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安徽交通職業(yè)技術學院新能源汽車技術專業(yè)課程數(shù)字化資源項目招標公告采購需求.docx

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壽縣 2025-11-08 45.65KB 業(yè)主:安徽交通職業(yè)技術學院
內(nèi)容簡介

采購需求1總體說明11本章所提出的技術要求是對本次招標服務的基本要求,并未涉及所有技術細節(jié),也未充分引述有關標準、規(guī)范的全部條款。投標人應保證其提供的服務除了滿足本技術要求外,還應符合中國國家、行業(yè)、地方或服務提供商所在國的有關強制性標準、規(guī)范。當上述標準、規(guī)范的有關規(guī)定之間存在差異時,應以要求高的為準。12本章中提及的工藝、材料、設備的標準及品牌或型號(如有)僅起說明作用,并沒有強制性。投標人在投標中可以用替代工藝、材料、設備的標準及品牌或型號,但這種替代須實質(zhì)上滿足、等同或優(yōu)于本章技術要求,同時須提供相關證明材料,否則可能被評標委員會認定為負偏離。13除非有特別說明,本章中所列的具體技術要求或參數(shù)范圍,均理解為采購人可接受的最低要求。2項目概況為進一步深入落實立德樹人根本任務,結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革重點任務和提升學校關鍵辦學能力需求,項目計劃圍繞新能源汽車技術專業(yè)核心課程《驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)》、《新能源汽車試驗技術》2門課程建設數(shù)字化資源。旨在提升專業(yè)課程質(zhì)量,推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。每門課程資源對標安徽省級金課建設要求,內(nèi)容包括PPT課件、視頻、動畫、題庫、仿真資源、數(shù)字教材等數(shù)字資源。3技術要求31技術要求前附表標識重要性標識符號代表意思重要指標項●評分項,詳見評分標準無標識項無標識項的技術參數(shù)及要求5條及以上未響應或負偏離,將導致投標無效。注:重要指標項以第三章采購需求“2技術要求”中要求提供的證明材料(如有要求)及第六章投標文件格式中“技術要求偏離表”響應情況信息為評審依據(jù)。如某項標識中包含多條技術參數(shù)或要求,則該項標識所含內(nèi)容均需滿足或優(yōu)于招標文件要求,否則不予認可。32技術要求內(nèi)容及參數(shù)序號標的名稱技術參數(shù)要求數(shù)量1《驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)》課程一、總體建設要求《驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)》課程建設內(nèi)容包含1本數(shù)字教材、1套PPT教學課件、42個教學視頻(理論/技能)、10個二維動畫、8個課程思政視頻、1個課程概述視頻、1套學習工作頁、1套題庫、1套新能源汽車電機虛擬結(jié)構原理展示系統(tǒng)、1套新能源汽車電機虛擬拆裝實訓系統(tǒng)。二、技術要求1、數(shù)字教材(1)根據(jù)課程教學內(nèi)容要求,編寫團隊完成教材大綱梳理、樣章設計、內(nèi)容編寫并根據(jù)審核意見完成修改;供應商教材文本、圖片、表格等進行排版美化,并協(xié)助進行數(shù)字教材開發(fā)。(2)圖形圖像:正文中的圖像、圖形應清晰,圖形要符合國家相關繪制標準;盡量不要使用Word繪制插圖,而采用插入已保存的圖片的方式;圖文混排的方式選擇嵌入式。(3)標題:文本正文應設定文章標題,文章標題放在正文內(nèi)第一行居中的位置;各級標題應設置正確,同一級標題使用同樣的樣式,文本結(jié)構清晰。(4)字號頁碼:正文字體、字號、顏色、行間距等要美觀、統(tǒng)一;文本超過10頁應插入頁碼;超過15頁應插入目錄。(5)表格:表格不應超出頁面,且要求使用軟件的插入表格或繪制表格等功能生成表格,并使用相應功能加工處理,不要用在文本上描繪直線等繪圖方式制作表格。(6)文件命名:文件名應反映主題內(nèi)容,盡量與文1套內(nèi)標題保持一致,不要使用“1doc”這類含義不明的標題。(7)文中所用計量單位、字母符號、公式等應符合國家相關標準。(8)文件格式:*doc、*docx、*pdf。(9)教材大綱參考如下,實際開發(fā)中可根據(jù)具體需求進行調(diào)整:項目任務項目一驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)認知任務1驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢任務2驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)組成及關鍵技術任務3驅(qū)動電機的類型及選用項目二直流電機及控制系統(tǒng)裝調(diào)與測試任務1直流電機及控制系統(tǒng)總成裝調(diào)任務2直流電機及控制系統(tǒng)性能測試項目三交流異步電機及控制系統(tǒng)裝調(diào)與測試任務1交流異步電機及控制系統(tǒng)總成裝調(diào)任務2交流異步電機及控制系統(tǒng)性能測試項目四永磁同步電機及控制系統(tǒng)裝調(diào)與測試任務1永磁同步電機及控制系統(tǒng)總成裝調(diào)任務2永磁同步電機及控制系統(tǒng)性能測試項目五開關磁阻電機及控制系統(tǒng)裝調(diào)與測試任務1開關磁阻電機及控制系統(tǒng)總成裝調(diào)任務2開關磁阻電機及控制系統(tǒng)性能測試項目六減速器總成裝配與調(diào)試任務1減速器總成基本組成與原理任務2減速器總成拆裝與檢測項目七驅(qū)動任務1驅(qū)動電機及減速器總電機及控制系統(tǒng)整車裝調(diào)成整車裝調(diào)任務2電機控制器總成整車裝調(diào)任務3混合動力汽車動力耦合裝置裝調(diào)項目八驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)返修任務1驅(qū)動電機常見故障診斷任務2電機控制器常見故障診斷2、PPT教學課件(1)以任務為單元開發(fā)配套的教學課件,課件應圖文并茂方便教師對知識點和技能點的深入講解。盡可能使用統(tǒng)一開發(fā)軟件,統(tǒng)一版本型號。(2)內(nèi)容長度:每個不低于20頁。(3)供應商提供的課件,需設計統(tǒng)一的VI風格,并進行排版美化。(4)選用字體時盡量避免文字殘損,字體大小根據(jù)文字多少進行調(diào)節(jié)。(5)文字要醒目,避免使用與背景色相近的顏色。(6)畫面簡潔清晰,動畫效果簡潔,避免過于復雜的動畫效果、頁面切換效果。(7)課件整體要色調(diào)和諧,各元素搭配構圖得當,背景和文字顏色有反差,文字修飾適度,字體、字號有層次。(8)課件要明確教學目標、要突出重點難點、要有靈活新穎的教學形式、教學對象要有針對性,根據(jù)教學需要使用新穎的、多元化的表現(xiàn)形式,如動態(tài)圖、視頻、音頻等。(9)課件內(nèi)容生動,以圖為主能吸引學生,調(diào)動學習興趣。(10)課件需保持前后風格一致,課件排版設計美觀。(11)文件格式:*ppt或*pptx。3、教學視頻(理論/技能)(1)針對一個獨立的知識點形成完整教學視頻資