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山西省2025年中小學(xué)幼兒園教師“國培計劃”項目合同公告.pdf

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山西省 2025-09-29 218.25KB 業(yè)主:山西省教育廳
內(nèi)容簡介

山西省教育廳采購合同合同編號:11N01215009X2025404采購計劃號:ZFCG-149900-2025-1-025173-51采購人(甲方):山西省教育廳中標(biāo)人(乙方):國家開放大學(xué)(國家老年大學(xué))項目名稱:山西省2025年中小學(xué)幼兒園教師“國培計劃”項目簽訂地點:山西省太原市簽訂時間:年月日根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲方委托山西華信財招標(biāo)代理有限公司,對山西省2025年中小學(xué)幼兒園教師“國培計劃”項目進(jìn)行公開招標(biāo)采購,依法選定乙方為山西省2025年中小學(xué)幼兒園教師“國培計劃”項目中標(biāo)供應(yīng)商。為了維護(hù)雙方合法權(quán)益,遵循平等、自愿、公平和誠實信用原則,甲乙雙方同意按下述條款簽訂合同,并共同遵守。一、合同標(biāo)的及金額山西省2025年中小學(xué)幼兒園教師“國培計劃”項目包號名稱服務(wù)內(nèi)容及要求培訓(xùn)人數(shù)(人)中標(biāo)金額(萬元)51項目8“國培計劃(2025)”—山西省學(xué)校管理團(tuán)隊數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項目(1)項目9“國培計劃(2025)”—山西省(1)國培計劃(2025)”—山西省學(xué)校管理團(tuán)隊數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項目培訓(xùn)目標(biāo):通過項目實施,提高學(xué)校管理團(tuán)隊的數(shù)字素養(yǎng)應(yīng)用能力,整校推進(jìn)教學(xué)改革實施,為打磨形成學(xué)校數(shù)字化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和混合式校本研修計160人+480人+320人8個項目縣(區(qū))分別為:保德縣堯都區(qū)吉縣隰縣永和縣汾西縣候馬市古縣240學(xué)科骨干教師數(shù)字化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項目(2)項目10“國培計劃(2025)”—山西省市縣培訓(xùn)團(tuán)隊教師數(shù)字化應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項目(3)劃,推動學(xué)校教師數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)開展與教學(xué)創(chuàng)新提供保證。培訓(xùn)內(nèi)容:本項目的課程設(shè)置依據(jù)為《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn),課程內(nèi)容主要包括:數(shù)字化政策解讀,數(shù)字化技術(shù)與知識、數(shù)字化教育教學(xué)規(guī)劃與設(shè)計、數(shù)字化教學(xué)實施、數(shù)字化教學(xué)評價、數(shù)字化協(xié)同育人、數(shù)字化研究教學(xué)與創(chuàng)新、國家智慧教育平臺上的相關(guān)課程。培訓(xùn)對象:項目縣(區(qū))的學(xué)校數(shù)字化管理人員(每縣教育行政部門管理人員1人,校長5人,學(xué)校管理人員14人)。培訓(xùn)時長:集中培訓(xùn)3天+數(shù)字化教育教學(xué)管理研討2天+同步在線培訓(xùn)(60學(xué)時)。培訓(xùn)成果:每人提交一份本縣域教師素養(yǎng)培訓(xùn)實施方案。(2)“國培計劃(2025)”——山西省學(xué)科骨干教師數(shù)字化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):通過項目實施,強化學(xué)科骨干教師常態(tài)化應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的意識,探索數(shù)字化技術(shù)在課堂教學(xué)、學(xué)情診斷、教學(xué)反饋、學(xué)生評價等領(lǐng)域的應(yīng)用策略,提煉形成可遷移、可輻射的優(yōu)秀案例資源,推動學(xué)科教學(xué)與數(shù)字化技術(shù)的深度融合;探索互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用策略,提升學(xué)科骨干教師的數(shù)字素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容:本項目的課程設(shè)置依據(jù)為《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn),課程內(nèi)容主要包括:數(shù)字化化政策解讀,數(shù)字化技術(shù)與知識、數(shù)字化教育教學(xué)規(guī)劃與設(shè)計、數(shù)字化教學(xué)實施、數(shù)字化教學(xué)評價、數(shù)字化協(xié)同育人、數(shù)字化研究教學(xué)與創(chuàng)新。數(shù)字化技術(shù)在學(xué)情分析中的應(yīng)用;優(yōu)秀課例分析;國家智慧教育平臺上的相關(guān)課程。培訓(xùn)對象:項目縣遴選的縣級農(nóng)村骨干教師,每縣60人。條件:具有中小學(xué)二級教師職稱或教齡5年以上,專科以上學(xué)歷或獲縣級以上的獎勵。培訓(xùn)時長:集中培訓(xùn)3天+數(shù)字化教育教學(xué)管理研討2天+同步在線培訓(xùn)(60學(xué)時)培訓(xùn)成果:每人提交一份人工智能技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用研究論文。(3)“國培計劃(2025)”——山西省市縣培訓(xùn)團(tuán)隊教師數(shù)字化應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):通過對縣級農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科帶頭人實施培訓(xùn),推動培訓(xùn)團(tuán)隊?wèi)?yīng)用數(shù)字素養(yǎng)技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)和研究,探索基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的教研組織形式,提高培訓(xùn)團(tuán)隊指導(dǎo)學(xué)科教師信息化教學(xué)的能力,以及應(yīng)用數(shù)字素養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)設(shè)計、管理和評價的能力,打造一支“素質(zhì)好、教學(xué)優(yōu)、懂技術(shù)、會應(yīng)用、善指導(dǎo)”的數(shù)字化學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊;探索互聯(lián)網(wǎng)、