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崇義縣陽(yáng)明幼兒園圖書(shū)采購(gòu)項(xiàng)目競(jìng)價(jià)公告圖書(shū)采購(gòu)需求.pdf

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崇義縣 2025-09-11 155.26KB 業(yè)主:崇義縣陽(yáng)明幼兒園
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圖書(shū)采購(gòu)需求一、技術(shù)要求1、本項(xiàng)目的特定資格要求:投標(biāo)人具有有效的《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》。2、圖書(shū)要求(1)所有圖書(shū)質(zhì)量符合《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》和新聞出版署《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》(新[1997]79號(hào));印刷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)符合中華人民共和國(guó)國(guó)標(biāo)GB9851;書(shū)刊印刷質(zhì)量評(píng)價(jià)和分級(jí)方法依據(jù)CYZ-91標(biāo)準(zhǔn);圖書(shū)開(kāi)本及幅面尺寸符合GB/T788-1999標(biāo)準(zhǔn)。(2)適合幼兒思想品德教育特點(diǎn),增強(qiáng)兒童的愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;(3)突出中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng);(4)注重青少年兒童法制教育、安全教育;關(guān)愛(ài)青少年兒童身心健康發(fā)展,幫助少年兒童正確面對(duì)壓力、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和自身成長(zhǎng)的煩惱;(5)注重知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,讓青少年兒童在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野;(6)提倡科學(xué),倡導(dǎo)新知,寓教于樂(lè);(7)注重原創(chuàng)、經(jīng)典與新作;(8)杜絕含有反動(dòng)、黃色、暴力及其他違反國(guó)家法律和政策內(nèi)容的圖書(shū)出現(xiàn),所有圖書(shū)均無(wú)政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤出現(xiàn);(9)針對(duì)幼兒階段年齡特點(diǎn),適合幼兒閱讀習(xí)慣和特點(diǎn)。(10)采購(gòu)圖書(shū)詳見(jiàn)附件書(shū)目清單,供貨率要求達(dá)到95%以上。3、印刷質(zhì)量要求(1)本次采購(gòu)的圖書(shū)的印刷質(zhì)量執(zhí)行《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》及新聞出版總署公布的《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)。CY/T5-1999平版印刷品質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法。CY/T27-1999裝訂質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法精裝。CY/T28-1999裝訂質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法平裝。CY/T29-1999裝訂質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法。(2)供應(yīng)商提供的所有圖書(shū)紙張應(yīng)在60克以上(含60克),且印裝質(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(3)封面印刷:全書(shū)版式設(shè)計(jì)統(tǒng)一,字體、字號(hào)使用合理、不混亂、套印準(zhǔn)確,字、圖、點(diǎn)、線(xiàn)印跡清晰,不花、不毛、不糊、實(shí)地版墨色均勻,無(wú)回膠印,背面潔凈。(4)插圖印刷①套印準(zhǔn)確、層次分明、輪廓實(shí),電分制版無(wú)浮雕印。②網(wǎng)點(diǎn)清晰飽滿(mǎn),小點(diǎn)不禿、大點(diǎn)光潔不糊,質(zhì)感好。③墨色均勻?qū)?,色彩鮮艷有光澤,膚色正,接版準(zhǔn)確,色調(diào)深淺一致。(5)正文印刷①壓力:壓力適度,全書(shū)前后輕重一致。②墨色:全書(shū)前后一致,濃淡適度。③套印:版面端正,正反套印準(zhǔn)確。④文字:文字、標(biāo)點(diǎn)清晰,筆鋒挺秀,無(wú)缺筆斷劃,標(biāo)題黑實(shí)不花,小字不糊不瞎。⑤書(shū)目無(wú)臟污,破損,無(wú)釘花,野黑。(6)裝訂①開(kāi)本尺將獨(dú)合設(shè)計(jì)要求,套書(shū)規(guī)格一致,成品裁切方正,無(wú)明顯刀花無(wú)連接頁(yè)、折角、破頭。②書(shū)脊平整,無(wú)空脊、起泡、明顯皺紋,書(shū)脊字居中,封面齊色,邊框要色正。③全書(shū)頁(yè)碼折正,書(shū)面平服,無(wú)皺紋、凸肚,釘距勻稱(chēng),堅(jiān)實(shí)牢固,易翻不脫頁(yè)無(wú)缺頁(yè)、重頁(yè)、倒裝。④其它:書(shū)目整潔,無(wú)臟污、破頁(yè)。4、圖書(shū)版權(quán)(1)采購(gòu)圖書(shū)為全新正版,供應(yīng)商應(yīng)保證所供圖書(shū)進(jìn)貨來(lái)源的合法性,對(duì)所供應(yīng)圖書(shū)的版權(quán)、進(jìn)貨來(lái)源承擔(dān)全部的法律責(zé)任。(2)為保障采購(gòu)圖書(shū)的印刷、裝訂質(zhì)量,投標(biāo)人需提供《圖書(shū)采購(gòu)目錄清單》中任意兩份具有CNAS、CMA標(biāo)識(shí)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章,檢測(cè)報(bào)告內(nèi)容包括:紙張,油墨,膠粘劑;①紙張應(yīng)符合GB21027-2020《學(xué)生用品的安全通用要求》中可遷移元素和白度的要求;②油墨應(yīng)符合GB21027-2020《學(xué)生用品的安全通用要求》中可遷移元素的要求;③膠粘劑應(yīng)符合GB21027-2020《學(xué)生用品的安全通用要求》游離甲醛、總揮發(fā)性有機(jī)物的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求。檢測(cè)報(bào)告須帶有網(wǎng)址及二維碼查驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)。未上傳或上傳不符合要求的為無(wú)效報(bào)價(jià)。(3)為了保證圖書(shū)質(zhì)量、供貨渠道、供貨率(供貨率達(dá)到95%以上)和供貨及時(shí),保證圖書(shū)全新正版,隨機(jī)選取了附件《圖書(shū)采購(gòu)目錄》中的20本樣書(shū)(詳見(jiàn)附件2)作為主要的貨源保證。供應(yīng)商需上傳每本書(shū)的封面、版權(quán)頁(yè)、正文第6-9頁(yè)的高清圖片。提供的圖書(shū)必須與目錄的要求一致。如若供應(yīng)商所提供的樣書(shū)達(dá)不到《樣書(shū)目錄》中所列書(shū)目數(shù)的95%或未按要求上傳的,均按無(wú)效報(bào)價(jià)處理。注:以上技術(shù)參數(shù)必須完全響應(yīng),供應(yīng)商響應(yīng)報(bào)價(jià)時(shí)需上傳技術(shù)參數(shù)要求的證明材料進(jìn)行佐證,否則為無(wú)效報(bào)價(jià)二、商務(wù)要求1、本項(xiàng)目為交鑰匙項(xiàng)目。有關(guān)本項(xiàng)目實(shí)施所需的貨物及運(yùn)輸費(fèi)(含裝卸費(fèi))、圖書(shū)搬運(yùn)勞務(wù)費(fèi)、售后服務(wù)及維護(hù)費(fèi)、稅金等所涉及的一切費(fèi)用均計(jì)入報(bào)價(jià)。采購(gòu)人不再支付其他費(fèi)用。2、交貨時(shí)間:競(jìng)價(jià)成交后5天內(nèi)完成供貨。3、交貨地點(diǎn):采購(gòu)人指定地點(diǎn)。4、付款方式:本項(xiàng)目合同簽訂后,所有合同下貨物按采購(gòu)人要求供貨完畢并全部驗(yàn)收合格后,一次性支付合同金額100%的貨款。5、包裝運(yùn)輸要求:①供應(yīng)商必須對(duì)發(fā)送的圖書(shū)進(jìn)行防濕和防破損包裝處理,保證圖書(shū)安全運(yùn)送到達(dá)采購(gòu)人指定地點(diǎn)。②每包圖書(shū)必須內(nèi)附詳細(xì)清單,內(nèi)容包括圖書(shū)批次、包數(shù)、包號(hào)、種數(shù)、書(shū)號(hào)、書(shū)名、出版社、單價(jià)、冊(cè)數(shù)、碼洋等信息,每包圖書(shū)的外包裝上必須注明包號(hào),否則視為供應(yīng)商違約,采購(gòu)人可拒收。③發(fā)送圖書(shū)之前,供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)以電話(huà)、電子郵件或其他網(wǎng)絡(luò)溝通方式通知采購(gòu)人并獲得確認(rèn),以便采購(gòu)人準(zhǔn)備接貨。④圖書(shū)發(fā)出后供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)發(fā)送該批次圖書(shū)的電子清單至采購(gòu)人。⑤圖書(shū)在到達(dá)采購(gòu)人指定地點(diǎn)前發(fā)生的不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)均由供應(yīng)商承擔(dān)。⑥供應(yīng)商必須確保所提供的圖書(shū)無(wú)任何質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)于出現(xiàn)開(kāi)膠、散頁(yè)、倒裝、缺頁(yè)、污漬、破損或相關(guān)附件(如磁帶、光盤(pán)等)不齊全等問(wèn)題的圖書(shū),無(wú)論加工與否,供應(yīng)商必須無(wú)條件及時(shí)退換。6、承諾提供配套紙質(zhì)繪本的電子繪本閱讀平臺(tái)免費(fèi)使用。為幼兒園更好開(kāi)展閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮家園共育優(yōu)勢(shì),從小培養(yǎng)兒童閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提升兒童閱讀能力。平臺(tái)需滿(mǎn)足以下功能特點(diǎn):①、科學(xué)分級(jí)的系列閱讀繪本資源:按小、中、大班科學(xué)分級(jí)的系列閱讀繪本資源,主題鮮明,豐富情趣,內(nèi)含哲理的閱讀特色,即實(shí)現(xiàn)了五大領(lǐng)域教育目的,又弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。;②、借力互聯(lián)網(wǎng)+教育,提供繪本閱讀指導(dǎo)平臺(tái):借力互聯(lián)網(wǎng)+,幫助家園共同閱讀,構(gòu)建兒童閱讀家園共育雙給力模式。即:班級(jí)閱讀常規(guī)力+家庭閱讀陪伴力。③、賦能幼兒教育,創(chuàng)編五大核心指導(dǎo)閱讀:創(chuàng)編科學(xué)分級(jí)繪本、專(zhuān)業(yè)伴讀秘籍、趣味閱讀挑戰(zhàn)、互動(dòng)閱讀分享和反饋閱讀報(bào)告五大核心內(nèi)容,為家園共讀、家園共育給予了科學(xué)的閱讀指導(dǎo),形成了家園共育教育閉環(huán)。④、游戲化閱讀形式融入兒童閱讀創(chuàng)設(shè)五大趣味閱讀挑戰(zhàn):將閱讀指導(dǎo)內(nèi)容引入游戲化教學(xué)理念,讓閱讀變身趣味闖關(guān)。每本繪本設(shè)計(jì)了五個(gè)閱讀互動(dòng)關(guān)卡,通過(guò)豐富的閱讀挑戰(zhàn)題型,孩子一天完成一個(gè)閱讀互動(dòng)關(guān)卡,一周精讀一本繪本。閱讀挑戰(zhàn)內(nèi)容全面,題型多樣,即激發(fā)了兒童閱讀興趣,又提升了兒童閱讀能力。⑤、開(kāi)展多元化閱讀,創(chuàng)設(shè)五大閱讀形式:讓閱讀形式更豐富,更多元,更精彩,創(chuàng)設(shè)悅讀、精讀、伴讀、領(lǐng)讀、創(chuàng)讀五大創(chuàng)意閱讀方式,并在閱讀實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)運(yùn)聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、唱、演的表現(xiàn)形式給予呈現(xiàn)。⑥、平臺(tái)操作便捷:教師關(guān)注平臺(tái)公眾號(hào),借助多媒體設(shè)備,進(jìn)入閱讀平臺(tái)。根據(jù)閱讀活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容,即可開(kāi)展師幼共讀活動(dòng)。倡導(dǎo)將閱讀納入班級(jí)一日常規(guī),堅(jiān)持每天開(kāi)展閱讀活動(dòng),每周精讀一本繪本。同時(shí)配合紙質(zhì)繪本,創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)角,開(kāi)展幼幼共讀活動(dòng),構(gòu)建班級(jí)閱讀常規(guī)力。家長(zhǎng)關(guān)注平臺(tái)公眾號(hào),進(jìn)入閱讀平臺(tái)。根據(jù)閱讀活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容,即可在家開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。