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南豐中等專業(yè)學(xué)校移動式實訓(xùn)操作高清錄播直播設(shè)備采購項目報價單序號名稱參數(shù)數(shù)量單位單價總價品牌型號一、移動式實訓(xùn)操作高清錄播直播設(shè)備1實驗實訓(xùn)平臺系統(tǒng)支持示范教學(xué)、遠(yuǎn)程互動教學(xué)、重點批注講解、多路音視頻錄制、錄播點播回放一體等多種示范教學(xué)功能，1)教師可以通過自主賬號登錄平臺，根據(jù)教師個人學(xué)習(xí)需求對全校的視頻課程進行篩選、點播觀看、在線學(xué)習(xí)。2)角色自定義：支持管理員根據(jù)不同教師的工作需求創(chuàng)建角色，自定義該角色的名稱和可使用的功能權(quán)限；并可查看各角色的人數(shù)，方便管理。3)系統(tǒng)采用模塊化的架構(gòu)設(shè)計B/S架構(gòu)，用戶可通過瀏覽器實現(xiàn)專遞課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂、直播活動、用戶管理等功能。4)視頻管理：錄播主機錄制的視頻自動上傳至平臺，支持本校教師或管理員對視頻進行名稱編輯、學(xué)科學(xué)段編輯、下載、刪除、發(fā)布課程等操作。5)上傳附件：平臺支持支持用戶在發(fā)布課程時上傳相關(guān)資料；所上傳資料可支持不少于5種文件格式；課程發(fā)布后，觀眾觀看課程時下載相關(guān)資料，進行深入學(xué)習(xí)。6)課程發(fā)布：課程發(fā)布時，可選擇對應(yīng)的學(xué)段、學(xué)科、發(fā)布模塊、示范課分類等，方便用戶按不同維度查找課程。7)課程審核：支持學(xué)校管理員對本校教師申請發(fā)布的課程進行審核，監(jiān)控公開課程資源的質(zhì)量；拒絕課程發(fā)布時，需填寫拒絕原因；若課程未通過時，系統(tǒng)將在消息中心自動通知該課程歸屬的教師。8)自定義導(dǎo)航欄：支持超級管理員編輯平臺一級和二級導(dǎo)航欄的標(biāo)題內(nèi)容；支持拖拽調(diào)整一級導(dǎo)航欄的排序，方便管理者設(shè)置個性化的平臺。9)賬號管理：支持用戶修改昵稱、密碼及頭像設(shè)置等，并可重新綁定用戶手機號，同時關(guān)聯(lián)綁定/解綁個人微信號。10)平臺支持本地視頻上傳：可對上傳視頻進行標(biāo)題描述、課程介紹等設(shè)置，可選擇默認(rèn)的視頻縮略圖封面，也可選擇本地圖片上傳成為封面。2套11)消息中心：新增課程計劃、課程審核通過/被拒絕、成功加入教研組等消息可在主頁面實時提醒。12)設(shè)備管理：①顯示管理員下轄的教室總數(shù)、在線教室總數(shù)、活躍教室數(shù)，實時呈現(xiàn)整體情況；②管理員可實時查看教室信息和狀態(tài)，包括：教室名稱、設(shè)備IP、狀態(tài)、信號源及教室詳情，方便遠(yuǎn)程運維。③支持學(xué)校管理員進行遠(yuǎn)程關(guān)機、重啟、密碼設(shè)置等等操作。13)公網(wǎng)直播：學(xué)校管理員可設(shè)置錄播設(shè)備的直播模式為公網(wǎng)直播，自由發(fā)起公網(wǎng)直播活動，方便舉辦公開課、校園培訓(xùn)等活動。①．全局調(diào)度系統(tǒng)：實時收集節(jié)點負(fù)載、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，并根據(jù)終端用戶的IP，將用戶請求引導(dǎo)至最優(yōu)的節(jié)點，以降低時延，提升流暢率。②．冗余帶寬：云服務(wù)器具備T級的帶寬儲備和百萬級并發(fā)承載能力，可應(yīng)對突發(fā)增量的用戶訪問。14)直播活動：支持用戶創(chuàng)建直播，提前設(shè)置預(yù)約直播信息，并獲取直播地址及二維碼海報，方便提前發(fā)布直播信息。15)設(shè)備管理：支持管理員創(chuàng)建設(shè)備詳細(xì)子目錄，通過導(dǎo)入excel的方式自動生成設(shè)備信息樹狀圖，可清晰展示所有實訓(xùn)設(shè)備的狀態(tài)信息。16)教師管理：系統(tǒng)支持對教師檔案信息的新增、查看、刪除，教師信息包括：頭像、姓名、性別、手機號碼、身份證號碼、職稱、學(xué)歷、工作時間等資料。17)學(xué)生管理：系統(tǒng)提供針對學(xué)生信息建立信息檔案，檔案內(nèi)容包括：學(xué)生基本信息、生理狀況、家庭資料、實訓(xùn)狀態(tài)、班級環(huán)境及教育支持與服務(wù)。支持對檔案進行批量導(dǎo)入、導(dǎo)出、編輯、刪除。18)班級管理：系統(tǒng)支持對班級信息的新增、查看、刪除，班級信息包括：班級名稱、所在年級、就讀機構(gòu)，支持一鍵升班功能。班級建立完成后，可以在班級中添加和移除所屬學(xué)生和教師。19)發(fā)展及適應(yīng)能力評估報告:教師評估完成后系統(tǒng)自動生成學(xué)生發(fā)展及適應(yīng)能力評估報告，報告包含：學(xué)生信息、評估整體概括、長短期目標(biāo)等內(nèi)容。(供應(yīng)商需提供發(fā)展及適應(yīng)能力評估報告功能界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證)20)支持教師選擇課題對學(xué)生進行評估，并生成課題評估報告，課題評估報告包含學(xué)生信息、整體評估能力發(fā)展側(cè)面圖：圖中顯示學(xué)生各領(lǐng)域能力處于A、B、C層，處于A層，學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀，繼續(xù)保持，處于B層，學(xué)習(xí)效果良好，可調(diào)整為教學(xué)目標(biāo)，處于C層，學(xué)習(xí)效果一般，可調(diào)整為教學(xué)目標(biāo)、課題指標(biāo)及得分雷達圖、課題評估結(jié)果分析、教學(xué)目標(biāo)、得分、現(xiàn)狀描述、教學(xué)建議。（供應(yīng)商需提供生成課題評估報告功能截圖并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）21)個人知識庫：為每位教師用戶分配獨立的個人知識庫空間。（供應(yīng)商需提供個人知識庫功能界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）22)校本知識庫：提供全校集中管理的知識庫模塊，由指定管理員維護。（供應(yīng)商需提供產(chǎn)品功能界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）23)大屏設(shè)計器：高效的拖拽式低代碼數(shù)據(jù)可視化開發(fā)平臺，將圖表或頁面元素封裝為基礎(chǔ)組件，無需編寫代碼即可制作數(shù)據(jù)大屏。（供應(yīng)商需提供大屏設(shè)計器功能界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）24)支持教師查看學(xué)生整個學(xué)科實訓(xùn)綜合發(fā)展側(cè)面圖，支持教師選擇領(lǐng)域查看單個領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)綜合發(fā)展側(cè)面圖。25)直播狀態(tài)：根據(jù)直播開始時間和結(jié)束時間，分類顯示所有直播的當(dāng)前狀態(tài)，包括未開始、進行中、已結(jié)束；用戶可通過狀態(tài)篩選不同的直播進行編輯管理。26)直播搜索：支持輸入與直播名稱相關(guān)的關(guān)鍵字，搜索直播活動。27)直播管理：在直播結(jié)束前，支持教師修改直播的結(jié)束時間、名稱、封面、課件、直播簡介、聊天互動權(quán)限等設(shè)置，并保持原分享鏈接和二維碼不變，活動調(diào)整不會導(dǎo)致原分享鏈接和二維碼失效。28)用戶可在教師空間中，查看該教師上傳的全部課程、個人簡介、所屬學(xué)校以及個人成就，個人成就包含上傳課程的總數(shù)、課程播放總次數(shù)等。29)直播分享：用戶可一鍵生成鏈接并進行分享，其他用戶通過打開鏈接的方式，可登錄觀看直播視頻。30)復(fù)制海報：生成海報后，用戶可直接在網(wǎng)頁中一鍵復(fù)制圖片，并粘貼至微信中發(fā)送，無需下載圖片保存本地，提高分享效率。31)評課表管理：支持管理員創(chuàng)建多張評課表，并自定義評課表的標(biāo)題、引導(dǎo)語、評分標(biāo)準(zhǔn)、題目分?jǐn)?shù)、主觀評價。至少提供一份評課表模板，方便用戶快捷創(chuàng)建評課表。32)教研評課：支持教師創(chuàng)建教研活動，并通過鏈接或海報分享給其他用戶看課評課；支持教師在教研活動中查看活動簡介、查看資料、發(fā)表點評、評課表打分。33)直播互動：直播過程中，支持用戶在直播課程中發(fā)布評論、點贊、分享觀看鏈接或二維碼，同時可查看直播簡介、活動課件和累計觀看人次。34)活動預(yù)告：平臺支持PC端、移動端通過分享鏈接地址，查看直播活動的相關(guān)信息，包括封面、活動名稱、學(xué)校名稱、活動開始時間、簡介、預(yù)覽課件等；在預(yù)覽課件時，用戶可在課件上進行書寫、擦除、移動圖片素材等操作，且操作不影響原課件內(nèi)容，方便評課老師在直播開始前，預(yù)覽主講老師的課件。（需提供具有帶CMA標(biāo)識的檢驗(測)報告復(fù)印件或掃描件并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）35)簽到設(shè)置：支持在直播活動開始前，設(shè)置簽到規(guī)則；可選擇限時簽到或不限時簽到，適應(yīng)不同的直播場景。36)簽到信息：支持設(shè)置觀眾簽到的輸入信息，可選擇僅輸入“姓名”或“姓名、班級/學(xué)校/單位”。37)導(dǎo)出簽到數(shù)據(jù)：支持教師以Excel格式導(dǎo)出簽到結(jié)果，簽到結(jié)果包括每次簽到用戶的姓名、賬號等信息。38)用戶訪問平臺網(wǎng)頁觀看線上課程時，可直接在平臺網(wǎng)頁中參與知識配對、選詞填空、趣味分類等在線互動答題，加深對知識點的理解；完成后，可直接查看答題用時與答題排行榜，并可選擇繼續(xù)觀看視頻或再玩一次。（需提供具有帶CMA標(biāo)識的檢驗(測)報告復(fù)印件或掃描件并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）39)支持用戶在預(yù)覽課件時，在課件上進行書寫、擦除、移動圖片素材等操作，且操作不影響原課件內(nèi)容，可在開始直播前，預(yù)覽主講老師的課件。（需提供具有帶CMA標(biāo)識的檢驗(測)報告復(fù)印件或掃描件并加蓋投標(biāo)人公章進行佐證）2AI實訓(xùn)分析系統(tǒng)1系統(tǒng)支持統(tǒng)計課程時長、課堂中教師講授時長、教師講授字?jǐn)?shù)、教師授課平均語速。2系統(tǒng)自動統(tǒng)計教師授課、師生互動、小組討論、課堂練習(xí)的時間分布情況，支持圖形可視化展示不同課堂行為的整體時間占比。3系統(tǒng)自動統(tǒng)計教師授課、師生互動、小組討論、課堂練習(xí)的時間分布情況，支持按照時序圖樣式展示，展示不同課堂行為發(fā)生的順序、時長。4系統(tǒng)將課堂中老師和學(xué)生的聲音轉(zhuǎn)寫為文字，按照前后文邏輯關(guān)系自動切割為不同的片段；片段支持展開查看詳細(xì)文字，支持跳轉(zhuǎn)到文字段落對應(yīng)的視頻片段。5系統(tǒng)支持對語音轉(zhuǎn)寫中的師生問答進行自動識別，將提問內(nèi)容自動高亮顯示，支持將識別出的問答實錄一鍵導(dǎo)出為云文檔。6系統(tǒng)支持對識別出的文字進行手動校準(zhǔn)，支持對識別出的問答片段標(biāo)注是否有效，被標(biāo)注有效的問答片段，在播放器時間軸對應(yīng)的時間點上會高亮顯示。7系統(tǒng)支持自動識別問答模式分類，按簡單型、追問型、思考再答型、自問自答、無響應(yīng)進行分類統(tǒng)計，通過柱狀圖表呈現(xiàn)。2套