1技術(shù)要求及說(shuō)明1菏澤學(xué)院智慧課程建設(shè)明細(xì)(1)菏澤學(xué)院智慧課程建設(shè)一覽表序號(hào)功能模塊數(shù)量單位1課程視頻建設(shè)15門2課程知識(shí)圖譜建設(shè)15門3資源建設(shè)15門4智慧課程運(yùn)行管理一體化平臺(tái)1套5課程AI助教大模型15門6AI工作臺(tái)教學(xué)應(yīng)用15門7智慧課程門戶15門(2)菏澤學(xué)院智慧課程建設(shè)明細(xì)表序號(hào)功能模塊技術(shù)參數(shù)數(shù)量單位1課程視頻建設(shè)一、嚴(yán)格按照《山東省高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)實(shí)施方案》拍攝標(biāo)準(zhǔn)和流程制作。制作任務(wù)包括前期策劃與準(zhǔn)備、中期拍攝、后期制作(剪輯、修改、特效、包裝、動(dòng)畫制作、錄音合成、必要的字幕等)、課程宣傳片和片頭片尾制作(學(xué)校LOGO、課程名稱、主講教師信息等),直至主講教師審核通過(guò)。按要求對(duì)課程視頻進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換,參數(shù)設(shè)置,針對(duì)本次建設(shè)的課程提供課程運(yùn)行平臺(tái),該運(yùn)行平臺(tái)應(yīng)為大規(guī)模在線開(kāi)放課程平臺(tái),還需提供后期課程運(yùn)行保障服務(wù),實(shí)現(xiàn)資源、數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,為山東省以及國(guó)家級(jí)課程的評(píng)審提供數(shù)據(jù)支撐。二、該課程建設(shè)項(xiàng)目要求所有課程,能夠?qū)W(xué)校主題特色和文化底蘊(yùn)融為一體。并派駐不少于9人的制作、服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供駐場(chǎng)服務(wù)直到課程拍攝完成,包括課程設(shè)計(jì)人員、視頻拍攝人員、剪輯美工人員、教學(xué)保障人員、課程推廣人員至少各一名。三、教學(xué)視頻。課程教學(xué)視頻應(yīng)該滿足在線開(kāi)放課程教學(xué)模式要求,按授課單元錄制,每個(gè)視頻針對(duì)1~2個(gè)知識(shí)點(diǎn),要求結(jié)構(gòu)完整。每個(gè)視頻片段5~15分鐘為宜,最多不超過(guò)20分鐘。視頻若有片頭、片尾,片頭和片尾的總長(zhǎng)一般應(yīng)控制在10秒以內(nèi)。一門課不少于2學(xué)分,每1個(gè)學(xué)分當(dāng)量的課程學(xué)時(shí)應(yīng)不少于16學(xué)時(shí),教學(xué)視頻(不含素材)應(yīng)不少于250分鐘/每學(xué)分。四、課程宣傳片。如制作課程宣傳片,片長(zhǎng)參考時(shí)長(zhǎng)1~15門23分鐘,應(yīng)包含的元素有:教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、團(tuán)隊(duì)介紹、學(xué)習(xí)方法、考核方式、入門知識(shí)要求等。五、課程前期策劃與準(zhǔn)備(一)課程結(jié)構(gòu)的計(jì)劃與設(shè)計(jì):為教師團(tuán)隊(duì)提供課程碎片化、層次化、主題化的設(shè)計(jì)咨詢,從建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo)、設(shè)計(jì)原則、課程學(xué)時(shí)安排、章節(jié)結(jié)構(gòu)、教學(xué)大綱、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)課件、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、考核方式等多個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)。(二)教學(xué)風(fēng)格的塑造:指導(dǎo)教師塑造理性嚴(yán)謹(jǐn)、情緒感染、自然樸素、風(fēng)趣幽默等類型的教學(xué)風(fēng)格。(三)教學(xué)方法的設(shè)計(jì)咨詢:幫助教師進(jìn)行適合混合式在線開(kāi)放課程的教學(xué)方法設(shè)計(jì),包括課堂面授、參觀教學(xué)、角色模擬、操作演示、討論互動(dòng)等教學(xué)方法設(shè)計(jì)。(四)教學(xué)儀態(tài)、語(yǔ)言的咨詢:為教師提供教師形象、教學(xué)動(dòng)作、教學(xué)語(yǔ)言等咨詢與建議。(五)至少提供以下7種拍攝模式供教師參考:1基地PPT模式:在攝影棚內(nèi)拍攝,全程PPT演示可展示教學(xué)素材。2基地訪談模式:在攝影棚內(nèi)擺拍,根據(jù)訪談人數(shù)設(shè)定機(jī)位數(shù),一般2-3機(jī)位,教學(xué)過(guò)程由多位教師交流討論完成。適合啟發(fā)性的、思維拓展和發(fā)散的學(xué)科課程。3書架實(shí)景模式:在攝影棚內(nèi)多機(jī)位拍攝,提供書架等實(shí)景拍攝模式。4虛擬摳像模式:老師在基地?cái)z影棚內(nèi)完成虛擬背景拍攝,后期用摳像模式展現(xiàn)課程,可根據(jù)課程特點(diǎn)加入各種風(fēng)格的背景等。5真人動(dòng)畫模式:在攝影棚內(nèi)按照腳本設(shè)計(jì)完成課程拍攝,后期配動(dòng)畫,可以根據(jù)教師講課風(fēng)格特點(diǎn)增加課程趣味性。6場(chǎng)景實(shí)操模式:根據(jù)教師課程需求,選擇在特定拍攝場(chǎng)地,多機(jī)位拍攝。7黑白灰背景模式:在攝影棚內(nèi)按照腳本設(shè)計(jì)完成課程拍攝,后期配動(dòng)態(tài)背景可以根據(jù)老師講課風(fēng)格特點(diǎn)增加課程趣味性。8其他模式:特殊課程可根據(jù)教師課程框架設(shè)計(jì)更多拍攝模式。一門課程可以采用多種拍攝制作模式。(六)根據(jù)教師的課程設(shè)計(jì),幫助教師選擇設(shè)定最合適的拍攝方案,并制定完善的拍攝計(jì)劃,并形成課程建設(shè)開(kāi)發(fā)時(shí)間表。根據(jù)拍攝計(jì)劃,按照不同的場(chǎng)景、要求進(jìn)行前期準(zhǔn)備,和教師確定準(zhǔn)備材料。根據(jù)拍攝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)貼合教師授課特點(diǎn)的拍攝形式,與教師溝通說(shuō)明拍攝要求,并協(xié)助提供著裝意見(jiàn)。安排專人協(xié)助教師搜集各類課程資料和輔助資源,包括圖片、視頻、文檔等,美化設(shè)計(jì)PPT課件等教學(xué)資源。3六、視頻制作要求(一)拍攝人員配備1項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1人:負(fù)責(zé)校方與公司各部門協(xié)調(diào),拍攝期間全職全程參與;2課程編導(dǎo)及導(dǎo)演不少于1人:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、制作監(jiān)控與管理,拍攝場(chǎng)地勘察以及場(chǎng)景設(shè)計(jì)不少于2個(gè),商定課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、章節(jié)及知識(shí)點(diǎn)切割及時(shí)間的把控,制作課程腳本;3攝像師不少于2人:提供拍攝服務(wù);4現(xiàn)場(chǎng)燈光師不少于1人:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光設(shè)計(jì)及場(chǎng)記;5后期制作及效果包裝不少于2人:負(fù)責(zé)課程后期剪輯以及所涉及動(dòng)畫設(shè)計(jì)。(二)設(shè)備配置1根據(jù)課程需要采用單或多機(jī)位,配備專業(yè)廣播級(jí)水準(zhǔn)的高清攝像機(jī),攝像機(jī)拍攝時(shí)采用分辨率不低于1920x1080,錄像視頻寬16:9,幀率設(shè)定為25幀;拍攝設(shè)備要同型同款,保證錄制效果的一致性。2主機(jī)位用于拍攝教師全景,輔助機(jī)位拍攝教師特寫、板書以及多媒體信息。錄音設(shè)備要求使用若干個(gè)專業(yè)級(jí)話筒,保證錄音質(zhì)量。3保證拍攝現(xiàn)場(chǎng)的音響效果及燈光效果達(dá)到攝影棚級(jí)別要求。(三)錄制設(shè)備具體要求1錄像設(shè)備:提供2臺(tái)及以上廣播級(jí)(不低于50M/秒碼率)高清藍(lán)光攝像機(jī),LED專業(yè)演播室燈光及移動(dòng)拍攝燈。確保設(shè)備能正常完成拍攝任務(wù)。所用攝像機(jī)分辨率不低于1920×1080,錄制視頻寬高比16:9,視頻幀率為25幀/秒。2收音設(shè)備:至少使用2套專業(yè)領(lǐng)夾收聲設(shè)備,保證教師及其他輔助人員的錄音質(zhì)量。3監(jiān)聽(tīng)監(jiān)視提詞設(shè)備:授課教師能同時(shí)監(jiān)看錄制效果以調(diào)整姿態(tài),并起到臺(tái)詞提示功能,至少有監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)2副。4后期制作設(shè)備:不少于2套正版非線性編輯系統(tǒng)及字幕包裝系統(tǒng)。5場(chǎng)記:安排課程專員或者教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)錄制實(shí)際情況記錄場(chǎng)記。(四)視頻內(nèi)容1屏幕圖像的構(gòu)圖合理,畫面主體突出。人像及肢體動(dòng)作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實(shí)物、模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等均不能超出鏡頭所及范圍。畫面中教師以中景和近景為主,要求人物和板書(或其他畫面元素)同樣清晰,不允許無(wú)教師形象的全程板書或PPT配音屏幕圖像的構(gòu)圖。42演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實(shí)景等背景。采用彩色噴繪背景。背景的顏色、圖案不宜過(guò)多,應(yīng)保持靜態(tài),畫面應(yīng)簡(jiǎn)潔、明快,有利于營(yíng)造課堂氣氛。3使用資料、圖片、外景實(shí)拍、實(shí)驗(yàn)和表演等形象化教學(xué)手段,應(yīng)符合教學(xué)內(nèi)容要求,與講授內(nèi)容聯(lián)系緊密,手段選用恰當(dāng)。4攝像鏡頭應(yīng)保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間仰視或俯視。錄像環(huán)境應(yīng)光線充足、安靜,主講教師應(yīng)衣著整潔,講話清晰,板書清楚。5選用影視作品或自拍素材,應(yīng)注明素材來(lái)源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內(nèi)容時(shí),除應(yīng)加注人物介紹外,還應(yīng)采用滾動(dòng)式同聲字幕。6選用的資料、圖片等素材畫面應(yīng)清楚,對(duì)于歷史資料、圖片應(yīng)進(jìn)行再加工。選用的資料、圖片等素材應(yīng)注明素材來(lái)源及原始信息(如字畫的作品、生卒年月,影視片段的作品名稱、創(chuàng)作年代等信息)。7動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與使用,要與課程內(nèi)容相貼切,能夠發(fā)揮良好的教學(xué)效果。8動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)須流暢、合理、圖像清晰,具有較強(qiáng)的可視性。(五)視頻技術(shù)規(guī)格1視頻信號(hào)源(1)穩(wěn)定性:全片圖像同步性能穩(wěn)定,無(wú)失步現(xiàn)象,CTL同步控制信號(hào)必須:圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍,色彩無(wú)突變,編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。(2)信噪比:圖像信噪比≥55dB,無(wú)明顯雜波。(3)色調(diào):白平衡明確,無(wú)明顯偏色,多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。(4)視頻電平:視頻全訊號(hào)幅度為1Vp-p,最大不超過(guò)11Vp-p。其中,消隱電平為0V時(shí),白電平幅度為07Vp-p,同步信號(hào)-03V,色同步信號(hào)幅度為03Vp-p(以消隱線上下對(duì)稱),全片一致。2音頻信號(hào)源(1)聲道:中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第1聲道,音樂(lè)、音效、同期聲記錄于第2聲道,若有其他文字解說(shuō)記錄于第3聲道(如錄音設(shè)備無(wú)第3聲道,則錄于第2聲道)。(2)電平指標(biāo):-2db—-8db聲音應(yīng)無(wú)明顯失真、放音過(guò)沖、過(guò)弱。(3)音頻信噪比≥45db。(4)聲音和畫面要求同步,無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷。(5)伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn),無(wú)失真、噪音雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無(wú)明顯比例失調(diào),解說(shuō)聲與背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)。
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