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第三章技術(shù)、服務(wù)及其他要求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實(shí)質(zhì)性要求。采購(gòu)人、代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購(gòu)內(nèi)容采購(gòu)包1：采購(gòu)包預(yù)算金額（元）:150,00000采購(gòu)包最高限價(jià)（元）:150,00000序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱數(shù)量(計(jì)量單位)標(biāo)的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品是否涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品1C02060000培訓(xùn)服務(wù)職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)100（項(xiàng)）150,00000其他未列明行業(yè)否否否否否報(bào)價(jià)要求采購(gòu)包1：序號(hào)報(bào)價(jià)內(nèi)容數(shù)量（計(jì)量單位）最高限價(jià)價(jià)款形式報(bào)價(jià)說(shuō)明1職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)100（項(xiàng)）150,00000總價(jià)無(wú)★注：本采購(gòu)包涉及采購(gòu)貨物的，供應(yīng)商響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)明確品牌和規(guī)格型號(hào)并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過(guò)報(bào)價(jià)表唯一產(chǎn)品說(shuō)明欄補(bǔ)充說(shuō)明。本項(xiàng)目涉及核心產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評(píng)審規(guī)定見(jiàn)第五章。本項(xiàng)目涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：不涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，供應(yīng)商不得提供進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)；涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，如國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購(gòu)需求，也可提供國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)。-第15頁(yè)-本項(xiàng)目涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中政府強(qiáng)制采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，否則作無(wú)效響應(yīng)處理。具體要求詳見(jiàn)第五章符合性審查表。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中優(yōu)先采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見(jiàn)第五章規(guī)定。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見(jiàn)第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購(gòu)包1：標(biāo)的名稱：職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)序號(hào)符號(hào)標(biāo)識(shí)技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)1職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)（1）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)；（2）培訓(xùn)對(duì)象：中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師；（3）培訓(xùn)人數(shù)：53人（人員選派分配：市直學(xué)校8人、雁江區(qū)15人、安岳縣15人、樂(lè)至縣15人）；（4）培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：7天集中線下+1天多形式在線同步學(xué)習(xí)；（5）培訓(xùn)地點(diǎn)：采購(gòu)人指定地點(diǎn)；（6）培訓(xùn)要求：（61）聚焦職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，力爭(zhēng)幫助教師明確發(fā)展目標(biāo)、升華教育情懷、探索教學(xué)創(chuàng)新、優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用、提升研究能力、生成研修成果。-第16頁(yè)-（62）根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)、要求，確定培訓(xùn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，至少包含：課程設(shè)計(jì)及成果提煉，重、難點(diǎn)分析內(nèi)容。（7）培訓(xùn)內(nèi)容：（71）B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)，以《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃指導(dǎo)方案》為依據(jù)，聚焦職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，圍繞課程思政實(shí)施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫(xiě)與實(shí)施、新型活頁(yè)式與工作手冊(cè)式教材編寫(xiě)與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實(shí)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)診斷與改進(jìn)的實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等設(shè)置課程內(nèi)容。（72）思想政治與師德師風(fēng)主題教育內(nèi)容不少于2課時(shí)，且有明確的表述和標(biāo)注。（8）培訓(xùn)形式：（81）以解決實(shí)際問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，理論學(xué)習(xí)與問(wèn)題解決相結(jié)合，線上與線下相結(jié)合。采用“知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、課堂觀摩、實(shí)踐體驗(yàn)、名校跟崗、自主選學(xué)”等多樣生動(dòng)的培訓(xùn)形式。（82）利用網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)，有明確的實(shí)施表述和標(biāo)注。（9）成果與評(píng)價(jià)：（91）有考核方案，考核方案以參培學(xué)員的實(shí)踐能力改善為導(dǎo)向。（91）有學(xué)員研修成果梳理提煉方案，有明確的表述和標(biāo)注，體現(xiàn)出項(xiàng)目的對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)的特征。（92）有班級(jí)研修成果梳理提煉方案，有明確的表述和標(biāo)注，體現(xiàn)出項(xiàng)目的對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)的特征。2項(xiàng)目總體要求（1）供應(yīng)商成交后要積極聯(lián)系市教育和體育局，做好參訓(xùn)教師的報(bào)到、注冊(cè)和管理服務(wù)工作。要實(shí)施信息技術(shù)支持下的全過(guò)程教師培訓(xùn)，精準(zhǔn)記錄教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)，對(duì)教師學(xué)習(xí)過(guò)程和效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，適時(shí)提供反饋和跟蹤指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效益。要落實(shí)首席專家負(fù)責(zé)制，配備學(xué)科班主任和生活班主任，加強(qiáng)學(xué)員健康管理和安全教育，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提升管理服務(wù)質(zhì)量。（2）供應(yīng)商成交后要嚴(yán)格按照不同項(xiàng)目的成果要求，指導(dǎo)參訓(xùn)教師成果的產(chǎn)出、匯集、評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)化。要根據(jù)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn)，打造一批培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的示范校和示范縣。要選取有代表性的參訓(xùn)教師，進(jìn)行1-2年的重點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，探索有效的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化路徑、模式和機(jī)制，形成行動(dòng)研究報(bào)告。要在培訓(xùn)期間，向采購(gòu)人每3天（18學(xué)時(shí)）提交至少1期《工作簡(jiǎn)報(bào)》。（3）供應(yīng)商成交后要嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)規(guī)定，根據(jù)項(xiàng)目工作實(shí)際要求、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定編制使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管，完善項(xiàng)目預(yù)決算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，確保?？顚Ｓ?。（4）供應(yīng)商成交交后需以班級(jí)為單位按照《四川省教師培訓(xùn)項(xiàng)目材料報(bào)送清單》要求向采購(gòu)人提交相關(guān)成果資料?！端拇ㄊ〗處熍嘤?xùn)項(xiàng)目材料報(bào)送清單》附后。-第17頁(yè)-1★職業(yè)教育教師培訓(xùn)--B1課程實(shí)施能力提升培訓(xùn)附：四川省教師培訓(xùn)項(xiàng)目材料報(bào)送清單（項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，序號(hào)材料名稱紙質(zhì)電子具體要求備注01訓(xùn)前需求調(diào)研報(bào)告施訓(xùn)前的調(diào)研需求問(wèn)卷及分析報(bào)告等02培訓(xùn)指南/學(xué)員手冊(cè)（含實(shí)施方案和培訓(xùn)課表）實(shí)施方案及課表調(diào)整在允許范圍內(nèi)，任務(wù)量和完成時(shí)限清楚，過(guò)程管理明晰03項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算表符合相關(guān)文件要求04開(kāi)班通知05學(xué)員簽到冊(cè)06參訓(xùn)學(xué)員信息表字段完整，備注未到、請(qǐng)假及原因等信息07工作簡(jiǎn)報(bào)原則上30學(xué)時(shí)編印不少于一期08教學(xué)效果滿意度調(diào)查及報(bào)告含學(xué)員原始問(wèn)卷及分析報(bào)告（項(xiàng)目結(jié)束1周內(nèi)）09培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估報(bào)告項(xiàng)目結(jié)束（2周內(nèi)）10項(xiàng)目決算表項(xiàng)目結(jié)束（2周內(nèi)）11生成性資源培訓(xùn)期間組織的資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、培訓(xùn)課題研究、著作成果（項(xiàng)目結(jié)束后）1230分鐘全程剪輯對(duì)每天培訓(xùn)過(guò)程簡(jiǎn)要攝錄（包括報(bào)到、開(kāi)班、上課、總結(jié)等）。要求rm或mpeg1等流媒體或者等小文件格式，必須可播放（自行試播光盤(pán)，拒絕白盤(pán))13優(yōu)質(zhì)課全程錄像專家優(yōu)質(zhì)視頻課或一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)專家報(bào)告視頻14優(yōu)質(zhì)課程資源成果，典型案例課程簡(jiǎn)報(bào)、自編講義、培訓(xùn)課件、自制音像及宣傳資料等15活動(dòng)、學(xué)習(xí)照片含典型場(chǎng)景照片等-第18頁(yè)-