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第三章采購(gòu)需求前注：1根據(jù)《關(guān)于規(guī)范政府采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品有關(guān)工作的通知》及政府采購(gòu)管理部門的相關(guān)規(guī)定，下列采購(gòu)需求中標(biāo)注進(jìn)口產(chǎn)品的貨物均已履行相關(guān)論證手續(xù)，經(jīng)核準(zhǔn)采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品，但不限制滿足談判文件要求的國(guó)內(nèi)產(chǎn)品參與競(jìng)爭(zhēng)。未標(biāo)注進(jìn)口產(chǎn)品的貨物均為拒絕采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品。2下列采購(gòu)需求中：（1）如屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中政府強(qiáng)制采購(gòu)的節(jié)能產(chǎn)品，則供應(yīng)商所投產(chǎn)品須具有市場(chǎng)監(jiān)管總局公布的《參與實(shí)施政府采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)目錄》中的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書。（2）如涉及商品包裝和快遞包裝，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈商品包裝政府采購(gòu)需求標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉、〈快遞包裝政府采購(gòu)需求標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉的通知》（財(cái)辦庫(kù)〔2020〕123號(hào)）、《安徽省財(cái)政廳關(guān)于貫徹落實(shí)政府綠色采購(gòu)有關(guān)政策的通知》（皖財(cái)購(gòu)〔2023〕853號(hào)）的要求，提供符合需求標(biāo)準(zhǔn)的綠色包裝、綠色運(yùn)輸，同時(shí)，采購(gòu)人將對(duì)包裝材料和運(yùn)輸環(huán)節(jié)作為履約驗(yàn)收條款進(jìn)行驗(yàn)收。3下列采購(gòu)需求中：標(biāo)注▲的產(chǎn)品為核心產(chǎn)品。4如采購(gòu)人允許采用分包方式履行合同的，應(yīng)當(dāng)明確可以分包履行的相關(guān)內(nèi)容。一、采購(gòu)需求前附表序號(hào)條款名稱內(nèi)容、說(shuō)明與要求1付款方式驗(yàn)收合格后付至合同價(jià)款的100%。2供貨及安裝地點(diǎn)合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)3供貨及安裝期限合同簽訂后10個(gè)日歷天4質(zhì)保期驗(yàn)收合格之日起3年二、貨物需求序號(hào)貨物名稱技術(shù)參數(shù)及要求數(shù)量（單位）所屬行業(yè)備注1▲智慧體育教學(xué)練一、系統(tǒng)平臺(tái)管理1支持具備體育考試、國(guó)家體測(cè)、自由練習(xí)等1套工業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)功能模塊；2支持PC端、Pad端、手機(jī)端登錄系統(tǒng)；3支持學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、全校體測(cè)成績(jī)分析及匯總；4支持學(xué)生信息管理、學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)表導(dǎo)出、體測(cè)功能設(shè)置；5支持測(cè)試視頻存儲(chǔ)與測(cè)試數(shù)據(jù)分析服務(wù)；6支持基于老師、班級(jí)、學(xué)校分別開通管理賬號(hào)，分層分級(jí)管理；二、學(xué)生信息管理1支持行政班與分項(xiàng)班班級(jí)信息管理；2支持學(xué)生名單管理，可一鍵導(dǎo)入名單信息；3支持可進(jìn)行人臉信息錄入、本地化存儲(chǔ)和管理；三、體育考試模塊1．支持應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育考試等場(chǎng)景，自動(dòng)檢測(cè)項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)，智能識(shí)別違規(guī)動(dòng)作，自動(dòng)匯總體育考試成績(jī)；2．考試中心支持通過(guò)人臉識(shí)別方式開啟測(cè)試，最終記錄考試成績(jī)并匹配學(xué)生信息；3．支持體育考試當(dāng)前測(cè)試記錄查看、測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)度查詢、成績(jī)管理表查詢；4．支持自定義評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，體育考試成績(jī)等級(jí)和評(píng)分根據(jù)自定義評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判定。四、國(guó)家體測(cè)模塊1支持各階段學(xué)校年度國(guó)家體測(cè)功能，實(shí)現(xiàn)各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目數(shù)據(jù)自動(dòng)采集、錄入、整理、分析；2支持當(dāng)前測(cè)試進(jìn)度查看，測(cè)試記錄根據(jù)時(shí)間進(jìn)行分類管理；3支持下載上報(bào)成績(jī)表格模板，且表格模板符合國(guó)家體測(cè)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)；4體測(cè)成績(jī)實(shí)時(shí)更新匯總，并支持一鍵下載體測(cè)分析表格；5支持測(cè)試成績(jī)即時(shí)更新匯總，支持體測(cè)成績(jī)綜合分析，可從年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目類型等維度分析當(dāng)前的及格率、良好率、優(yōu)秀率等數(shù)據(jù)情況；6支持所有體測(cè)成績(jī)?cè)u(píng)分以《國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)定。五、自由練習(xí)模塊1支持應(yīng)用于課后學(xué)生自主練習(xí)場(chǎng)景，無(wú)需老師介入指導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)人臉識(shí)別或者特定手勢(shì)自助觸發(fā)項(xiàng)目測(cè)試功能，可實(shí)時(shí)獲取成績(jī)反饋；2支持老師在一個(gè)操作終端遠(yuǎn)程一鍵開啟、一鍵關(guān)閉所有自由練習(xí)項(xiàng)目；3支持學(xué)生在自由練習(xí)項(xiàng)目開啟的任意時(shí)間段進(jìn)行練習(xí)；4支持無(wú)需操作任何設(shè)備的人臉識(shí)別方式，測(cè)試學(xué)生舉手向攝像頭示意即可刷臉匹配學(xué)生信息，自助、無(wú)感開啟測(cè)試任務(wù)，測(cè)試成績(jī)可實(shí)時(shí)播報(bào)，并記錄測(cè)試成績(jī)；5支持無(wú)需操作任何設(shè)備開展自由練習(xí)，站在測(cè)試區(qū)域即可觸發(fā)測(cè)試任務(wù)；支持實(shí)時(shí)語(yǔ)音反饋；6支持各項(xiàng)目使用量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行可視化分析；支持分析圖下載。2智慧體育校級(jí)數(shù)據(jù)平臺(tái)一、基礎(chǔ)信息管理1支持智慧體育數(shù)據(jù)多級(jí)管理及分析，具備學(xué)生校級(jí)體育數(shù)據(jù)總覽、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)管理、國(guó)家體測(cè)管理、體育課基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、體育考試管理、教學(xué)管理模塊；2支持切換學(xué)期查看各類學(xué)生數(shù)據(jù)；3支持多級(jí)賬號(hào)登錄管理，分級(jí)查看體育數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理；4支持帳號(hào)登陸后保留操作留痕日志記錄，可查看追溯，避免帳號(hào)泄露導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)篡改等數(shù)據(jù)安全問(wèn)題；5支持提供標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口，可與外部系統(tǒng)進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對(duì)接；6支持權(quán)限控制和實(shí)時(shí)監(jiān)控以及可靠的備份和恢復(fù)機(jī)制等，確保數(shù)據(jù)的完整性和可用性；7支持通過(guò)身份驗(yàn)證、權(quán)限控制和實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)等多層次的安全保障措施，以保護(hù)用戶的隱私和數(shù)據(jù)安全。二、校級(jí)體育數(shù)據(jù)總覽1支持智慧體育數(shù)字大腦數(shù)據(jù)一覽，覆蓋全校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、全校全年級(jí)學(xué)生日常的所有運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度分析與綜合展示；2支持匯總學(xué)校今日運(yùn)動(dòng)人數(shù)/占比、昨日運(yùn)動(dòng)人數(shù)/占比、本月總運(yùn)動(dòng)人數(shù)（人次）、學(xué)期總運(yùn)動(dòng)量（人次）數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)；3支持全校成績(jī)提升人次、全校運(yùn)動(dòng)人數(shù)、全校人均運(yùn)動(dòng)次數(shù)數(shù)據(jù)分析，并生成相應(yīng)的趨勢(shì)圖；4★支持選擇分年級(jí)查看各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)標(biāo)率/優(yōu)良率趨勢(shì)圖、全部運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率/優(yōu)良率及班級(jí)運(yùn)動(dòng)頻次&達(dá)標(biāo)率；三、學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)管理1套工業(yè)1支持班級(jí)數(shù)據(jù)總覽，按照周、月、學(xué)期維度查看班級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)；2支持實(shí)時(shí)匯總校級(jí)每日人均運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，按照周、月、學(xué)期維度進(jìn)行查看，并呈現(xiàn)完整波線圖展示；3★支持每日運(yùn)動(dòng)人數(shù)占比分析、每日達(dá)標(biāo)人數(shù)占比分析、并可分年級(jí)、分本周、本月、本學(xué)期進(jìn)行查看班級(jí)運(yùn)動(dòng)一小時(shí)情況明細(xì)（包含但不限于班級(jí)、總?cè)藬?shù)、運(yùn)動(dòng)人數(shù)、達(dá)標(biāo)人數(shù)、運(yùn)動(dòng)人數(shù)占比、達(dá)標(biāo)人數(shù)占比）；4支持校園運(yùn)動(dòng)榜單數(shù)據(jù)查看，可分年級(jí)、分性別、分項(xiàng)目，按照周、月、學(xué)期維度進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢及批量導(dǎo)出操作；5支持校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)云榜展示，可查看數(shù)據(jù)包括學(xué)生項(xiàng)目排名、項(xiàng)目成績(jī)、學(xué)生班級(jí)信息、姓名、性別、學(xué)號(hào)等；6★支持分班級(jí)、分年級(jí)、分項(xiàng)目、分任意時(shí)段、分測(cè)試模式查看學(xué)生練習(xí)數(shù)據(jù)，并支持成績(jī)的查詢、下載、一鍵遷移至體育考試模塊和國(guó)家體測(cè)模塊等操作；7學(xué)生測(cè)試記錄查看，包括但不限于測(cè)試時(shí)間、測(cè)試班級(jí)、測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試模式、測(cè)試人數(shù)及已測(cè)人數(shù)分析；8★支持以班級(jí)為單位匯總學(xué)生當(dāng)天測(cè)試記錄，可點(diǎn)擊查看所有測(cè)試學(xué)生多次測(cè)試記錄(包括但不限于班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、成績(jī)、評(píng)分等級(jí)）和個(gè)人成績(jī)檔案（包括但不限于成績(jī)記錄、姿態(tài)指標(biāo)分析、肌群分析、點(diǎn)評(píng)及建議、動(dòng)作關(guān)鍵幀分析）；四、國(guó)家體測(cè)管理1支持自助式體測(cè)功能，實(shí)現(xiàn)全部國(guó)家體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的自助測(cè)試、數(shù)據(jù)采集、分析，實(shí)現(xiàn)體質(zhì)測(cè)試過(guò)程違規(guī)自動(dòng)判定和成績(jī)測(cè)試；2支持自定義體測(cè)設(shè)置，可自助設(shè)置體測(cè)時(shí)間及多個(gè)測(cè)試時(shí)段，支持選擇是否開啟預(yù)約模式，可在一學(xué)年內(nèi)發(fā)布多次體測(cè)任務(wù)分批開展國(guó)家體質(zhì)測(cè)試；3支持分年級(jí)查看當(dāng)前測(cè)試進(jìn)度，并支持分項(xiàng)目查看總?cè)藬?shù)、需測(cè)人數(shù)、免測(cè)人數(shù)、已測(cè)人數(shù)、未測(cè)人數(shù)及測(cè)試完成率；4支持成績(jī)篩選，學(xué)生單項(xiàng)目有多條測(cè)試記錄的，系統(tǒng)自動(dòng)篩選取最好成績(jī)?yōu)轶w測(cè)最終成績(jī)；5支持測(cè)試成績(jī)實(shí)時(shí)更新匯總，測(cè)試數(shù)據(jù)自動(dòng)上傳，根據(jù)體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)計(jì)算成績(jī)得分，可一