汕尾職業(yè)技術(shù)學院審計服務定點采購合同合同名稱:汕尾職業(yè)技術(shù)學院審計服務電子賣場合同合同編號:HT-2025-04230154甲方:汕尾職業(yè)技術(shù)學院乙方:廣東源瑞會計師事務所有限公司合同金額(元):18920000人民幣大寫:壹拾捌萬玖仟貳佰元整為保護甲乙雙方合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國政府采購法》等相關(guān)法律、法規(guī),以及廣東省定點采購相關(guān)規(guī)定,簽訂本合同,并共同遵守。一、總則1本合同甲乙雙方必須遵守《中華人民共和國民法典》,并各自履行相應的義務和承擔相應的責任。2乙方保證全部按照合同條款的規(guī)定在本合同書規(guī)定的義務期間,向甲方履行相關(guān)服務。3甲方保證按照合同條款規(guī)定的時間和方式付給乙方到期應付的費用。二、合同標的服務內(nèi)容:1、2022至2024年度學生資助政策落實情況專項審計。2、2022至2024年度教科研經(jīng)費管理審計3、2024年度后勤關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)徲嫞春笄诜胀獍椖?,?3項,審計期間為合同存續(xù)期間)品目名稱需求描述采購數(shù)量計量單位單價其它服務內(nèi)容金額(元)(一)審計要點:1、學生資助政策落實情況的審計要點:(1)學生資助制度建設(shè)及執(zhí)行方面學生資助管理制度、校內(nèi)獎助學金制度、學生信息安全管理制度等制度建立健全情況;學校助學制度是否完善,是否通過采取勤工助學、“三助”崗位、“綠色通道”、校內(nèi)資助、社會資助等方式完善學生資助體系;是否制定資助評審、認定細則、公示制度、投訴處理機制;是否開展學生資助宣傳;學校制度是否存在與上級政策文件沖突的問題;學生資助資金申請、評審、認定、公示、發(fā)放等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查機制是否健全,流程是否合理、清-第1頁-晰;是否按規(guī)定定期組織驗收考評、監(jiān)督檢查和績效評價;學生資助信息安全管理機制是否完善,是否按照《廣東省教育廳關(guān)于加強全國學生資助管理信息系統(tǒng)全面應用的通知》(粵教助函〔2019〕5號)做到“三落實”(一是落實各環(huán)節(jié)管理辦法及操作細則,嚴格限制資助信息系統(tǒng)的使用權(quán)限范圍,規(guī)范公開各類學生資助信息,保護受助學生個人隱私;二是落實定期修改賬號密碼工作,杜絕使用弱口令,確保用于管理學生資助信息的終端設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境符合安全管理規(guī)定;三是落實信息安全宣傳教育,每學期開展一次信息安全的排查工作,提高學生資助管理人員及廣大師生的信息安全防范意識)。(2)學生資助資金管理使用方面預算管理情況。學校是否從事業(yè)收入中足額提取規(guī)定比例的經(jīng)費用于資助和獎勵學生;學校各項資助的金額是否符合規(guī)定標準,有無擅自提高或降低標準的情況;國家助學貸款的額度、利率是否根據(jù)政策文件進行調(diào)整;學校是否足額準確將助學貸款風險補償金列入當年預算。財務管理情況。學校是否定期公布各類資助資金的使用情況;學生資助資金是否存在擠占、挪用、虛列、套取,是否存在重復資助;學生資助資金賬目是否清晰準確,是否將學生資助資金與其他資金混淆核算。資金管理使用情況。學校是否建立學生資助工作臺賬,各類資助資金是否按規(guī)定規(guī)范發(fā)-第2頁-C23030000審計服務放使用、助學貸款是否做到“應貸盡貸”;學生資助資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況是否分年度建檔;學校是否在每年12月31日前,將國家獎學金和國家勵志獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生,國家助學金是否按月發(fā)放給學生等。(3)學生獎勵和家庭經(jīng)濟困難學生評審、認定工作方面學校是否建立健全評審、認定等內(nèi)部控制工作機制,是否專職專人負責組織實施學生獎勵評審和困難學生認定等工作,不相容崗位是否相分離;學校評審、認定工作流程是否規(guī)范,是否對學生資助資金申請?zhí)峁┑南嚓P(guān)佐證材料進行評審、認定、核實;評審、認定標準是否科學、合理,認定的標準和尺度是否統(tǒng)一,核實結(jié)果是否準確,評審、認定程序是否公正、透明;困難學生認定工作是否每學年集中認定一次,是否以學生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù),每學期是否按照家庭經(jīng)濟困難學生實際情況進行動態(tài)調(diào)整,是否做到應助盡助;學生資助信息是否真實、準確、完整,與學籍信息是否一致,有無按規(guī)定錄入全國學生資助管理信息系統(tǒng);學生資助名單是否按規(guī)定公示;學校是否妥善保管學生個人信息,防止學生信息泄露;學生資助業(yè)務各類原始資料(含電子版材料)和參與評審、認定工作的人員名單及其職責分工等資料是否完整存檔;有無利用虛假學籍套取資助資金等問題。(4)以往巡視、巡察、審計和專項檢查發(fā)現(xiàn)問題1項1892000000人員要求:5(項目負責人1名,工作人員4名)服務開始時間:合同簽訂之日起服務結(jié)束時間:2026年1月30日。審計對象數(shù)量:1、2022至2024年度學生資助政策落實情況專項審計。2、2022至2024年度教科研經(jīng)費管理審計3、2024年度后勤關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)徲嫞春笄诜胀獍椖?,?3項,審計期間為合同存續(xù)期間)。審計范圍:1、2022至2024年度學生資助政策落實情況專項審計。2、2022至2024年度教科研經(jīng)費管理審計3、2024年度后勤關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)徲嫞春笄诜胀獍椖?,?3項,審計期間為合同存續(xù)期間)。審計年限:2022至2024年度¥189,200-第3頁-的整改方面以往巡視、巡察、審計等發(fā)現(xiàn)的學生資助資金管理使用問題整改情況,是否存在屢審屢犯的情況。(5)其他需要審計的其他內(nèi)容。2、教科研項目審計要點(1)審查預算編制是否符合SMART原則(具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)、時限),配套資金和自籌資金是否按期足額到。(2)追蹤預算調(diào)整程序合規(guī)性,關(guān)注突擊調(diào)增耗材費、虛構(gòu)合同轉(zhuǎn)移資金等異常行為。(3)檢查勞務費發(fā)放名單與項目組成員對應關(guān)系,排查超標準發(fā)放津貼、現(xiàn)金違規(guī)支付等情形。(4)核驗外協(xié)經(jīng)費轉(zhuǎn)撥手續(xù)完備性,防范向關(guān)聯(lián)方違規(guī)轉(zhuǎn)移資金風險。(5)對比項目周期與經(jīng)費支出進度匹配性,預警資金沉淀或突擊使用現(xiàn)象,審查政府采購、招投標程序合規(guī)性。(6)其他需要審計的其他內(nèi)容。3、后勤關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)徲嫷膶徲嬕c:(1)項目是否存在超標準支付或虛增項目內(nèi)容套取資金的現(xiàn)象;(2)項目是否超出高校核心職能范圍,或存在將教學管理等核心職能外包的情況。(3)相關(guān)部門是否對項目執(zhí)行過程是否進行有效監(jiān)管,是否建立質(zhì)量評價及成本效益分析機制,是否對項目提升教學管理效率等目標進行量化考核;(4)對比合同約定與項目執(zhí)行成果進行核查,核查是否存在降低驗收標準或形式化驗收行為(如僅憑單張照片驗收項目);(5)按相關(guān)規(guī)定需要審計的其他事項。(二)審計計-第4頁-
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