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圖書清單序號書名冊數(shù)1（教師用書）國家教師資格考試指定用書:小學(xué)教育教學(xué)知識與能力22【社版·教師用書】（簡裝塑封）體驗式禮儀教育園本課程活動設(shè)計：學(xué)習(xí)禮儀篇上23文化課堂：知思研行評:區(qū)域提升教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)課題研究成果24名師名校名校長書系——探索與追求：35年教育實踐的品味思考25燦爛花開向陽處：一線班主任教育敘事26班主任工作的『技』與『術(shù)』27“老西藏精神”融入高校思政課教學(xué)研究28ⅹ謝謝愛·一位小學(xué)教師的初次告白/新29名師名校名校長書系——聚焦課堂教學(xué)：中學(xué)數(shù)學(xué)教師的實踐與研究210讀寫探道/新211翻轉(zhuǎn)課堂校本化研究/新212名師名校名校長系列：光輝篇章:語文教學(xué)散記213名師名校名校長書系——守望數(shù)學(xué)課堂214名師名校名校長書系——讓每個孩子成為最好的自己215名師名校名校長書系——融合課堂茶話英語：謝燕玫教育文集216名師名校名校長系列：用心構(gòu)筑山區(qū)職業(yè)教育217名師名校名校長書系：路遙：朱小艷園長工作室成果匯編218名師名校名校長書系——小學(xué)數(shù)學(xué)智慧教學(xué)219基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生語文生本教育220一方水土：家園情懷中的深圳本土歷史課程資源221校本教研實踐與教師專業(yè)發(fā)展222名師名校名校長書系：每個孩子都是一個世界223習(xí)性課堂模式教學(xué)案例224整本書連續(xù)性閱讀實踐與研究225積跬步以致千里;小學(xué)數(shù)學(xué)新入職教師研修226慧心慧語—智慧班主任養(yǎng)成記227“國培計劃”：職業(yè)院校教師培訓(xùn)工作實踐探索228名師名校名校長書系--發(fā)現(xiàn)研討實踐：基于核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學(xué)研討與應(yīng)用229（教師用書）ITtooIs30平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究230思維型課堂教學(xué)設(shè)計231（教師用書）中國古代文學(xué)與語文教育研究232小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的思與行233一種全新的語文教學(xué)方式-贏在模式234中小學(xué)外語教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展235現(xiàn)代教育管理與課堂教學(xué)實踐（禁止網(wǎng)售）236（19年教育部）教師的溝通藝術(shù)237中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)小學(xué)卷238情系杏坊語絲絲239教育技術(shù)240教師職業(yè)道德解讀241（教師用書）教育心理學(xué)242崔永元名師作文課243崔永元名師作文課實戰(zhàn)篇244名師教你寫作文：精選學(xué)生作文名家點評245周國平致教師246我是生物學(xué)教師247今天我們這樣做教師：現(xiàn)代中小學(xué)教師心理健康促進的理論與實踐248赤足前行:“五位一體”勵志教育研究與實踐249從研究的視角看教育寫作:一線教師專業(yè)表達常見的30個問題250變革與發(fā)展：高校教師教學(xué)創(chuàng)新實踐探索251漢語之花紅土盛放--“漢語教師志愿者精神‘優(yōu)秀演講稿精選252#小學(xué)數(shù)學(xué)名師學(xué)研團隊的成長述說253芒果作文特級教師教你寫：小學(xué)生同步作文高效訓(xùn)練·三年級上冊（雙色）254名師聯(lián)盟素描頭像·應(yīng)試攻略255名師聯(lián)盟：最愛臨摹·人物速寫256中小學(xué)教師參與學(xué)校治理的有效性研究257提質(zhì)賦能：面向小學(xué)義務(wù)教育的“卓越教師”培養(yǎng)研究258專業(yè)認證背景下教師教育課程設(shè)計與評價研究259教師教育改革和發(fā)展趨勢研究260新時期教師教育改革和發(fā)展趨勢研究261做有靈魂的教師262點亮心燈，照亮多彩人生：助力工作室發(fā)展·實現(xiàn)班主任專業(yè)化成長263英語教師專業(yè)化發(fā)展研究264給父母和教師的100條建議(2019年教育部推薦）265走專業(yè)化發(fā)展之路：語文教師專業(yè)化發(fā)展的實踐與思考266教師禮儀與修養(yǎng)267自主生長式：教師專業(yè)發(fā)展實踐案例268精典教育：斯特娜的自然教育法269”教師成長指導(dǎo)“叢書：小學(xué)語文教師成長指導(dǎo)與實踐案例270【塑封】追夢路上：一位數(shù)學(xué)教師的行與思271”教師成長指導(dǎo)“叢書：中小學(xué)心理健康教育教師成長指導(dǎo)與實踐案例272積極心理學(xué)與教師心理生活調(diào)適273教師遷移研究274自主學(xué)習(xí)視域下教師信念比較研究275愛與美的印記-我的班主任工作的隨性感悟276“點”明方向“悟”課之理277卓越教師教育系列教材：教育科學(xué)研究·方法與案例278教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）（2016教育部推薦）279教育教學(xué)知識與能力(中學(xué))(2016年教育部)280學(xué)前體育教學(xué)研究281閱卷名師揭秘--2019-2020年度中考滿分作文真卷范本282體育教師身體語言283（教師用書）全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時代高校校園文化建設(shè)研究284生命安全課教師指南（初中）285生命安全課教師指南（小學(xué)高年級）286生命安全課教師指南(小學(xué)低年級)28720世紀蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢：給教師的建議288小學(xué)數(shù)學(xué)名師名課：小學(xué)數(shù)學(xué)名師名課·珍珠篇289和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué)新課標(biāo)290小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本概念解讀（精裝）291如何引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展——記錄一段躬身深耕的教育時光292綜合素質(zhì)小學(xué)293【教師用書】（簡裝塑封）南菁美育：重構(gòu)中學(xué)生活的理論與實踐294中國少兒藝術(shù)教育思想研究295深化教育改革背景下藝術(shù)教育新思路296帝企鵝教育：名師高效教育啟示錄297沒有故事的佼佼者298（精裝）語文不是語文書299【教師用書】（簡裝塑封）學(xué)生特質(zhì)評價及培養(yǎng)模式研究2100語文雜俎：一位中學(xué)語文教師三十五年教壇耕耘錄2101幫助學(xué)生尋找幸福生活密碼--特級教師毛經(jīng)文的歷史教育主張與追求2102名師工作室成果文庫--有效教學(xué)的管理與實踐2103現(xiàn)代教師教育體系構(gòu)建探究2104基于專業(yè)發(fā)展的教師職業(yè)道德構(gòu)建【塑封】2105實踐取向下的學(xué)前教師培養(yǎng)與培訓(xùn)體系建設(shè)2106（精裝）靈機一動中迸發(fā)的智慧火花教師的教育機制研究2107云南省全科型小學(xué)教師培養(yǎng)模式研究【塑封】2108全民健身背景下體育教師全面素質(zhì)的培養(yǎng)與提升研究2109教學(xué)相長之路——從經(jīng)師到名師2110一個教師的篤行致遠2111智慧鑄師魂（禁止網(wǎng)售）2112愛有花開：倪紅霞生命熱愛教育實踐2113時代語文：三維閱讀互動課堂（一年級下冊）2114應(yīng)用型高效教師績效管理2115（教師用書）新教師職業(yè)發(fā)展叢書：走出教育教學(xué)誤區(qū)2116（教師用書）新教師職業(yè)發(fā)展叢書：生涯規(guī)劃與自我實現(xiàn)2117新教師職業(yè)發(fā)展叢書：教師如何上好每一堂課2118新教師職業(yè)發(fā)展叢書：成功教師的成功策略2119新教師職業(yè)發(fā)展叢書：教師科研意識的自我培養(yǎng)2120新教師職業(yè)發(fā)展叢書：教師必讀書100部2121（教師用書）新教師職業(yè)發(fā)展叢書：優(yōu)秀教師的職業(yè)信條2122新教師職業(yè)發(fā)展叢書：教師必備的10項基本素質(zhì)和能力2123新教師職業(yè)發(fā)展叢書：做身邊的研究2124校園輔導(dǎo)員工作叢書：教師如何幫助孩子走出厭學(xué)的誤區(qū)2125班主任新經(jīng)典叢書：班主任工作實用案例2126（教師用書）班主任新經(jīng)典叢書：班主任工作與德育2127（教師用書）班主任新經(jīng)典叢書：班主任事業(yè)成功之路2128（教師用書）班主任新經(jīng)典叢書：班主任班級管理實務(wù)2129班主任新經(jīng)典叢書：班主任心理輔導(dǎo)常識2130班主任新經(jīng)典叢書：班主任工作策略（暢銷版）2131班主任新經(jīng)典叢書：班主任工作的原則與藝術(shù)2132班主任新經(jīng)典叢書：班主任的教育細節(jié)2133優(yōu)秀教師方略叢書：成為優(yōu)秀教師的88個好習(xí)慣2134（教師用書）優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的10項基本功2135優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的專業(yè)成長之路2136（教師用書）優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師課堂情緒管理的智慧2137（教師用書）優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的溝通技巧2138（教師用書）優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師課堂氛圍營造的藝術(shù)2139校園輔導(dǎo)員工作叢書：教師如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)2140校園輔導(dǎo)員工作叢書：教師如何幫助學(xué)生預(yù)防和矯治學(xué)習(xí)困難2141校園輔導(dǎo)員工作叢書：中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南2142校園輔導(dǎo)員工作叢書：小學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南2143教師專業(yè)發(fā)展叢書：教師課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)和提高2144教師專業(yè)發(fā)展叢書：教育創(chuàng)新與課堂優(yōu)化設(shè)計2145（新）教師專業(yè)發(fā)展叢書：沒有不好的學(xué)生只有不好的教育2146（教師用書）教師專業(yè)發(fā)展叢書：好學(xué)生是教出來的2147教師專業(yè)發(fā)展叢書：如何上好一堂公開課2148（教師用書）教師專業(yè)發(fā)展叢書：如何成為骨干教師2149班主任新經(jīng)典叢書：班主任如何實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)換2150優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的批評藝術(shù)2151優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的演講口才2152優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的激勵方法2153優(yōu)秀教師方略叢書：優(yōu)秀教師的心理素質(zhì)分析2154中小學(xué)教育新探索叢書：教師多元化成長平臺建設(shè)2155中小學(xué)教育新探索叢書：小學(xué)語文情趣課堂的研究2156國家教師資格考試專用教材：綜合素材小學(xué)2157#中公教師：初級中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力國家教師資格考試專用教材2022書課同步2158#中公教師;地理學(xué)科知識與教學(xué)能力(初級中學(xué))2159翰墨心語2160協(xié)同育人理論建構(gòu)與實踐探索2161（教師用書）生態(tài)學(xué)視野下的中小學(xué)課堂交往問題研究2162教師教育雙導(dǎo)師制長效機制的理論與實踐研究2163小學(xué)生分類作文名師全輔導(dǎo)2164有效教學(xué)研究"351"學(xué)習(xí)體系2165（教師用書）名師名校名校長書：走過30年2166【教師用書】校園常用手語2167【教師用書】（簡裝塑封）計算機技術(shù)與網(wǎng)路教育2