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項目需求說明請投標人在制作響應文件時仔細研究項目需求說明。投標人不能簡單照搬照抄采購單位項目需求說明中的技術(shù)、商務要求，必須作實事求是的響應。如照搬照抄項目需求說明中的技術(shù)、商務要求的，成交后供應商在同采購單位簽訂合同和履約環(huán)節(jié)中不得提出異議，一切后果和損失由成交供應商承擔。一、背景介紹：為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于社會工作和未成年人保護的重要論述和系列重要指示批示精神，貫徹落實黨的二十屆三中全會和省委十四屆八次全會精神，根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，中組部、教育部等《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》、教育部等《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)》等文件精神，進一步推進全省學校社會工作建設(shè)，促進學生身心健康、全面發(fā)展，推動家校社有效聯(lián)動。二、招標內(nèi)容及采購需求：1駐校社工服務內(nèi)容（南通市小海中學）：（一）服務對象1負責學校的全體學生：開展心理健康情況調(diào)查及篩查。2經(jīng)評估、篩查的部分重點關(guān)注學生：開展個案服務、小組服務、社工課堂等專項服務，提升學生的抗逆力，協(xié)助學生積極應對各類成長問題。（二）服務時間和地點駐校社工除參加全市統(tǒng)一組織的培訓和會議外，原則上應全職在校開展服務，參照學校的作息時間上下班，并合理利用雙休及寒暑假時間開展服務。學校配備必要的工作場所（包括但不限于個案工作室和社工辦公室），提供必要的辦公設(shè)施設(shè)備及社會工作專業(yè)服務所需的物資器材等。（三）項目具體服務要求1提供駐校社工服務（1）駐校社工正式入駐學校后，主要提供以下三方面服務：一是滿足全體學生發(fā)展性需要的社會工作服務。包括對引導和培養(yǎng)學生價值觀、情緒管理、人際交往能力、科學抉擇能力、生涯規(guī)劃能力等方面的服務；二是滿足困境學生改善性需要的社會工作服務。包括對學生心理困境、學業(yè)困境、人際關(guān)系困境、偏差行為困境、家庭監(jiān)護困境等方面的介入。三是滿足遭遇傷害的學生保護性需要的社會工作服務。包括對學生校園欺凌、家庭暴力、遭受性侵害、監(jiān)護侵害、生命教育與危機事件等方面的介入。（2）服務工作量。除處理緊急個案服務外，駐校社工應利用課余時間、空閑時間和假期時間，在不影響學校正常教學活動和服務對象正常學習的前提下完成以下服務任務：①滿足全體學生發(fā)展性需要的社會工作服務通常采用社工課堂的方法提供。針對重點年級和班級開展包括生命教育、安全教育、心理健康、社會交往等主題的系列成長課程，其中生命教育、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、性安全為必選課程。1學年周期內(nèi)，駐校社工開設(shè)的成長課程不少于4堂。②針對滿足困境學生改善性需要的社會工作服務和滿足遭遇傷害的學生保護性需要的社會工作服務通常采用個案和小組服務方法提供。對在學習、人際關(guān)系、行為規(guī)范、情緒與精神狀態(tài)等方面出現(xiàn)明顯異常的在校生開展重點個案服務；針對休學在家的學生要加強與困境兒童項目方的緊密協(xié)作，以綜合治理思維加強跨團隊協(xié)作，保障重點對象的生命健康安全，需完成個案總數(shù)不少于10例（寒暑期以個案服務為主，完成不少于5個。）③建立家長/教師工作坊：針對重點家長群體和教師群體，以開放交流的方式開展重點議題研討活動，為家長和教師提供專業(yè)支持、情緒減壓等服務，完成次數(shù)不少于4次（授課內(nèi)容與學校協(xié)商確定）。（3）其他服務：面向師生的日常咨詢，校園倡導，家庭訪視，成長夏令營，家校社聯(lián)動等。（4）協(xié)助學校與社區(qū)、相關(guān)部門的社會工作服務對接；（四）項目人員配備要求1駐校社工：1名派駐項目。（1）具有教師資格證或教育學、心理學等專業(yè)背景的復合型人才優(yōu)先配備；（2）中共黨員優(yōu)先。（五）服務記錄要求1駐校社工服務期間，須做好規(guī)范、詳細、完整的服務記錄，個案服務記錄要包括評估、計劃、介入、鏈接資源、結(jié)案、回訪等所有環(huán)節(jié)的服務記錄，以備隨時查驗。2成交單位對所有個案的服務記錄負有保密責任，非經(jīng)甲方書面同意，不得泄露給第三者或?qū)ν獍l(fā)布，因成交單位泄漏資料于第三者或?qū)ν獍l(fā)布造成甲方承擔法律責任及賠償時，成交單位應負完全責任；如因成交單位不當使用個案記錄資料侵害甲方和服務對象合法權(quán)益時，由成交單位處理并承擔一切法律責任。（六）其他服務要求1社工在服務過程中要遵守《社會工作者倫理守則》等專業(yè)倫理規(guī)范；當個人利益與案主的利益發(fā)生沖突時，要把案主的權(quán)益、利益放在首位。2社工在提供資源鏈接的服務時，社工要對參與其中的助人者提前進行專業(yè)服務的說明或培訓，使參與人員遵守助人規(guī)范，保護案主及其家庭的權(quán)益和隱私。3每一位社工在服務過程中，有責任和義務接受甲方提供的外部督導服務，在受督過程中提升自我專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。三、付款方式服務期滿半年后付合同價的50%，余款50%待服務滿一年后一次性付清。支付前，應出具由稅務部門開具相應金額的發(fā)票。