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黑龍江省政府采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件項(xiàng)目名稱：專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用）項(xiàng)目編號(hào)：[231001]YHXM[CS]20250001黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司2025年09月-第1頁(yè)-第一章競(jìng)爭(zhēng)性磋商邀請(qǐng)黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司受牡丹江市特殊教育學(xué)校委托，依據(jù)《政府采購(gòu)法》及相關(guān)法規(guī)，對(duì)專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用）采購(gòu)及服務(wù)進(jìn)行國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)性磋商，現(xiàn)歡迎國(guó)內(nèi)合格供應(yīng)商前來(lái)參加。一、項(xiàng)目名稱：專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用）二、項(xiàng)目編號(hào)：[231001]YHXM[CS]20250001三、磋商內(nèi)容包號(hào)貨物、服務(wù)和工程名稱數(shù)量采購(gòu)需求預(yù)算金額（元）1專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用）1詳見(jiàn)采購(gòu)文件405,00000四、交貨期限、地點(diǎn)：1交貨期：合同包1（專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用））：合同簽訂后15個(gè)日歷日內(nèi)交貨2交貨地點(diǎn)：合同包1（專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用））：牡丹江市特殊教育學(xué)校五、參加競(jìng)爭(zhēng)性磋商的供應(yīng)商要求：（一）必須具備《政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定的條件。（二）參加本項(xiàng)目磋商的供應(yīng)商，須在黑龍江省內(nèi)政府采購(gòu)網(wǎng)注冊(cè)登記并經(jīng)審核合格。（三）本項(xiàng)目的特定資質(zhì)要求：合同包1（專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用））：無(wú)六、參與資格和競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件獲取方式、時(shí)間及地點(diǎn)：1磋商文件獲取方式：采購(gòu)文件公告期為5個(gè)工作日，供應(yīng)商須在公告期內(nèi)憑用戶名和密碼，登錄黑龍江省政府采購(gòu)網(wǎng)，選擇“交易執(zhí)行→應(yīng)標(biāo)→項(xiàng)目投標(biāo)”，在“未參與項(xiàng)目”列表中選擇需要參與的項(xiàng)目，確認(rèn)參與后即可獲取磋商文件。獲取磋商文件的供應(yīng)商，方具有投標(biāo)和質(zhì)疑資格。逾期報(bào)名，不再受理。2獲取磋商文件的時(shí)間：詳見(jiàn)磋商公告。3獲取磋商文件的地點(diǎn)：詳見(jiàn)磋商公告。七、磋商文件售價(jià)：本次磋商文件的售價(jià)為無(wú)元人民幣。八、詢問(wèn)提起與受理：供應(yīng)商對(duì)政府采購(gòu)活動(dòng)有疑問(wèn)或有異議的，可通過(guò)以下方式進(jìn)行詢問(wèn)：(一)對(duì)采購(gòu)文件的詢問(wèn)采購(gòu)文件處項(xiàng)目經(jīng)辦人詳見(jiàn)磋商公告電話：詳見(jiàn)磋商公告(二)對(duì)評(píng)審過(guò)程和結(jié)果的詢問(wèn)遞交響應(yīng)文件的投標(biāo)人應(yīng)在評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)以書(shū)面形式向代理機(jī)構(gòu)提出。九、質(zhì)疑提起與受理：(一)對(duì)磋商文件的質(zhì)疑：已注冊(cè)供應(yīng)商通過(guò)政府采購(gòu)網(wǎng)登錄系統(tǒng)，成功下載磋商文件后，方有資格對(duì)磋商文件提出質(zhì)疑。采購(gòu)文件質(zhì)疑聯(lián)系人：黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司采購(gòu)文件質(zhì)疑聯(lián)系電話：*（二）對(duì)磋商過(guò)程和結(jié)果的質(zhì)疑-第2頁(yè)-1提出質(zhì)疑的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)是參與所質(zhì)疑項(xiàng)目采購(gòu)活動(dòng)的供應(yīng)商；質(zhì)疑供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在法定期內(nèi)一次性提交質(zhì)疑材料；對(duì)采購(gòu)過(guò)程提出質(zhì)疑的，為各采購(gòu)程序環(huán)節(jié)結(jié)束之日起7個(gè)工作日提出；對(duì)成交結(jié)果提出質(zhì)疑的，為成交結(jié)果公告期限屆滿之日起7個(gè)工作日提出；2質(zhì)疑供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式向本代理機(jī)構(gòu)提交《質(zhì)疑函》。磋商過(guò)程和結(jié)果質(zhì)疑：詳見(jiàn)成交公告十、提交競(jìng)爭(zhēng)性磋商首次響應(yīng)文件截止時(shí)間及磋商時(shí)間、地點(diǎn)：遞交響應(yīng)文件截止時(shí)間：詳見(jiàn)磋商公告遞交響應(yīng)文件地點(diǎn)：詳見(jiàn)磋商公告響應(yīng)文件開(kāi)啟時(shí)間：詳見(jiàn)磋商公告響應(yīng)文件開(kāi)啟地點(diǎn)：詳見(jiàn)磋商公告?zhèn)渥ⅲ核须娮禹憫?yīng)文件應(yīng)在遞交響應(yīng)文件截止時(shí)間前遞交至黑龍江省政府采購(gòu)云平臺(tái)，逾期遞交的響應(yīng)文件，為無(wú)效投標(biāo)文件，平臺(tái)將拒收。十一、發(fā)布公告的媒介中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（wwwccgpgovcn），黑龍江政府采購(gòu)網(wǎng)（https://hljcghljgovcn）十二、聯(lián)系信息1采購(gòu)人信息采購(gòu)單位：牡丹江市特殊教育學(xué)校采購(gòu)單位聯(lián)系人：袁老師地址：牡丹江市西安區(qū)南湖南路198號(hào)聯(lián)系方式：*2采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息（如有）名稱：黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司地址：牡丹江市愛(ài)民區(qū)慶明路74號(hào)聯(lián)系方式：*3項(xiàng)目聯(lián)系方式項(xiàng)目聯(lián)系人：黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司聯(lián)系方式：*黑龍江悅禾項(xiàng)目管理有限公司2025年09月-第3頁(yè)-第二章采購(gòu)人需求一項(xiàng)目概況專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用）要求系統(tǒng)結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)特殊教育學(xué)校新課程互動(dòng)式教學(xué)模式，從而對(duì)特殊兒童進(jìn)行康復(fù)課程訓(xùn)練，引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，使孩子更好地、更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容，從而使孩子掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的各項(xiàng)能力。合同包1（專用設(shè)備購(gòu)置（教學(xué)用））1主要商務(wù)要求標(biāo)的提供的時(shí)間合同簽訂后15個(gè)日歷日內(nèi)交貨標(biāo)的提供的地點(diǎn)牡丹江市特殊教育學(xué)校投標(biāo)有效期從提交投標(biāo)（響應(yīng)）文件的截止之日起90日歷天付款方式1期：支付比例100%，貨物驗(yàn)收合格后支付驗(yàn)收要求1期：達(dá)到采購(gòu)人驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn)履約保證金不收取合同履行期限自合同簽訂之日起36個(gè)月其他2技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與要求序號(hào)核心產(chǎn)品（“△”）品目名稱標(biāo)的名稱單位數(shù)量分項(xiàng)預(yù)算單價(jià)（元）分項(xiàng)預(yù)算總價(jià)（元）所屬行業(yè)招標(biāo)技術(shù)要求1其他計(jì)算機(jī)軟件多媒體教學(xué)軟件套50081,00000405,00000軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)詳見(jiàn)附表一附表一：多媒體教學(xué)軟件是否進(jìn)口：否參數(shù)性質(zhì)序號(hào)具體技術(shù)(參數(shù))要求特殊教育學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)一年級(jí)一、系統(tǒng)介紹要求系統(tǒng)結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)特殊教育學(xué)校新課程互動(dòng)式教學(xué)模式，從而對(duì)特殊兒童進(jìn)行康復(fù)課程訓(xùn)練，引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，使孩子更好地、更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容，從而使孩子掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的各項(xiàng)能力。二、適用范圍要求適用于語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯、孤獨(dú)癥自閉癥、腦癱等各類有生活障礙人群。三、系統(tǒng)功能①系統(tǒng)構(gòu)建：要求每門(mén)課程均以單元為的方式呈現(xiàn)；每一節(jié)課需要包括不同場(chǎng)景下的人物與事件相結(jié)合，從而培養(yǎng)鍛煉孩子的一些最基本的邏輯思維常識(shí)；每單元下按照5個(gè)環(huán)節(jié)：課程內(nèi)容、課程拓展、交互訓(xùn)練、圖片、視頻，通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子參與訓(xùn)練的興趣和積極性；教師教完內(nèi)容后，整合知識(shí)成單元活動(dòng)任務(wù)，讓孩子運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐，從而把知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)現(xiàn)實(shí)生活的能力。②交互訓(xùn)練：要求通過(guò)孩子喜好的連一連、拖一拖、點(diǎn)一點(diǎn)、找一找、寫(xiě)一寫(xiě)等方式呈現(xiàn)，表現(xiàn)方式適合兒童的思維特點(diǎn)，能對(duì)本單元課程的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，教師能夠通過(guò)該訓(xùn)練來(lái)大致判斷孩子對(duì)當(dāng)前內(nèi)容的掌握情況。模塊中含有鼓勵(lì)功能，能夠在學(xué)生做對(duì)題目后進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，增加學(xué)生信心。③課程拓展：要求系統(tǒng)采用多媒體人機(jī)交互的方式讓孩子對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行鞏固并延伸，讓學(xué)習(xí)與練習(xí)更加豐富多彩。模塊中含有鼓勵(lì)功能，-第4頁(yè)-