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湖南有色金屬職院2025年網(wǎng)絡(luò)通識課項目采購需求表.doc

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株洲市 2025-03-13 35.5KB 業(yè)主:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年網(wǎng)絡(luò)通識課程項目采購需求(服務(wù)類)一、采購項目情況介紹:1工程名稱:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年網(wǎng)絡(luò)通識課程項目2地址:株洲市云龍示范區(qū)職教城湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院3工程內(nèi)容:30門網(wǎng)絡(luò)通識課(5000元/門)二、對供應(yīng)商的資質(zhì)要求:1在中華人民共和國境內(nèi)合法注冊登記。2具有有效的營業(yè)執(zhí)照。3具備獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力,并具備相應(yīng)的供貨能力。4法人代表身份證或法人代表授權(quán)委托書復(fù)印件。5近三個月社保憑證及納稅憑證。6社保證明(三人以上)。7服務(wù)承諾書。8以上證明需加蓋供應(yīng)商公章,且不可使用二次復(fù)印件。9招標(biāo)完成前48小時內(nèi)需聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進行演示。三、服務(wù)期限:1年四、服務(wù)內(nèi)容:1、每年可以根據(jù)學(xué)校需求任意選擇30門課程,其中必須提供軍事理論、生命安全與救援、突發(fā)事件及自救互救、中國近現(xiàn)代史綱要,8門藝術(shù)類課程供選擇。2、提供1年課程使用服務(wù),并且百分之九十的課程來自985/211高校、中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)外知名科研機構(gòu)。所有課程版權(quán)歸屬明晰。課程視頻清晰,影視級制作,配備完整字幕,視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學(xué)生學(xué)習(xí),每個視頻文件平均時長為15分鐘。除了講課視頻外,每門課程都配備有完善的課程內(nèi)容,相關(guān)電子版參考文獻、相關(guān)視頻講座、教學(xué)大綱、相關(guān)試題庫(選擇題、判斷題、簡答題),每門課程包含考題,試題每年更新一次,上述資源均可在電腦端、移動端訪問。能夠與現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺相打通,引入的通識資源與本校建設(shè)的慕課精品資源協(xié)同教學(xué),統(tǒng)一管理。并整理成績,導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)。★3、投標(biāo)人承諾所提供課程能直接導(dǎo)入學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,實現(xiàn)與專業(yè)課程統(tǒng)一管理,(一)課程基本要求1、課程體系要求課程需具備以下門類:(1)綜合素養(yǎng)類。綜合素養(yǎng)類課程提供至少300門供學(xué)校選擇。(2)通用能力類。提供至少30門課程供學(xué)校選擇。(3)成長基礎(chǔ)類。提供至少10門課程供學(xué)校選擇。(4)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。提供至少15門課程供學(xué)校選擇。(5)公共必修類。提供至少20門課程供學(xué)校選擇。(6)個人發(fā)展類。提供至少5門課程供學(xué)校選擇。其中安全意識、生理健康、心理健康、職業(yè)規(guī)劃、公民素質(zhì)等領(lǐng)域引導(dǎo)大學(xué)生身心健康發(fā)展的課程,提供至少5門課程供學(xué)校選擇,必須包括大學(xué)生安全教育和預(yù)防艾滋病教育兩個內(nèi)容的課程。能提供大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實戰(zhàn)、軍事理論等相關(guān)課程。2、課程數(shù)量要求涵蓋上述課程要求,可供采購方挑選的選修課程總數(shù)量不少于400門。采購方每年將在課程庫中擇優(yōu)挑選30門通識在線課程供學(xué)生在線學(xué)習(xí)。3、課程內(nèi)容要求(1)師資來源:國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)。(2)課程視頻:課程必需高清拍攝,可在線以720P以上清晰度流暢播放;有完整清晰的簡體中文字幕(外語課程有清晰對應(yīng)語種字幕),有獨立字幕文件;視頻中配備圖片等富媒體素材幫助學(xué)生學(xué)習(xí);MP4格式。(3)輔學(xué)資源:每門課程除了完善的教學(xué)視頻外,必須至少包含與本門課程相關(guān)的圖書、專題兩部分內(nèi)容,以豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。其中,相關(guān)電子版參考文獻至少10冊,相關(guān)專題至少4個。(4)課程相關(guān):每門課程需要配有完善的教學(xué)大綱,相關(guān)試題庫(選擇題、判斷題、填空題、簡答題);每門課程包含150道左右練習(xí)題,試題每年更新一次。為提高考核的科學(xué)性,課程的課后習(xí)題庫和期末考試題庫分離,并將期末試卷做難、中、易不同難度的區(qū)分。上述資源均可在網(wǎng)絡(luò)上直接訪問。(二)測評基本要求1、測評內(nèi)容體系要求測評內(nèi)容體系需具備以下類別:(1)國學(xué)基礎(chǔ):以經(jīng)典國學(xué)作品為基礎(chǔ),綜合考察中國傳統(tǒng)國學(xué)相關(guān)知識。主要包括中國古代哲學(xué)思想解讀、古代經(jīng)典作品內(nèi)容與分析、古代禮儀與文明實際應(yīng)用等內(nèi)容。(2)科學(xué)技術(shù):全方位剖析科學(xué)發(fā)展的歷史及其精神內(nèi)涵??己藬?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論,以及神經(jīng)、認(rèn)知、材料、計算機、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的最新進展情況。(3)社會管理:揭示經(jīng)濟活動的一般規(guī)律,不僅僅關(guān)注經(jīng)濟活動的一般表象,更能夠深入考察經(jīng)濟活動背后的理論與實際運作。同時兼顧社會管理領(lǐng)域,解讀管理活動的理論與內(nèi)涵。(4)人類思想:探索人類信仰、法理、哲學(xué)等思想的發(fā)展歷程及其產(chǎn)生的重大影響,能夠從本質(zhì)上揭示各種思想的異同。同時能夠聯(lián)結(jié)中西思想領(lǐng)域,以宏觀視野對思想進行對比。(5)文學(xué)藝術(shù):對人類自古至今的文學(xué)與藝術(shù)進行全面而適當(dāng)?shù)目己恕<骖欀形?、古今等多個視角,囊括文學(xué)、音樂、繪畫、建筑、雕塑、攝影等各個相關(guān)領(lǐng)域的主要作品、大師、事件。(6)歷史文明:多維度展現(xiàn)世界各種文化的興起與衰亡,剖析人類歷史進程的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,發(fā)掘個人、組織、事件、環(huán)境等各個要素對整個人類文明演變產(chǎn)生的深遠影響。2、測評主要功能要求測評產(chǎn)品至少需具備以下功能:(1)測評功能:自動識別學(xué)生所在機構(gòu),判斷對應(yīng)學(xué)校通識課程的開課課程信息。在學(xué)生測評過程中記錄學(xué)生的參與時間、最終成績、每道題目的答題情況等詳細數(shù)據(jù)。(2)引導(dǎo)功能:測評完成后,必須能夠推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資料,幫助學(xué)生提高通識素養(yǎng)能力。要求推薦不少于6門相關(guān)課程及10本相關(guān)圖書。學(xué)生應(yīng)能夠直接在測評系統(tǒng)內(nèi)試看推薦的課程,并能夠直接進入選課系統(tǒng)選課。推薦的相關(guān)圖書應(yīng)能夠直接閱讀全文。(3)學(xué)習(xí)功能:給學(xué)生提供3種以上提升通識素養(yǎng)的工具,幫助學(xué)生針對自身薄弱領(lǐng)域進行提升。(4)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能:①測評完成后,需要提供詳細的學(xué)生報告。報告中需要包括測評內(nèi)容體系各門類的詳細分?jǐn)?shù)、成績評價、全國對比情況,要能夠回看學(xué)生歷次測評結(jié)果。②測評過程中,校方院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、評估質(zhì)量辦、教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)、管理人員及教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人能實時監(jiān)控后臺,以便查看各年級、各專業(yè)學(xué)生的參與情況;并能夠直接提供各分?jǐn)?shù)段、各內(nèi)容體系維度的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,向?qū)W校展示學(xué)生整體通識素養(yǎng)水平。③測評結(jié)束后,需向?qū)W校提供詳盡完整的《通識素養(yǎng)提升解決方案》。該解決方

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