冊課程數(shù)量和注冊用戶數(shù)，其中的網(wǎng)絡(luò)課程可以實現(xiàn)按課程的導(dǎo)入、導(dǎo)出進行備份。（7）平臺支持輔助教學(xué)、混合式教學(xué)、純網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、直播課堂等多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。（8）角色管理：可建立學(xué)生、教師、管理員、超級管理員等角色，各級管理員也可以根據(jù)自身的需求創(chuàng)建角色和為角色指定權(quán)限。3、課程建設(shè)服務(wù)（1）支持制作富媒體課程，選擇不同的模板就可以建設(shè)慕課或精品課程的個性化課程網(wǎng)站。（2）支持多套精美網(wǎng)絡(luò)課程建課模板，教師可依據(jù)個人資料的豐富程度及喜歡的風(fēng)格進行個性化的設(shè)置，支持教師在建課程自動生成課程網(wǎng)站。（3）支持課程創(chuàng)建者按周、課時自動生成課程章節(jié)，快速創(chuàng)建課程章節(jié)目錄，也可以選擇模板導(dǎo)入形式創(chuàng)建課程目錄，提升建課效率。（4）支持課程負責(zé)人指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設(shè)管理權(quán)限的課程建設(shè)者共建同一門課程，也可為自己指定助教輔助自己進行課程建設(shè)和教學(xué)管理。并且可以對助教的權(quán)限進行設(shè)置，比如，是否允許查看成績、允許管理作業(yè)、允許管理考試、允許管理論壇、允許發(fā)布通知、允許管理課程設(shè)置等。（5）教師可通過平臺上傳課程所需要的教材、參考書、參考文獻、視頻等資源。（6）支持慕課制作和慕課教學(xué)模式，實現(xiàn)課程知識單元化，每個知識單元聚合豐富的多媒體教學(xué)資源，并在同一個頁面中進行顯示。（7）課程單元內(nèi)容建設(shè)，可編輯視頻、文檔、圖片、音頻、圖書、公式、符號、附件、網(wǎng)頁、動畫等。（8）支持直接將word中將內(nèi)容復(fù)制粘貼到編輯器內(nèi)，并完整保留里面的文字和圖片等內(nèi)容。（9）視頻上傳與播放支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和網(wǎng)絡(luò)格式，視頻上傳后自動轉(zhuǎn)碼，無需下載可以直接在線進行播放。（10）供應(yīng)商服務(wù)平臺支持虛擬剪輯，只需要拖動視頻播放的起始點、終止點，就可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成適當(dāng)長度，教師還可手動輸入時間點，進行視頻在線虛擬剪輯，不破壞教師原有視頻，同一視頻可以重復(fù)多次使用進行不同時間段虛擬剪輯。（11）支持多種文檔格式的上傳，包括DOC、PPT、PDF等，上傳后自動轉(zhuǎn)碼，無需下載可以直接在線閱讀。（12）支持2G以上文件上傳，并可斷點續(xù)傳。（13）支持將資源先批量上傳至個人課程空間云盤中，在課堂中引用。（14）支持視頻中任意時間點插入測驗：上傳視頻后，可以在任意時間點插入測試題，包含單選題、多選題和對錯題。（15）平臺需支持視頻剪輯，只需要拖動視頻播放的起始點、終止點，就可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成所需長度，方便教師編輯自己錄制的視頻。（16）需提供可視化的公式編輯器，方便教師在線進行公式的錄入與編輯。（17）支持在線錄音功能，錄完的聲音可以直接在線播放。（18）課程建設(shè)支持上傳3D資源與全景資源。（19）提供課程編輯的詳細操作日志和學(xué)生退課日志，便于追溯問題、查找原因。（20）課程編輯頁支持歷史版本查詢功能，可對比編輯前后內(nèi)容差異，并支持恢復(fù)歷史版本。（21）教師端提供課程管理、班級管理、教師團隊管理、助教管理、統(tǒng)計、考試及作業(yè)管理、課程通告管理等；提供當(dāng)前學(xué)習(xí)過程實時監(jiān)管；提供進度統(tǒng)計功能、成績統(tǒng)計并支持報表導(dǎo)出。（22）上傳教學(xué)視頻可插入測驗題、圖片或PPT，插入的圖片與ppt可隨時更改位置。（23）支持根據(jù)關(guān)鍵詞自動生成相關(guān)課程、參考書資源，插入到課程單元中，并能夠查閱相關(guān)參考書等資料。（24）支持在課程章節(jié)中插入直播教學(xué)，并可對觀看人數(shù)進行統(tǒng)計，記錄分?jǐn)?shù)。（25）支持進行作業(yè)查重，對于簡答題、論述題等主觀題，可進行班級內(nèi)兩兩學(xué)生間比對查重。支持與外部圖書、期刊、論文、報紙等資源查重。（26）個人直播管理后臺可對歷史直播數(shù)據(jù)進行管理，支持查看直播觀看地址、下載地址，觀看記錄，觀看記錄可查看觀看總?cè)藬?shù)、pc觀看次數(shù)及移動端觀看次數(shù)，支持?jǐn)?shù)據(jù)記錄導(dǎo)出。（27）支持課程管理，設(shè)置課程試讀范圍、克隆課程。（28）支持與學(xué)校已開通的同品牌課程思政平臺對接，建課支持一鍵檢索并插入課程思政相關(guān)的資源。4、知識圖譜教師可以在前臺手動創(chuàng)建課程知識圖譜，通過智能導(dǎo)入、模板導(dǎo)入及同步其他課程等操作完成知識圖譜構(gòu)建。知識圖譜門戶支持自建門戶網(wǎng)站，頁面支持用戶自定義模塊布局，支持拖拽式調(diào)整同一模塊內(nèi)不同欄目的位置，支持用戶自定義對頁面背景、音樂、主題色及簡體或繁體字的轉(zhuǎn)換設(shè)置。每一個模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)來源可以是外部數(shù)據(jù)接入，直接復(fù)用已有接口，也可以直接從數(shù)據(jù)中心抽調(diào)。智能導(dǎo)入支持自行上傳課程大綱、教材等資源進行知識點識別。支持在自動構(gòu)建的知識圖譜的基礎(chǔ)上，對識別不準(zhǔn)確的知識點進行人工修正。支持在自動或手動構(gòu)建的知識圖譜的基礎(chǔ)上，對知識點內(nèi)容、知識點之間的關(guān)系以及與教學(xué)資源的關(guān)系的編輯操作。支持知識點拓展閱讀功能，可以根據(jù)一個關(guān)鍵詞自動生成相關(guān)知識點的知識樹，插入到課程單元中，并自動推送知識點相關(guān)的圖書、期刊、論文等資料。平臺可以依據(jù)課程知識圖譜，分析教師上傳的課程教學(xué)視頻，自動分析視頻中涉及的知識點及對應(yīng)的時間點，并在教學(xué)視頻中進行打點，按照知識點切分視頻?；谡n程知識圖譜，自動或半自動地建立每個知識點與相關(guān)教學(xué)資源（課件、教案、視頻、練習(xí)等等）之間的對應(yīng)關(guān)系，并能夠保持與教學(xué)資源之間的同步更新。教師可對課程中的資源，包括視頻、音頻、文檔、閱讀、直播、圖書、章節(jié)測驗等進行知識點標(biāo)記，學(xué)生可在課程學(xué)習(xí)時查看到不同資源關(guān)聯(lián)的知識點標(biāo)簽。查詢知識點之間關(guān)系時，系統(tǒng)會自動在課程知識圖譜中查找關(guān)聯(lián)路徑，并將路徑中相關(guān)的實體及關(guān)系信息進行可視化展示。教師可以在知識圖譜頁面進行知識點搜索，并定位到這個知識點卡片頁，查看學(xué)生知識點掌握情況分析和知識點推薦資源，可以把拓展資源加入自己課程下。學(xué)生可以在知識圖譜頁面進行知識點搜索，并定位到這個知識點的卡片頁，進行知識點學(xué)習(xí)和推薦資源查看。利用知識點之間關(guān)聯(lián)關(guān)系，包括前后序關(guān)系，可以合理地為學(xué)生做針對性的推薦，推薦相關(guān)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。將精準(zhǔn)檢測，內(nèi)容推送，路徑規(guī)劃，整個流程作為動態(tài)閉環(huán)，穩(wěn)步提升學(xué)生知識掌握程度。支持聽力題AI語音生成，教師可以根據(jù)需要設(shè)置生成音頻的語速、音量等參數(shù)，且支持英語、日語、西班牙語等多國語言5學(xué)習(xí)過程監(jiān)控與管理（1）需支持學(xué)生在平臺進行課程學(xué)習(xí)過程時，使用多種登錄模式，如：手機驗證碼、密碼登錄等，通過認證才可以學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。（2）需支持可以跟蹤記錄并統(tǒng)計基于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、作業(yè)和測試完成情況、視頻觀看的詳情、參加答疑討論的情況等多項學(xué)習(xí)考核指標(biāo)。（3）任課教師可以對每一個教學(xué)班學(xué)習(xí)進度進行多種設(shè)置，如：開放、關(guān)閉、定時等，以配合教師按教學(xué)計劃教學(xué)。（4）教師可以將課程章節(jié)內(nèi)視頻、文檔、測驗等內(nèi)容設(shè)置為任務(wù)點，靈活控制學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。支持關(guān)聯(lián)知識點、替換資源。（5）可對課程中的視頻、作業(yè)、測驗、在線時長等做成績權(quán)重設(shè)置，可以針對作業(yè)模塊做細化到每一份作業(yè)的權(quán)重設(shè)置。（6）支持教師將學(xué)生成績導(dǎo)出，并在線發(fā)放電子證書。（7）教師在開課時可以設(shè)定課程的開課時間和結(jié)課時間，并且在課程結(jié)束后，可以自動開啟復(fù)習(xí)模式。（8）支持學(xué)習(xí)監(jiān)控設(shè)置，可監(jiān)控學(xué)生在學(xué)習(xí)視頻任務(wù)點時異常行為，可監(jiān)控學(xué)生在完成作業(yè)、考試時異常行為。（9）支持開啟課程學(xué)習(xí)人臉識別，如人臉驗證失敗，不允許學(xué)生學(xué)習(xí)該課程視頻。（10）學(xué)生在觀看章節(jié)視頻時，可開啟抓拍監(jiān)控，可設(shè)置抓拍時間點，如視頻開始時、視頻播放中、視頻暫停再播放、視頻結(jié)束點等，可設(shè)置抓拍時間間隔。（11）教師端可查看學(xué)習(xí)監(jiān)控數(shù)據(jù)，并進行異常提醒，支持導(dǎo)出異常記錄。6教學(xué)資源管理（1）教師可上傳參考資源至共享空間，課程中學(xué)生可以在線瀏覽資源及下載資源。（2）教師可以對自己所負責(zé)的課程的資料進行管理，建立課程文件的目錄層級，同時教師可以根據(jù)課程需要，可設(shè)置共建教師與助教，輔助管理學(xué)生。（3）教師可以從系統(tǒng)教學(xué)資源庫中查找并添加課程相關(guān)的教學(xué)參考書，推薦給學(xué)生直接進行在線閱讀。（4）教師可以從備課資源庫中查找并添加課程相關(guān)的學(xué)術(shù)視頻，推薦給學(xué)