一、技術(shù)要求(一)服務(wù)要求:1供應(yīng)商負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,根據(jù)學(xué)生情況及需求,明確課程線上線下的占比,根據(jù)學(xué)生不同階段開展不同培訓(xùn)。為學(xué)員建檔編排實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)。教學(xué)方式應(yīng)采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式與手段,聲音、紙質(zhì)版講義、視頻與實(shí)物混合使用。2制定培訓(xùn)計(jì)劃:成交供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)采購人下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)類別、專業(yè)和任務(wù)數(shù)量,精心編制培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施,確保培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處(課程及科目安排以采購人的實(shí)際情況為準(zhǔn))。3培訓(xùn)師資:成交供應(yīng)商應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)方面的專業(yè)人員,配備的授課團(tuán)隊(duì)中主講教師學(xué)科專家、顧問至少5人。授課教師必須為具備指導(dǎo)省隊(duì)隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科競賽教師。4編發(fā)培訓(xùn)教材:成交供應(yīng)商要根據(jù)培訓(xùn)需要,組織編寫通俗易懂、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)教材,要給學(xué)員提供最新出版的教材。5培訓(xùn)應(yīng)建立真實(shí)完善的檔案管理制度,按班級(jí)制定,要求有計(jì)劃、有通知、有簽到、有授課教師、有教學(xué)內(nèi)容、有考試成績等。6整個(gè)培訓(xùn)服務(wù)期間,隨時(shí)接受采購人及市級(jí)教育部門對(duì)本項(xiàng)目的調(diào)研跟蹤評(píng)估。7待培訓(xùn)服務(wù)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi),成交供應(yīng)商應(yīng)向采購人提供包括以下內(nèi)容的培訓(xùn)資料:①培訓(xùn)實(shí)施方案;②培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)。8供應(yīng)商應(yīng)在服務(wù)期內(nèi)提供與競賽課程服務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)平臺(tái),以供師生使用,該平臺(tái)需具備課程回放、題庫練習(xí)、在線測(cè)評(píng)等功能。9供應(yīng)商自有專業(yè)的命題團(tuán)隊(duì),針對(duì)本項(xiàng)目提供原創(chuàng)命題訓(xùn)練及培訓(xùn)服務(wù)。10供應(yīng)商須針對(duì)本項(xiàng)目提供包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科培訓(xùn),提供師資團(tuán)隊(duì)。11項(xiàng)目投入的授課教師應(yīng)具備相關(guān)課程專業(yè)能力,以便更好的為學(xué)生和家長提供服務(wù),并全程配合教學(xué)服務(wù)。(二)項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)管理要求1成交供應(yīng)商按采購人提供的學(xué)員名單,進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,并結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況制定教學(xué)方案,培訓(xùn)前須獲得采購人認(rèn)可后方可執(zhí)行。2嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案執(zhí)行,課程方案調(diào)整比例不超過30%。3按采購人提供的學(xué)員名單,開展具有針對(duì)性的培訓(xùn)問卷調(diào)查,依據(jù)選拔測(cè)試的考核結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流,安排學(xué)習(xí)課程,并根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方案。(三)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容及形式要求1本次采購設(shè)定的培訓(xùn)周期為合同簽訂之日起至2026年全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競賽國賽結(jié)束,具體授課時(shí)間、培訓(xùn)方式由采購方確定要求成交供應(yīng)商按照省隊(duì)沖刺、國賽沖刺分別制定具體培訓(xùn)課程(需得到采購人認(rèn)可),課程要符合階段性目標(biāo)。2學(xué)生日常線上培訓(xùn):線上課程為直播課,課程中實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的三師教學(xué),專門講解知識(shí)點(diǎn)的老師線上講授,學(xué)校線下的老師負(fù)責(zé)監(jiān)管跟課,根據(jù)學(xué)校時(shí)間安排線上直播互動(dòng)答疑課,解決學(xué)生作業(yè)練習(xí)問題。(四)學(xué)科競賽課程特色要求項(xiàng)目結(jié)束前各學(xué)科競賽至少一人進(jìn)入省隊(duì)(1)線上課程每周3次,每次1個(gè)課時(shí),每課時(shí)為2小時(shí)。組織統(tǒng)一通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式進(jìn)行上課,并實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)。每次課后有相應(yīng)的鞏固練習(xí)。每學(xué)科應(yīng)設(shè)專門助教教師1人,進(jìn)入采購人學(xué)校,針對(duì)每次授課情況和鞏固練習(xí),與學(xué)科負(fù)責(zé)教師溝通、答疑。下次上課的時(shí)候,授課教師針對(duì)共性的問題可在課上答疑。線上課程要求不設(shè)置回放次數(shù)以及設(shè)備數(shù)量限制。(2)線下課程利用節(jié)假日、寒假、暑假的時(shí)間,進(jìn)行全封閉高強(qiáng)度高難度的集中培訓(xùn),鞏固基礎(chǔ)并對(duì)??嫉闹攸c(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行突破,在知識(shí)技巧方法上進(jìn)一步提高。每學(xué)科應(yīng)設(shè)專門助教教師1人,進(jìn)入采購人學(xué)校,針對(duì)每次授課情況,與學(xué)科負(fù)責(zé)教師溝通、答疑。(3)課程結(jié)束需提供統(tǒng)一的階段測(cè)試,應(yīng)不少于1次??商峁W(xué)科競賽原創(chuàng)試題。由采購人聯(lián)合成交供應(yīng)商出題閱卷,對(duì)階段性學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,根據(jù)考試情況對(duì)下一步的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。成交供應(yīng)商提供線下聯(lián)考學(xué)習(xí)活動(dòng),須提供聯(lián)考活動(dòng)通知、考題試卷資料、參加學(xué)校數(shù)量公示名單、學(xué)校成績統(tǒng)計(jì)情況以及聯(lián)考成績分析報(bào)告。(五)課程安排:模塊內(nèi)容明細(xì)備注物理學(xué)科興趣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備+定制課程理論入校課(6天)信息學(xué)科興趣培養(yǎng)NOI課程(線上課)生物學(xué)科興趣培養(yǎng)系統(tǒng)課1(63天網(wǎng)課)化學(xué)學(xué)科興趣培養(yǎng)核心模塊(20天線上課+5天線下課)數(shù)學(xué)學(xué)科興趣培養(yǎng)強(qiáng)化課(10天線下課)
關(guān)于塑封機(jī)配件的網(wǎng)上超市合同公告.pdf
江西青年職業(yè)學(xué)院關(guān)于機(jī)柜4件的反拍競價(jià)采購競價(jià)公告文件.doc
關(guān)于標(biāo)簽打印紙/條碼紙的網(wǎng)上超市合同公告.pdf
關(guān)于視頻制作服務(wù)的服務(wù)工程合同公告.pdf
關(guān)于視頻制作服務(wù)的服務(wù)工程合同公告.pdf
昌北二小青嵐校區(qū)籌建鼓號(hào)隊(duì)采購清單購買鼓號(hào)隊(duì)器材清單.docx
關(guān)于宣傳品制作服務(wù)的服務(wù)工程合同公告.pdf
江西青年職業(yè)學(xué)院關(guān)于機(jī)柜4件的反拍競價(jià)采購競價(jià)公告文件.doc
昌北二小青嵐校區(qū)籌建鼓號(hào)隊(duì)采購清單競價(jià)公告購買鼓號(hào)隊(duì)器材清單.docx
[JXTC2025040674]江西省疾病預(yù)防控制中心采購傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警與應(yīng)急指揮能力提升項(xiàng)目咨詢項(xiàng)目-合同公示.pdf