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貴陽市觀山湖區(qū)教育局觀山湖區(qū)中小學(xué)校心理健康服務(wù)采購項目需求文件（2025年12月）交易編號：項目名稱：觀山湖區(qū)中小學(xué)校心理健康服務(wù)采購項目采購方式：公開招標(biāo)采購類別：服務(wù)項目編號：GZJY-2025-075采購人：貴陽市觀山湖區(qū)教育局詳細(xì)地址：貴陽市觀山湖區(qū)石林西路地質(zhì)科技園2號樓10樓聯(lián)系人：鄭潔聯(lián)系電話：0851-84119009代理機構(gòu)：貴州箭源項目管理有限公司詳細(xì)地址：貴陽市觀山湖區(qū)美的財智中心C座06樓16號聯(lián)系人：楊鑫垚、鄭云、周超陽聯(lián)系電話：*供應(yīng)商資格條件本項目供應(yīng)商資格條件要求如下：一、供應(yīng)商屬于企業(yè)法人、其他組織或自然人（一）符合政府采購法第二十二條規(guī)定，提供政府采購法實施條例第十七條規(guī)定資料。1具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力：提供法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照等證明文件；2具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度：供應(yīng)商是法人的，應(yīng)提供2024年度經(jīng)審計的財務(wù)報告。成立未滿3個月的提供2025年由基本開戶銀行出具的有效的資信證明；部分其他組織和自然人，沒有經(jīng)審計的財務(wù)報告，可以提供銀行出具的資信證明；3具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力：提供具備履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的承諾函；（格式自擬）；4具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄：提供2025年6月份以來任意三個月依法繳納稅收和社會保障資金的證明材料；5參加本次政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有違法違規(guī)記錄：提供參加政府采購活動前3年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明（格式文件詳見投標(biāo)文件范本）；6法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件：（1）供應(yīng)商須承諾：在“信用中國”網(wǎng)站（wwwcreditchinagovcn）、中國政府采購網(wǎng)（wwwccgpgovcn）等渠道查詢中未被列入失信被執(zhí)行人名單、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單中，如被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單中的供應(yīng)商取消其投標(biāo)資格，并承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任及后果；（2）根據(jù)《省發(fā)展改革委省法院省公共資源交易中心關(guān)于推進(jìn)全省公共資源交易領(lǐng)域?qū)Ψㄔ菏疟粓?zhí)行人實施信用聯(lián)合懲戒的通知》黔發(fā)改財金（2020）421號文件要求，采購人或代理機構(gòu)在遞交投標(biāo)文件截止時間后現(xiàn)場根據(jù)貴州信用聯(lián)合懲戒平臺反饋信息，查詢供應(yīng)商是否屬于法院失信被執(zhí)行人，如被列入取消其投標(biāo)資格。（二）本項目所需特殊行業(yè)資質(zhì)或要求：/；（三）本項目不接受聯(lián)合體投標(biāo)；（四）本項目是專門面向中小企業(yè)采購（依照工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計局、國家發(fā)展和改革委員會、財政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通知》（工信部聯(lián)企業(yè)[2011]300號），本項目采購標(biāo)的對應(yīng)的中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)所屬行業(yè)為：其他未列明行業(yè)。)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求一、項目概述為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，增強轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校與社會生活，為其快樂學(xué)習(xí)、健康成長和幸福生活筑牢心理根基，根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)心理健康服務(wù)需求，區(qū)教育局?jǐn)M通過采購專業(yè)服務(wù)的方式，為中小學(xué)校提供系統(tǒng)的心理健康服務(wù)，推動心理健康教育規(guī)范化、專業(yè)化開展。本項目覆蓋學(xué)校：約82所校址，學(xué)生人數(shù)：約10萬余名學(xué)生，以上具體數(shù)量根據(jù)各學(xué)校實際需求為準(zhǔn)。二、服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)要求序號版塊工作內(nèi)容工作量/年1基礎(chǔ)工作1協(xié)助學(xué)校建立相關(guān)事前預(yù)防、事中干預(yù)和事后處置制度，如危機管理、研判分析、突發(fā)情況處置、健康副校長制度等，明確職責(zé)分工，并組織學(xué)生研判工作。（當(dāng)年制度建設(shè)及研判160次，并按相關(guān)規(guī)定提供過程性資料。）2協(xié)助學(xué)校完成心理健康教育工作及經(jīng)費保障整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。(規(guī)劃與計劃每所學(xué)校每年1次）3在校專職從事學(xué)校心理健康教育相關(guān)工作，每學(xué)期制定工作計劃，并按計劃實施，撰寫工作總結(jié)，82所校址每年共計至少320次（每校每學(xué)期不少于4次）。4根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，協(xié)助學(xué)校建立符合標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室。輔導(dǎo)室外有醒目的開放時間，有專人負(fù)責(zé)及負(fù)責(zé)人信息，墻上有輔導(dǎo)室制度。5每天開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室，每年至少開展個體輔導(dǎo)6500人次，過程性資料齊全，嚴(yán)格遵守保密原則和保密例外原則。6承擔(dān)學(xué)校心理健康課程教學(xué)工作，根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求開展教育教學(xué)工作，每所學(xué)校每班至少間周1節(jié)心理健康課，即每年至少37900節(jié)，教學(xué)設(shè)計完整規(guī)范。7在承擔(dān)心理健康課程教學(xué)工作的同時，為學(xué)校兼職心理健康教師提供教育教學(xué)資源（包括但不限于教案及課件）和支持，確保學(xué)校心理健康教學(xué)工作統(tǒng)一規(guī)范。8熟練掌握學(xué)校端口心靈伙伴云平臺操作方法，根據(jù)上級部門的安排，按要求組織學(xué)校學(xué)生在校內(nèi)按要求開展心理健康篩查，充分結(jié)合學(xué)校情況落實。每年至全區(qū)82所校址，超10萬余名學(xué)生，每個校址工作天數(shù)滿足法定工作日。