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濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院課程資源、數(shù)字教材及虛擬仿真資源建設(shè)服務(wù)采購項(xiàng)目競爭性磋商公告采購需求.pdf

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濰坊市 2025-10-14 350.35KB 業(yè)主:濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院
內(nèi)容簡介

項(xiàng)目概況及相關(guān)要求A包(智慧課程建設(shè))一、項(xiàng)目概況為迅速提升學(xué)校AI教育整體水平,增強(qiáng)專業(yè)、學(xué)科競爭力,推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,擬建設(shè)智慧課程,建設(shè)范圍包含課程視頻拍攝制作、課程知識圖譜建設(shè)、智慧課程運(yùn)行一體化平臺建設(shè)、課程AI助教大模型建設(shè)、AI工作臺教學(xué)應(yīng)用建設(shè)、智慧課程門戶等。4門(學(xué)分)智慧課程資源建設(shè),具體建設(shè)資源數(shù)量及內(nèi)容如下:1按國家在線精品課程建設(shè)要求,完成我院在線課程資源建設(shè)(包括課程介紹、課程視頻、視頻剪輯、課程宣傳片等)的建設(shè),每門課程錄制視頻總時長不少于380分鐘,視頻資源以及配套的PPT、動畫、文本等,其中視頻資源個數(shù)不少于40個。2配備課程建設(shè)與制作咨詢團(tuán)隊(duì),包含課程總監(jiān)、課程顧問(編導(dǎo))、視頻工程師等。根據(jù)在線精品課程及學(xué)校要求組建團(tuán)隊(duì)建課。課程團(tuán)隊(duì)基于錄制課程的知識圖譜進(jìn)行課程資源建設(shè)。3包含推廣片花、后期剪輯、視頻字幕、片頭。44門課程知識圖譜建設(shè)。5上線智慧課程運(yùn)行一體化平臺。6課程AI助教大模型。7AI工作臺教學(xué)應(yīng)用。8提供關(guān)于智慧課程建設(shè)和使用的培訓(xùn)不少于2次。9課程視頻資源提供硬盤和網(wǎng)盤形式交付,交付內(nèi)容包含:視頻拍攝工程文件和完整的課程視頻資源。二、建設(shè)要求(一)課程設(shè)計(jì)開發(fā)11課程教學(xué)設(shè)計(jì)由本科及以上學(xué)歷且高校教師從業(yè)經(jīng)歷或中級以上職稱的教學(xué)設(shè)計(jì)師協(xié)助進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)計(jì),要求經(jīng)驗(yàn)豐富,有過在線開放課程制作經(jīng)驗(yàn),為課程的頂層設(shè)計(jì)、課程知識點(diǎn)拆分、課程內(nèi)容組織與安排、課程教學(xué)視頻設(shè)計(jì)與開發(fā)提供技術(shù)咨詢。完成任務(wù)及要求:輔助教師團(tuán)隊(duì)制定課程標(biāo)準(zhǔn)、確定教學(xué)內(nèi)容組織與安排、完成課程設(shè)計(jì)及實(shí)施方案;輔助教師團(tuán)隊(duì)完成課程知識點(diǎn)分析和設(shè)計(jì)。各知識點(diǎn)、技能點(diǎn)均需拍攝課程微視頻,為視頻腳本設(shè)計(jì)和視頻拍攝提供技術(shù)咨詢和技術(shù)支持。視頻知識點(diǎn)數(shù)量根據(jù)每門課程的實(shí)際情況而定。視頻拍攝要求附后;協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)制作與課程相關(guān)的數(shù)字教學(xué)資源。包括講義、幻燈片、教學(xué)大綱、課程視頻、二維動畫、三維動畫、仿真資源、測驗(yàn)題、習(xí)題庫和討論主題等(不僅限于上述項(xiàng)目和內(nèi)容,但也不超過課程清單所列視頻動畫類和文本類資源數(shù)量);協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)完成線下課堂教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)組織、教學(xué)活動、教學(xué)策略、教學(xué)評價等。12課程開發(fā)課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)至少包含課程經(jīng)理1名、教學(xué)設(shè)計(jì)師1名、課程顧問(編導(dǎo))1名、攝像師2名、現(xiàn)場燈光師1名、視頻剪輯工程師2名。課程編輯服務(wù)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)及要求:課程經(jīng)理:負(fù)責(zé)校方與公司各部門協(xié)調(diào),拍攝期間全程參與;教學(xué)設(shè)計(jì)師:協(xié)助甲方課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)課程頂層設(shè)計(jì)、知識點(diǎn)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容組織與安排、課程教學(xué)視頻設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程在線運(yùn)行與共享提供技術(shù)咨詢;課程顧問(編導(dǎo)):負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝、制作監(jiān)控與管理,拍攝場地勘察以及場景設(shè)計(jì)不少于3個,按照教學(xué)設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)精品在線開放課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、項(xiàng)目任務(wù)及知識點(diǎn)、技能點(diǎn)切割及時間的把控,實(shí)現(xiàn)課程腳本內(nèi)容;協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)完成課程平臺資料上傳,跟進(jìn)課程運(yùn)行服務(wù);攝像師:提供多機(jī)位拍攝服務(wù);現(xiàn)場燈光師:負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光設(shè)計(jì);場記:詳細(xì)準(zhǔn)確記錄現(xiàn)場拍攝的每一個鏡頭,協(xié)助合理規(guī)劃場景、防止出現(xiàn)失誤;化妝師:協(xié)助教師根據(jù)拍攝素材和個人風(fēng)格設(shè)計(jì)妝容,拍攝期間,化妝師全程跟妝;配音:負(fù)責(zé)部分動畫和視頻配音,負(fù)責(zé)說課和課程簡介等項(xiàng)目的配音;視頻工程師:負(fù)責(zé)課程后期剪輯;動畫師:負(fù)責(zé)課程所涉及二維和三維動畫設(shè)計(jì)開發(fā)。具有動畫開發(fā)經(jīng)驗(yàn),能夠開發(fā)交互式動畫;課程基于混合式教學(xué)理論,按照知識點(diǎn)的碎片化方式形成課程知識點(diǎn)地圖,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,融人文教育與趣味知識于一體,通過動畫、情景劇、實(shí)操演示等視頻呈現(xiàn)形式,以恢弘場景展現(xiàn)課程內(nèi)容,將課程理念視覺化呈現(xiàn)。2課程視頻制作課程剪輯確?!皟?nèi)容有深度、講解有情懷、視頻有顏值”,以唯美的視頻呈現(xiàn)形式震撼學(xué)生,以深度的講解吸引學(xué)生,以理性的課程設(shè)計(jì)啟迪學(xué)生。21課程設(shè)計(jì)咨詢與拍攝準(zhǔn)備211課程結(jié)構(gòu)的計(jì)劃與設(shè)計(jì)(1)制作方需安排教學(xué)設(shè)計(jì)師同課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)課程要求制定整體教學(xué)設(shè)計(jì)。并為老師提供課程碎片化、層次化、主題化的設(shè)計(jì)咨詢。其中包括課程教學(xué)大綱、學(xué)時安排、教學(xué)內(nèi)容組織與安排、教學(xué)策略、知識點(diǎn)地圖、教學(xué)課件等內(nèi)容;協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)完成課程思政設(shè)計(jì)。協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)挖掘課程中立德樹人的課程思政元素,培養(yǎng)學(xué)生正確的家國情懷、個人品格和科學(xué)觀。(2)課程教學(xué)視頻應(yīng)該滿足混合式在線開放課程及教學(xué)模式要求,按照授課單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),每個視頻針對1-2個知識點(diǎn),要求結(jié)構(gòu)完整。每個視頻片段3-15分鐘,最多不超過15分鐘。視頻若有片頭、片尾,片頭和片尾的總長一般控制在10秒以內(nèi),時長超過5分鐘的視頻應(yīng)插入課間提問,題型可為單選題、多選題、填空題、判斷題等。一個教學(xué)單元內(nèi),若多個視頻,建議僅在第一個視頻加片頭、最后一個加片尾。(3)課程顧問(編導(dǎo))與課程教師確定拍攝項(xiàng)目任務(wù)和知識點(diǎn)、技能點(diǎn),根據(jù)課程內(nèi)容策劃制作效果,選擇場地、布置現(xiàn)場、服裝搭配,協(xié)調(diào)拍攝注意事項(xiàng)等問題;(4)制作方負(fù)責(zé)列出課程顧問(編導(dǎo))與課程教師按課程項(xiàng)目任務(wù)確定的知識點(diǎn)、技能點(diǎn),收集材料如:PPT、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料;(5)課程介紹宣傳片要求:不超過3分鐘的課程介紹,要求協(xié)助課程負(fù)責(zé)人制作能夠較充分反映課程的主要內(nèi)容概況,集形、聲、色、動態(tài)于一體,生動直觀、易于接受、感染力強(qiáng)、形式新穎、生動有趣、富有新意,(解說要求配音)。212教學(xué)風(fēng)格的塑造指導(dǎo)老師塑造理性嚴(yán)謹(jǐn)、情緒感染、自然樸素、風(fēng)趣幽默、技巧嫻熟等類型的教學(xué)風(fēng)格。213教學(xué)方法的設(shè)計(jì)咨詢幫助老師進(jìn)行混合式教學(xué)模式下的教學(xué)方法設(shè)計(jì)。包括線上教學(xué)方法如內(nèi)容呈現(xiàn)法、討論互動法、自主探究法,線下課堂教學(xué)方法如課堂面授法、參觀教學(xué)、角色模擬、操作演示、討論互動等教學(xué)方法設(shè)計(jì)。214為教師提供教師形象、教學(xué)動作、教學(xué)語言等教學(xué)儀態(tài)、語言的咨詢與建議。215至少能提供以下7種拍攝模式供教師參考:基地PPT模式:在攝影棚內(nèi)拍攝,全程PPT演示可展示教學(xué)素材。