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巖山小學科學學科實驗室采購清單及參數(shù)要求.pdf

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蕭山區(qū) 2025-07-31 132.87KB 業(yè)主:蕭山區(qū)樓塔鎮(zhèn)巖山中心小學
內(nèi)容簡介

序號設備名稱1學生實驗臺2實驗凳3教師演示實驗臺4科學虛擬實驗室5平板電腦6科學實驗儀器7側(cè)邊操作臺8儲物展示柜9三聯(lián)水槽10文化窗簾11地膠鋪設12水電改造13頂面石膏板吊頂14頂面鋁方通吊頂15墻體美化參數(shù)要求規(guī)格:1200*600*780mm1、臺面:采用127mm厚實芯理化板制作,切割處正反面去毛刺切口打磨平整。表面有良好的耐腐蝕性及具有良好的承重性能。2、結(jié)構(gòu):新型鋼塑結(jié)構(gòu),學生位鏤空式,符合人體工程學設計,專用書包斗ABS注塑一體注塑成型尺寸不小于410*320*110mm,鏤空設計,不屯垃圾,便于清理,中間設掛凳卡。3、腳架:采用多材質(zhì)組合結(jié)構(gòu),組合尺寸不小于760*530*55mm,定制不小于80*55*2mm橢圓管采用模具一體成型為”Y”字型,下開口采用磨具成型改性工程塑料材料鑲嵌,上端連接件采用鑄鋁一體成型。上框采用不小于20*30*10mm距形管焊接成型,并用高強度內(nèi)六角螺絲連接,便于組裝及拆卸,外觀流線形設計,易碰撞處全部采用倒圓角。金屬表面經(jīng)環(huán)氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。4、后檔水板采用不小于105*12*2mm厚一體成型鋁合金型材、左右堵頭連接件采用鑄鋁件磨具一體成型,固定臺面不易脫落,并用高強度內(nèi)六角螺絲連接,便于組裝及拆卸。5、桌腳:采用一體注塑模具成型,采用防滑調(diào)整腳,后腳預留一寸定向輪安裝位置??梢耘渲媚_輪方便移動,同時可以與地面固定,防止桌移動。規(guī)格:Φ315*450-500mm1、凳腳材質(zhì):4個凳腳采用不小于17*34*17mm鋼管模具彎制一次成型,全圓滿焊接完成,結(jié)構(gòu)牢固,經(jīng)高溫粉體烤漆處理,長時間使用也不會產(chǎn)生表面烤漆剝落現(xiàn)象?螺旋升降式,升降距離為50mm,最高離地距離為500mm,凳面Ф315*高450-500mm,2、聚丙烯凳面材質(zhì):采用聚丙烯共聚級注塑。表面細紋咬花,防滑不發(fā)光,凳面底部鑲嵌4枚螺紋,采用標準螺栓與圓型托盤固定。3、腳墊材質(zhì):采用PP加耐磨纖維增強塑料,實心倒勾式一體射出成型。4、凳托與凳腳留有一定的空間便于凳子掛在掛凳扣上,方便教室的打掃。5、實驗凳技術(shù)要求滿足:(1)、重金屬:11可溶性鉛(Pb);12可溶性鎘(Cd);13可溶性鉻(Cr);14可溶性汞(Hg);均未檢出。(2)、承重測試、跌落測試、凳面抗老化測試:21承重測試:靜態(tài)載荷150KG后應無破損,無斷裂;22跌落測試樣品從20cm高度落下應無破損;23凳面抗老化測試高溫60℃,120h低溫-10℃,120h,凳面無變形。(3)、附著力、耐腐蝕測試:31附著力根據(jù)SEFA-8M-2016檢測,劃正方形網(wǎng)格;劃格間距:2mm每方向劃格線數(shù):6;膠帶類型:3M898膠帶剝離角度:180°;材質(zhì)類型:硬質(zhì),檢測結(jié)果不小于5B級;32耐腐蝕測試耐酸性溫度:(23±2)℃試液:30%H?SO4溶液時間:480h凳面無腐蝕、變形;耐堿性溫度:(23±2)℃試液:30%NaOH溶液時間:480h凳面無腐蝕、變形規(guī)格:不小于1200*600*780mm1、臺面:采用127mm厚實芯理化板制作,切割處正反面去毛刺切口打磨平整。表面有良好的耐腐蝕性及具有良好的承重性能。2、結(jié)構(gòu):新型鋼塑結(jié)構(gòu),3、腳架:采用多材質(zhì)組合結(jié)構(gòu),組合尺寸不小于760*530*55mm,定制不小于80*55*2mm橢圓管采用模具一體成型為”Y”字型,下開口采用磨具成型改性工程塑料材料鑲嵌,上端連接件采用鑄鋁一體成型。上框采用不小于20*30*10mm距形管焊接成型,并用高強度內(nèi)六角螺絲連接,便于組裝及拆卸,外觀流線形設計,易碰撞處全部采用倒圓角。金屬表面經(jīng)環(huán)氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。4、后檔水板采用不小于105*12*2mm厚一體成型鋁合金型材、左右堵頭連接件采用鑄鋁件磨具一體成型,固定臺面不易脫落,并用高強度內(nèi)六角螺絲連接,便于組裝及拆卸。5、桌腳:采用一體注塑模具成型,采用防滑調(diào)整腳,后腳預留一寸定向輪安裝位置??梢耘渲媚_輪方便移動,同時可以與地面固定,防止桌移動。6、電動升降,一鍵智能升降。(1)虛擬實驗室是一款專為學校定制開發(fā)的科學實驗教與學軟件。平臺緊貼教學大綱,提供視頻,實驗操作,學案,作業(yè)布置,錯誤的操作步驟記錄,提醒等??蓱糜诔B(tài)化的教學實踐活動:備課、課堂教學、課后探究、實驗測試等核心場景。同時滿足學校仿真實驗優(yōu)質(zhì)資源的需要。數(shù)據(jù)可記錄學情并能及時反饋給老師,保證學生實驗活動的開展和實驗技能的提升。(2)虛擬實驗操作給學生搭建了真實的情境,省去了許多不必要的實驗步驟,解決了實驗資源的匱乏,使得實驗操作簡單、便捷。同時將抽象復雜的概念,將很難進行講解和描述的知識可視化了,相較于傳統(tǒng)的教學實驗,這種直觀形象的可視化教學,更加生動有趣,過程更加清楚明了,提高了學生學習的積極性和自主學習力。(3)虛擬實驗突破設備,場地,經(jīng)費等硬件條件的限制,在保證教學效果的前提下,極大的降低了成本,能夠避免真實實驗操作帶來的各種危險,讓每一位師生都擁有自己的移動實驗室,可以在任何時間、任何地點進行實驗操作。擺脫了傳統(tǒng)實驗的束縛,可大膽嘗試自己的想法,任意選擇實驗儀器,完成自己想做的實驗,在完成的過程中,創(chuàng)新思維和主動性得到充分發(fā)揮。(4)軟件提供教學用小學各年級科學視頻、可通過平臺進行科學實驗操作,避免了過多的104英寸,八核處理器,WIFI版6G+128G含265種小學階段科學實驗,材料可重復使用。實木柜體120cm*40cm*60cm,帶儲物門,石英石臺面120cm*40cm,環(huán)保材料E0級120cm*30cm*200cm實木生態(tài)板,上層展示帶3C鋼化玻璃柜門,下層儲物帶實木柜門,環(huán)保材料E0級不銹鋼水槽,150cm*50cm*50cm單扇90cm*140cm,單面印制,高精密面料85%遮光度30mm同質(zhì)透心實驗室專用地膠板鋪設人工及材料人工及材料石膏板造型吊頂四周包邊輕鋼龍骨基礎(chǔ),50*40鋁方通吊頂,帶造型燈墻面木工板基礎(chǔ),木飾面上墻,金屬線條收邊

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