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第三章技術、服務及其他要求（注：本章的技術、服務及其他要求中，帶“★”的要求為實質性要求。采購人、代理機構應當根據項目實際要求合理設定，并在第五章符合性審查中明確響應要求。）31采購內容采購包1：采購包預算金額（元）:700,00000采購包最高限價（元）:700,00000序號采購品目名稱標的名稱數量(計量單位)標的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產品是否涉及采購進口產品是否涉及強制采購節(jié)能產品是否涉及優(yōu)先采購節(jié)能產品是否涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產品1C02090000教育課程研究與開發(fā)服務在線精品課程資源建設100（項）700,00000軟件和信息技術服務業(yè)否否否否否報價要求采購包1：序號報價內容數量（計量單位）最高限價價款形式報價說明1在線精品課程資源建設100（項）700,00000總價無★注：本采購包涉及采購貨物的，供應商響應產品應當明確品牌和規(guī)格型號并指向唯一產品，不能指向唯一產品的，應通過報價表唯一產品說明欄補充說明。本項目涉及核心產品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及注：涉及核心產品的，具體評審規(guī)定見第五章。本項目涉及采購進口產品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及★注：不涉及采購進口產品時，供應商不得提供進口產品進行響應；涉及采購進口產品時，如國產產品滿足采購需求，也可提供國產產品進行響應。本項目涉及強制采購節(jié)能產品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及★注：響應產品屬于《節(jié)能產品政府采購品目清單》中政府強制采購的產品，供應商應當提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，否則作無效響應處理。具體要求詳見第五章符合性審查表。本項目涉及優(yōu)先采購節(jié)能產品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及注：響應產品屬于《節(jié)能產品政府采購品目清單》中優(yōu)先采購的產品，供應商提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。本項目涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及注：響應產品屬于《環(huán)境標志產品政府采購品目清單》中的產品，供應商提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的環(huán)境標志產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。32技術要求采購包1：標的名稱：在線精品課程資源建設序號符號標識技術要求名稱技術參數與性能指標1★產品清單及限價要求序號名稱規(guī)格數量單價限價（元）總價限價（元）1在線精品課程資每門課程包含：1視頻資源:理實一體視頻資源不少于50個視頻，每個視頻不低于5分鐘，視頻總時長不低于500分鐘;7100000700000源建設2二維動畫不低于150秒；3配套PPT設計美化不低于50個；4配套習題不低于300道。5知識圖譜1份。6片頭2個，片尾2個。2技術、服務參數要求1服務團隊（1）供應商應具有專業(yè)化的全流程在線精品課程建設的服務團隊，服務團隊具有設計、制作、推廣和申報四川省職業(yè)教育精品在線開放課程及職業(yè)教育國家在線精品課程的經驗及成功案例。▲（2）所有課程建設服務須服務團隊駐校完成。駐校服務團隊根據需要不得少于5人（至少包括課程設計人員、視頻拍攝人員、剪輯美工人員、教學保障人員），各人員需明確分工，且至少1名教學保障人員需至少駐校3年提供教學保障服務，更換人員需獲得采購人同意。（響應文件中提供承諾函（格式自擬）并加蓋供應商電子鮮章）▲（3）服務團隊須協(xié)助課程團隊完成每門課程配套課件打磨、PPT制作，完善非視頻單元（包括測驗題目、單元測驗題目，課程結束測試題目、學習討論社區(qū)、實驗、補充閱讀材料等）。（響應文件中提供承諾函（格式自擬）并加蓋供應商電子鮮章）（4）服務團隊須為課程團隊在在線課程制作提供咨詢服務。服務團隊要具備豐富的課程設計經驗以及教學設計能力，能夠全程輔助課程團隊進行課程架構設計和內容重構，達到同類課程領先水平。（5）服務團隊具備進行視頻調色渲染、特效包裝、二維/三維動畫制作、字幕制作、視頻轉換等專業(yè)后期處理的能力。（6）服務團隊須協(xié)助課程團隊嚴格審核視頻內容，包括知識內容和思政元素的審核。審核通過后，生成最終視頻成片。（7）服務團隊中的課程運行推廣團隊須至少包括如下人員：網頁制作與美化人員、線下推廣人員、網頁維護人員。（8）服務團隊負責人須具有至少2年的課程資源服務經驗。（響應文件中提供工作經驗證明材料掃描件并加蓋供應商電子鮮章）2課程設計▲（1）提供課程框架設計指導（國家級教學名師或職業(yè)教育國家在線精品課程負責人擔任），課程設計專家同課程主要負責人根據教學大綱制定整體課程設計方案。課程顧問與課程團隊溝通收集課程資料并根據課程量身定做創(chuàng)意方案、片花腳本、解說詞以及故事板。要求知識點或技能點教學策略得當，教學目標明確，突出教學中的重難點，教學邏輯合理，能夠有效的提升教學效果及教學效率，能夠支撐教師的課堂教學、實訓教學，支撐學生的自主學習，典型知識點或技能點運用信息數字化手段合理且恰當。（響應文件中提供承諾函（格式自擬）并加蓋供應商電子鮮章）（2）信息數字化要求：課程涉及信息數字化手段包含但不限于微視頻、動畫。對課程視頻進行精準剪輯，每個知識點制作成一個課程視頻，每個課程視頻5-20分鐘。（3）課程設計人員應了解所拍攝課程的基本知識，提前了解課程內容、課程教師的講課風格等，和課程教師共同設計教學內容由鏡頭語言的呈現；在課程主要負責人明確教學目標的情況下，要求供應商根據課程教師提供的大綱文本、音頻、視頻、PPT等課程參考素材細分知識點，與課程教師按課程章節(jié)和知識點，對有關課程資料進行美化和包裝，包括但不限于課程PPT、教案、拓展文檔等資料。（4）提前針對課程教師的講課風格設計出一套適合課程教師講課的拍攝方式和拍攝場景，并進行腳本設計與后期制作統(tǒng)籌策劃；課程設計人員、制作人與課程教師確定拍攝章節(jié)和知識點，根據課程內容進行策劃制作效果，選擇場地、服裝搭配，協(xié)調拍攝注意事項等問題。3拍攝準備（1）拍攝前對課程教師進行培訓，包括拍攝時的發(fā)聲、角度、表情、化妝等。要求拍攝前對課程教師培訓不少于3學時，讓課程教師可以根據課程內容梳理課程知識點及對應拍攝風格，能夠讓課程教師熟悉拍攝流程，盡快融入課程拍攝中。拍攝要與課程教師深度溝通，收集材料，協(xié)助起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。配備專業(yè)拍攝人員，具備豐富的課程視頻拍攝經驗，能夠靈活處理拍攝過程中的各類問題。并且有職業(yè)教育國家在線精品課程制作10門以上成功拍攝設計經驗。（2）供應商為課程拍攝提供專業(yè)的攝影棚和相關配套設備。布置拍攝環(huán)境，及時聯(lián)系課程教師，確定拍攝場地和時間。能夠調動課程教師情緒，以確保課程教師在錄制過程中保持最佳精神狀態(tài)。為滿足實際課程拍攝的需要，供應商需至少提供以下8種拍攝模式供課程負責教師選擇。1）大屏PPT模式：在攝影棚內拍攝，全程PPT演示可展示教學素材。2）實景訪談模式：在攝影棚內擺拍，根據訪談人數，設定機位數2-3機位，教學過程由多位教師交流討論完成。適合啟發(fā)性的、思維拓展和發(fā)散的課程內容。3）實景演示模式：在實訓基地安排多機位拍攝，通過實際操作演示完成教學過程。