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第三章技術(shù)、服務(wù)及其他要求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實(shí)質(zhì)性要求。采購(gòu)人、代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購(gòu)內(nèi)容采購(gòu)包1：采購(gòu)包預(yù)算金額（元）:500,00000采購(gòu)包最高限價(jià)（元）:500,00000序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱數(shù)量(計(jì)量單位)標(biāo)的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品是否涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品1C02060000培訓(xùn)服務(wù)新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程采購(gòu)項(xiàng)目100（項(xiàng)）500,00000其他未列明行業(yè)否否否否否報(bào)價(jià)要求采購(gòu)包1：序號(hào)報(bào)價(jià)內(nèi)容數(shù)量（計(jì)量單位）最高限價(jià)價(jià)款形式報(bào)價(jià)說(shuō)明1新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程采購(gòu)項(xiàng)目100（項(xiàng)）500,00000總價(jià)無(wú)★注：本采購(gòu)包涉及采購(gòu)貨物的，供應(yīng)商響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)明確品牌和規(guī)格型號(hào)并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過(guò)報(bào)價(jià)表唯一產(chǎn)品說(shuō)明欄補(bǔ)充說(shuō)明。本項(xiàng)目涉及核心產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評(píng)審規(guī)定見(jiàn)第五章。本項(xiàng)目涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及-第15頁(yè)-★注：不涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，供應(yīng)商不得提供進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)；涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，如國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購(gòu)需求，也可提供國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)。本項(xiàng)目涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中政府強(qiáng)制采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，否則作無(wú)效響應(yīng)處理。具體要求詳見(jiàn)第五章符合性審查表。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中優(yōu)先采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見(jiàn)第五章規(guī)定。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見(jiàn)第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購(gòu)包1：標(biāo)的名稱：新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程采購(gòu)項(xiàng)目序號(hào)符號(hào)標(biāo)識(shí)技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)第一部分技術(shù)服務(wù)要求★（一）服務(wù)內(nèi)容供應(yīng)商根據(jù)采購(gòu)人提供的名單人員（10名，具體名單合同簽訂時(shí)由采購(gòu)人提供）作為培養(yǎng)對(duì)象，通過(guò)專家引領(lǐng)、專題研修與研討、實(shí)踐跟進(jìn)，不斷提高校（園）長(zhǎng)綜合能力、科研能力、創(chuàng)新能力、引領(lǐng)能力“四大核心能力”，力爭(zhēng)通過(guò)3年，努力培養(yǎng)3-5名在省市有一定影響力的“卓越校（園）長(zhǎng)”?！铮ǘ┓?wù)要求1、培養(yǎng)內(nèi)容（1）綜合能力培養(yǎng)：包括人文科技素養(yǎng)、教育領(lǐng)導(dǎo)能力、國(guó)內(nèi)國(guó)際全局視野。人文科技素養(yǎng)包括社會(huì)、經(jīng)-第16頁(yè)-1技術(shù)服務(wù)要求濟(jì)、科技、文化、政治、歷史、法律、軍事、外交等相關(guān)知識(shí)；教育領(lǐng)導(dǎo)能力包括學(xué)校文化建設(shè)能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力、教育科研能力、組織管理能力、教育技術(shù)能力等；全局視野包括教育思想史、教育最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)、國(guó)內(nèi)外教育改革與創(chuàng)新突出成果、國(guó)際教育前沿信息與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)理念等。（2）科研能力培養(yǎng)：包括問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)、研究方法培養(yǎng)、主題凝煉能力培養(yǎng)、理論升華能力培養(yǎng)等。通過(guò)科研能力的提升，使培養(yǎng)對(duì)象能夠及時(shí)準(zhǔn)確捕捉教育教學(xué)中的重要理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并能通過(guò)科學(xué)研究，因地制宜，提出破解之法、改進(jìn)之道。學(xué)員在三年的培訓(xùn)時(shí)間里，在導(dǎo)師引領(lǐng)下將完成至少1項(xiàng)課題研究，通過(guò)選題討論、課題申報(bào)、開(kāi)題論證、課題研究、結(jié)題答辯等完整流程，切實(shí)提升科研能力。（3）創(chuàng)新能力培養(yǎng)：指經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)員遵從規(guī)律而不墨守成規(guī)，尊重實(shí)踐而不囿于陳式，能夠結(jié)合教育未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、人才培養(yǎng)特點(diǎn)，系統(tǒng)提煉總結(jié)自身教育主張、實(shí)踐思想、教育風(fēng)格，并具有獨(dú)特性和突破性，實(shí)現(xiàn)教育思想、方法和技術(shù)上的創(chuàng)新。（4）引領(lǐng)能力培養(yǎng)：指經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)員具備團(tuán)隊(duì)組織能力，科研規(guī)劃能力、項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施能力、成果總結(jié)推廣能力、輻射指導(dǎo)能力等，能夠辦好學(xué)校，能夠帶領(lǐng)和幫助中青年教師共同成長(zhǎng)，帶動(dòng)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)步與提高。2、培養(yǎng)形式本項(xiàng)目采取“三個(gè)一”（即一位教育專家、一名博士、一位結(jié)對(duì)校園長(zhǎng)）模式，為每位學(xué)員配備“三個(gè)一”導(dǎo)師，通過(guò)“高校高端研修”“名校跟崗與個(gè)人在崗修煉”“集中與分散”“小組合作與個(gè)人研修”“自主研究與專家指導(dǎo)”相結(jié)合等多種形式開(kāi)展培養(yǎng)?！罢n程+講座”的集中培訓(xùn)：主要以講座的形式，促進(jìn)學(xué)員與未來(lái)教育家對(duì)話，堅(jiān)定教育理想信念，思考現(xiàn)代教育，展望教育未來(lái)?！罢n題+研究”的教育實(shí)踐：主要是讓學(xué)員結(jié)合自己教育教學(xué)和教育管理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確定科研課題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做研究，起到引領(lǐng)作用。“自學(xué)+指導(dǎo)”的自主研修：主要是指學(xué)員在確定個(gè)人研修方案后，根據(jù)科研課題開(kāi)展研究，并與三位導(dǎo)師建立常態(tài)聯(lián)系，在教育教學(xué)和教學(xué)管理工作中不斷得到教育實(shí)踐專家和教育理論專家的指導(dǎo)，提升教育科研和總結(jié)提煉成果的水平。“觀摩+交流”的實(shí)踐體驗(yàn)：通過(guò)結(jié)對(duì)校（園）長(zhǎng)、學(xué)員間教學(xué)開(kāi)放日、公開(kāi)課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等，在導(dǎo)師有針對(duì)性的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)及管理實(shí)踐的能力提升?！把杏?展示”的成果梳理：為學(xué)員搭建高端研討和成果展示平臺(tái)，幫助新津校（園）長(zhǎng)加強(qiáng)與省市專家、名優(yōu)校（園）長(zhǎng)交流互鑒，擴(kuò)大新津教育影響力，形成名校長(zhǎng)辦名校的良性發(fā)展格局。（三）服務(wù)效率要求1、供應(yīng)商聘請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)前往學(xué)校與校長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)活動(dòng)，每學(xué)期到參培學(xué)員所在學(xué)校不少于1次，每學(xué)期到所有參培學(xué)員所在學(xué)校不少于5天。2、供應(yīng)商組織參訓(xùn)校長(zhǎng)進(jìn)行專題研修，每年不少于4次，每次研修天數(shù)不少于5天。3、供應(yīng)商組織參訓(xùn)校長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)踐跟進(jìn)，每年不少于4次，每次實(shí)踐跟進(jìn)天數(shù)不少于5天。（四）服務(wù)保障要求-第17頁(yè)-供應(yīng)商應(yīng)為本項(xiàng)目配置服務(wù)團(tuán)隊(duì)，包含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名，具有教育服務(wù)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理及項(xiàng)目整體服務(wù)質(zhì)量，與采購(gòu)單位負(fù)責(zé)人員積極溝通，確保項(xiàng)目順利實(shí)施；其他技術(shù)服務(wù)人員≥2名。供應(yīng)商擬投入本項(xiàng)目的服務(wù)團(tuán)隊(duì)人員未經(jīng)采購(gòu)人同意不得隨意更換，應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，高效率地按本項(xiàng)目需求提供各項(xiàng)服務(wù)。（五）服務(wù)方案要求供應(yīng)商根據(jù)對(duì)本項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)要求的分析，針對(duì)本項(xiàng)目擬定服務(wù)方案，內(nèi)容包含①專家引領(lǐng)方案、②專題研修方案及研修課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、③實(shí)踐跟進(jìn)方案、④實(shí)施進(jìn)度保障方案、⑤服務(wù)質(zhì)量保障方案。2商務(wù)要求★第二部分商務(wù)要求（一）采購(gòu)標(biāo)的數(shù)量、采購(gòu)項(xiàng)目交付或者實(shí)施的時(shí)間和地點(diǎn)1、采購(gòu)標(biāo)的數(shù)量新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程采購(gòu)項(xiàng)目一項(xiàng)。2、實(shí)施的地點(diǎn)新津區(qū)，以采購(gòu)人要求為準(zhǔn)。3、服務(wù)期限三年，合同經(jīng)考核合格后一年一簽。（二）付款要求合同簽訂生效后，采購(gòu)人支付供應(yīng)商合同金額的40%。服務(wù)期滿并驗(yàn)收合格后，采購(gòu)人支付剩余合同款項(xiàng)。采購(gòu)人原則上應(yīng)自收到供應(yīng)商開(kāi)具的等額合法發(fā)票后10個(gè)工作日內(nèi)將資金支付到合同約定的供應(yīng)商賬戶。具體支付細(xì)節(jié)由采購(gòu)人和供應(yīng)商在合同中約定。（三）采購(gòu)標(biāo)的的驗(yàn)收方式1、驗(yàn)收主體：采購(gòu)人。2、驗(yàn)收時(shí)間：本項(xiàng)目合同期滿后，供應(yīng)商提出驗(yàn)收申請(qǐng)，采購(gòu)人收到驗(yàn)收申請(qǐng)后10個(gè)日工作日內(nèi)組織驗(yàn)收。3、驗(yàn)收方式：以考核的方式進(jìn)行驗(yàn)收。4、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：按照《財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購(gòu)需求和履約驗(yàn)收管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（財(cái)庫(kù)〔2016〕205號(hào)）及財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《政府采購(gòu)需求管理辦法》的通知（財(cái)庫(kù)〔2021〕22號(hào)）相關(guān)法律法規(guī)要求進(jìn)行驗(yàn)收。（四）考核要求1、考核主體：采購(gòu)人2、每個(gè)服務(wù)期結(jié)束進(jìn)行考核，考核滿分100分，考核合格可續(xù)簽下一年度合同：（1）考核總分≥90分，全額支付剩余服務(wù)費(fèi)；（2）80分≤考核總分＜90分，每低于90分1分，扣除服務(wù)費(fèi)1000元；（3）70分≤考核總分＜80分，每低于90分1分，扣除服務(wù)費(fèi)1500元；（4）考核總分＜70分，視為考核不合格，每低于90分1分，扣除服務(wù)費(fèi)2000元，采購(gòu)人不再續(xù)簽下一年度服務(wù)合同。3、考核基本內(nèi)容-第18頁(yè)-