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雅安市教育局2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施項目競爭性磋商公告采購需求(2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施項目).pdf

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雅安市 2024-11-27 134.98KB 業(yè)主:雅安市教育局
內(nèi)容簡介

采購需求1、項目概況(一)項目名稱:2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施項目(二)本項目采購預算:250750000元。其中,包1:161750000元;包2:89000000元。(三)項目資金來源為:財政資金(四)項目概述:根據(jù)《四川省教育廳四川省財政廳關于做好2024年教師培訓市(州)統(tǒng)籌實施項目工作的通知》精神,為充分做好雅安市2024年教師培訓市(州)統(tǒng)籌實施項目準備工作,進一步提升培訓質(zhì)量和效益,根據(jù)四川省文件要求,結(jié)合雅安實際,擬通過競爭性磋商采購方式確定本項目各包的承訓機構。2、采購清單(一)包1采購清單標的名稱數(shù)量培訓人數(shù)培訓時長所屬行業(yè)備注2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-教齡3-8年心理健康骨干教師(含實際工作兼職教師)培訓服務1項40人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-教齡3-8年美育骨干教師(音樂、美術、書法及含實際工作兼職教師)培訓服務1項40人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-教齡3-8年體育骨干教師(校園足球,含實際工作兼職教師)培訓服務1項50人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-新課標進課堂領航骨干教師(義1項60人10天其他未列明行業(yè)教段中小學校每校遴選確定1名負責教師)培訓服務2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-各級各類學校班主任培訓服務1項42人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-3年及以上教齡小學骨干教師培訓服務1項40人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-獲得縣級及以上教學榮譽或表彰獎勵的骨干教師培訓服務1項60人10天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-公共基礎課教學能力提升培訓服務1項61人12天其他未列明行業(yè)(二)包2采購清單標的名稱數(shù)量培訓人數(shù)培訓時長所屬行業(yè)備注2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-幼兒園優(yōu)秀園長培訓服務1項40人20天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-幼兒園黨組織書記培訓服務1項40人15天其他未列明行業(yè)2024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-3年及以上教齡幼兒園骨干教師培訓服務1項60人10天其他未列明行業(yè)注:本項目包1和包2各分項最高限價金額按照四川省教育廳下達的金額執(zhí)行。三、技術、服務要求31包1技術、服務要求3112024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-教齡3-8年心理健康骨干教師(含實際工作兼職教師)培訓服務(1)培訓對象:教齡3-8年心理健康骨干教師(含實際工作兼職教師);(2)培訓人數(shù):40人;(3)培訓費用標準:400元/人/天;(4)培訓地點:雅安市雨城區(qū);(5)培訓時間:10天;(6)培訓要求:(61)培訓需求分析:針對本項培訓對象,通過多種形式的調(diào)研,進行需求診斷。(62)培訓目標定位:(A)教育家精神:根據(jù)《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》文件要求,開展以弘揚教育家精神為主題的培訓,強化教師對心理健康教育教師職業(yè)的認同感和責任感,激發(fā)其持續(xù)專業(yè)成長的內(nèi)在動力,課程內(nèi)容不少于4課時,且有明確的表述和標注。(B)強化心理健康教育理論、心理咨詢技術和學生心理評估方面的知識。提升特定心理健康問題(如:焦慮、抑郁、學習障礙等)的干預能力。(C)增強心理健康課程教學實踐能力,提高心理健康教育的吸引力和實效性。(D)培養(yǎng)團隊輻射力,使其能夠在學校心理健康教育工作中發(fā)揮示范和引領作用,提升教師在同行中的影響力。(E)骨干教師項目,以“國培計劃”相關項目實施指南或培訓課程標準為依據(jù)。同時注重培訓課程資源的開發(fā)與生成。(7)培訓形式:(A)以解決實際問題為驅(qū)動,融入“知識學習、技能訓練、課堂觀摩、實踐體驗、名校跟崗”等形式,強師德、厚基礎、重實踐、促創(chuàng)新思路專項培訓等形式,將理論學習與問題解決相結(jié)合。(B)利用網(wǎng)絡研修開展跟蹤指導,有明確的實施表述和標注。(8)成果與評價:(A)有考核方案,考核方案以參培學員的實踐能力改善為導向。(B)有學員研修成果梳理提煉方案,有明確的表述和標注,體現(xiàn)出項目的對象、內(nèi)容、目標的特征。(C)有班級研修成果梳理提煉方案,有明確的表述和標注,體現(xiàn)出項目的對象、內(nèi)容、目標的特征。3122024年教師培訓市州統(tǒng)籌實施-教齡3-8年美育骨干教師(音樂、美術、書法及含實際工作兼職教師)培訓服務(1)培訓對象:教齡3-8年美育骨干教師(音樂、美術、書法及含實際工作兼職教師);(2)培訓人數(shù):40人;(3)培訓費用標準:400元/人/天;(4)培訓地點:雅安市雨城區(qū);(5)培訓時間:10天;(6)培訓要求:(61)培訓需求分析:針對本項培訓對象,通過多種形式的調(diào)研,進行需求診斷。(62)培訓目標定位:(A)教育家精神:根據(jù)《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》文件要求,開展以弘揚教育家精神為主題的培訓,強化教師對美育教師職業(yè)的認同感和責任感,激發(fā)其持續(xù)專業(yè)成長的內(nèi)在動力,課程內(nèi)容不少于4課時,且有明確的表述和標注。(B)強化中小學美育課程改革的精神與主要內(nèi)容。(C)基于核心素養(yǎng)本位的美育教學方式的轉(zhuǎn)變,掌握大單元教學設計理念、