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科室產(chǎn)品需求登記需求科室科教部登記人葉賽麗登記時(shí)間2025-02-11產(chǎn)品名稱(chēng)臨床技能中心信息化系統(tǒng)項(xiàng)目：1臨床技能培訓(xùn)中心信息化管理系統(tǒng)；2客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試系統(tǒng)（OSCE）。用途1臨床技能培訓(xùn)中心信息化管理系統(tǒng)：主要用于臨床技能培訓(xùn)中心日常管理，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化，提高培訓(xùn)效率與質(zhì)量。2客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試系統(tǒng)（OSCE）：主要適用于臨床技能中心OSCE考站建設(shè)，滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)化OSCE多站式考核需求。需求功能臨床技能培訓(xùn)中心信息化管理系統(tǒng)一、實(shí)訓(xùn)室管理房間管理：可視化房間信息，設(shè)置屬性（名稱(chēng)、編號(hào)、類(lèi)別、面積、用途），批量導(dǎo)出二維碼。資源管理：統(tǒng)計(jì)設(shè)備/耗材，添加/歸還/移存資源。房間監(jiān)控：統(tǒng)計(jì)使用情況（預(yù)約、占用），顏色區(qū)分，實(shí)時(shí)人次統(tǒng)計(jì)，可查詢(xún)。IP設(shè)備管理：管理智能設(shè)備，同步狀態(tài)，設(shè)備與房間綁定，攝像機(jī)預(yù)覽/錄像，門(mén)禁控制，自定義電子門(mén)牌。二、知識(shí)庫(kù)管理資源庫(kù)：支持多種資源類(lèi)型（SCORM、MP4、文檔），上傳編輯簡(jiǎn)介，自動(dòng)填充名稱(chēng)，暫停續(xù)傳，資源排序，消息群發(fā)，預(yù)覽更新，縮略圖管理，視頻可添加測(cè)試題。課程管理：新建編輯刪除課程，排序，信息查詢(xún)。實(shí)驗(yàn)庫(kù)：新增實(shí)驗(yàn)信息，設(shè)置設(shè)備/耗材，批量選擇，批量導(dǎo)入（模板）。問(wèn)卷庫(kù)：管理問(wèn)題，批量導(dǎo)入（模板），模板管理，可預(yù)覽，可復(fù)用。三、資源學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)：PC/移動(dòng)端在線(xiàn)學(xué)習(xí)，搜索，顯示進(jìn)度，視頻展示信息，記錄進(jìn)度，不可快進(jìn)，移動(dòng)端顯示未學(xué)習(xí)數(shù)。學(xué)習(xí)測(cè)試：學(xué)習(xí)后在線(xiàn)測(cè)試，自動(dòng)判斷，可重復(fù)。學(xué)習(xí)筆記：記錄、編輯、刪除，查詢(xún)所有筆記。四、設(shè)備管理設(shè)備管理：按分類(lèi)查詢(xún)，添加類(lèi)型，設(shè)備列表查詢(xún)，新增設(shè)備信息，上傳縮略圖，設(shè)備使用次數(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控，批量導(dǎo)入導(dǎo)出（模板），二維碼導(dǎo)出。設(shè)備資源：管理視頻/說(shuō)明，預(yù)覽上傳，關(guān)聯(lián)評(píng)分表，生成二維碼，掃碼觀看/查看詳情/清點(diǎn)/評(píng)分統(tǒng)計(jì)。設(shè)備外借：提交申請(qǐng)，匯總借出/歸還數(shù)量，查看歷史，安排設(shè)備，審批駁回，掃碼處理，移動(dòng)端確認(rèn)/歸還。設(shè)備報(bào)修：提交申請(qǐng)，匯總報(bào)修/修好，查看歷史，審批駁回，掃碼處理，移動(dòng)端確認(rèn)。設(shè)備報(bào)廢/報(bào)失：提交申請(qǐng)，匯總數(shù)量，查看歷史，審批駁回，掃碼處理，移動(dòng)端確認(rèn)，列出報(bào)失設(shè)備。教學(xué)使用記錄：添加使用信息，選擇設(shè)備，批量導(dǎo)入。耗材管理：耗材字典管理，批量導(dǎo)入/刪除，添加規(guī)格，提交采購(gòu)申請(qǐng)，審批匯總，入庫(kù)更新，歷史清單，批量導(dǎo)入/導(dǎo)出預(yù)警，單獨(dú)入/出庫(kù)，耗材告警管理，統(tǒng)計(jì)出/入/存，填寫(xiě)耗材使用單。五、問(wèn)卷管理問(wèn)卷管理：填寫(xiě)信息，指定類(lèi)型，流程化管理，查詢(xún)問(wèn)題，模板添加，批量選擇/移除對(duì)象，預(yù)覽，開(kāi)啟/關(guān)閉，生成二維碼。問(wèn)卷填寫(xiě)：移動(dòng)端列表，填寫(xiě)，查詢(xún)，掃碼填寫(xiě)。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)：按條件查詢(xún)，查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（數(shù)量/比例），圖形化統(tǒng)計(jì)，關(guān)鍵詞云圖，導(dǎo)出打印。六、排課管理安排上課表：添加排課信息，自動(dòng)計(jì)算星期，多選實(shí)驗(yàn)/教師/地點(diǎn)/學(xué)員，批量導(dǎo)入（模板），自動(dòng)檢測(cè)沖突，選擇設(shè)備耗材，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。課表查詢(xún)：日歷/列表，教師查看，批量導(dǎo)出，移動(dòng)端查看。七、實(shí)驗(yàn)預(yù)約組合預(yù)約：教師發(fā)起，1+N模式，自動(dòng)識(shí)別設(shè)備，配置學(xué)習(xí)步驟，檢測(cè)沖突，審批選擇實(shí)訓(xùn)室，駁回修改，消息推送，移動(dòng)端查看。自主預(yù)約：學(xué)員發(fā)起，可多選，保存/提交/刪除，未審核可取消，管理員安排，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，可組合，配置學(xué)習(xí)步驟，教師審批，消息推送，移動(dòng)端查看，統(tǒng)計(jì)失約，限制預(yù)約。八、門(mén)禁管控對(duì)接門(mén)禁，身份識(shí)別，支持多種識(shí)別方式，預(yù)約授權(quán)，移動(dòng)端掃碼/遠(yuǎn)程開(kāi)門(mén)，實(shí)時(shí)監(jiān)控，未關(guān)閉推送，查詢(xún)開(kāi)門(mén)，遠(yuǎn)程開(kāi)啟。九、簽到管理教師發(fā)布任務(wù)，設(shè)置時(shí)長(zhǎng)，學(xué)員掃碼，智能檢測(cè)任務(wù)，判定狀態(tài)，簽到統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)出數(shù)據(jù)。十、安全檢查管理員填寫(xiě)記錄，上傳照片，填寫(xiě)整改，掃碼簽字，導(dǎo)出記錄。十一、移動(dòng)端APP/小程序等方式，提供資源學(xué)習(xí)、問(wèn)卷、課表、預(yù)約、簽到、設(shè)備管理、門(mén)禁、待辦等功能，發(fā)布通知，匯總待辦，自動(dòng)推送消息。十一、統(tǒng)計(jì)分析中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：綜合分析，資源學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，設(shè)備入庫(kù)、使用量統(tǒng)計(jì)，耗材使用統(tǒng)計(jì)，實(shí)訓(xùn)室使用量，教學(xué)報(bào)表，簽到統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)出數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)平臺(tái)：實(shí)訓(xùn)室立體展示，實(shí)驗(yàn)室使用/安全/預(yù)約情況，培訓(xùn)情況，整體使用情況，定制內(nèi)容；設(shè)備輪播，使用量統(tǒng)計(jì)，維護(hù)狀態(tài)，耗材使用/庫(kù)存，定制內(nèi)容；學(xué)員密度監(jiān)測(cè)，房間動(dòng)態(tài)，排行榜，年度分析，利用率，定制內(nèi)容?；A(chǔ)數(shù)據(jù)：機(jī)構(gòu)管理：樹(shù)形結(jié)構(gòu)，編輯/刪除，批量導(dǎo)入，排序，調(diào)整父節(jié)點(diǎn)。角色管理：自定義角色，增刪改查權(quán)限，全選/取消。專(zhuān)業(yè)管理：樹(shù)形結(jié)構(gòu)，增刪改查，排序，調(diào)整父節(jié)點(diǎn)，批量導(dǎo)入。院校管理：管理數(shù)據(jù)，增刪改查。系統(tǒng)設(shè)置：設(shè)置名稱(chēng)/LOGO，存儲(chǔ)，報(bào)警，審批，郵箱，二維碼地址，時(shí)間范圍等。數(shù)據(jù)恢復(fù)：列出已刪除人員，恢復(fù)。分類(lèi)管理：樹(shù)形結(jié)構(gòu)，管理分類(lèi)（資源、問(wèn)卷、設(shè)備、耗材），可增刪改查，批量導(dǎo)入，排序，調(diào)整父節(jié)點(diǎn)，隱藏/顯示。十二、人員管理教師管理：按機(jī)構(gòu)列出，查詢(xún)，新增編輯信息，批量導(dǎo)入導(dǎo)出，上傳照片，重置密碼，調(diào)整部門(mén)。學(xué)員管理：學(xué)員類(lèi)型，與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)，按年級(jí)，設(shè)置默認(rèn)密碼，批量導(dǎo)入導(dǎo)出，批量導(dǎo)入照片，快速查詢(xún)。學(xué)員分組：新建分組，批量導(dǎo)入，查詢(xún)，設(shè)置組員，移動(dòng)組員，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。權(quán)限分配：設(shè)置教師角色，批量設(shè)置，學(xué)員自動(dòng)賦予角色。數(shù)據(jù)備份：自動(dòng)備份/定時(shí)刪除，手動(dòng)備份，導(dǎo)出存檔。系統(tǒng)日志：自動(dòng)記錄，查詢(xún)導(dǎo)出?？傮w要求：易用性，穩(wěn)定性，可擴(kuò)展性，移動(dòng)端支持，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，安全性，標(biāo)準(zhǔn)化。OSCE多站式考核系統(tǒng)一、系統(tǒng)配置1“系統(tǒng)”作為基礎(chǔ)模塊，能夠管理系統(tǒng)中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及通用數(shù)據(jù)，該模塊獨(dú)立配置在系統(tǒng)中。2系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)精確的權(quán)限管理，不同權(quán)限的管理員能夠管理的內(nèi)容可有所差異。3通過(guò)OSCE導(dǎo)入的考生、考生、標(biāo)準(zhǔn)化病人、考務(wù)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建賬號(hào)并設(shè)置業(yè)務(wù)角色，如果賬號(hào)已存在會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)賬號(hào)。4系統(tǒng)能夠靈活配置每個(gè)模塊中或角色的功能菜單，以適應(yīng)不同角色或不同業(yè)務(wù)的特殊需求。5支持通過(guò)OSCE看板查看OSCE技能評(píng)分系統(tǒng)各個(gè)維度的統(tǒng)計(jì)信息；支持通過(guò)系統(tǒng)看板查看整體系統(tǒng)各個(gè)維度的統(tǒng)計(jì)信息。（該功能要求提供軟件實(shí)際界面截圖和現(xiàn)場(chǎng)演示）二、人員管理：系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)考官管理、考生管理、考生組管理、標(biāo)準(zhǔn)化病人管理管理、考務(wù)管理，系統(tǒng)能夠維護(hù)角色信息，供創(chuàng)建考試時(shí)選擇角色等；支持手動(dòng)錄入或通過(guò)外部文件導(dǎo)入角色信息；支持通過(guò)相關(guān)關(guān)鍵字搜索角色身份。三、考題管理：1支持管理系統(tǒng)中的所有的考題，即評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照“技能類(lèi)型-技能-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的層級(jí)來(lái)進(jìn)行管理。2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含場(chǎng)景、場(chǎng)景標(biāo)題、評(píng)分項(xiàng)、扣分項(xiàng)，場(chǎng)景包括文字、圖片及音頻。3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)及扣分項(xiàng)支持設(shè)置類(lèi)型列為0至3列，且當(dāng)類(lèi)型列設(shè)置為1至3列時(shí)可以為細(xì)分類(lèi)型設(shè)置分組，同一分組內(nèi)的多個(gè)細(xì)分類(lèi)型考官可以根據(jù)考生做的操作選擇其中一個(gè)生效。4被考試占用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)被鎖定，不允許刪除和修改，避免在考試過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題或考試結(jié)束后查詢(xún)成績(jī)時(shí)展示的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致的問(wèn)題。（該功能要求提供軟件實(shí)際界面截圖和現(xiàn)場(chǎng)演示）5支持通過(guò)外部文件導(dǎo)入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為中間狀態(tài)，中間狀態(tài)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以查看、修改，當(dāng)用戶(hù)確認(rèn)之后就可以導(dǎo)入，取消便不會(huì)導(dǎo)入。（該功能要求提供軟件實(shí)際界面截圖和現(xiàn)場(chǎng)演示）6支持復(fù)制已存在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（該功能要求提供軟件實(shí)際界面截圖和現(xiàn)場(chǎng)演示）四、考試管理：1支持按照步驟逐步指引用戶(hù)完成考試創(chuàng)建，用戶(hù)可以按照包括填寫(xiě)考試信息，選擇考試考生，選擇考試考站，設(shè)置考試安排，完成考試排考，確認(rèn)創(chuàng)建考試的步驟完成考試的創(chuàng)建。2考試存在自動(dòng)變更的反映目前考試生命周期的狀態(tài)數(shù)據(jù)，狀態(tài)包括考試創(chuàng)建中、考試已創(chuàng)建、考試進(jìn)行中、考試已完成。3處于考試創(chuàng)建中和考試已創(chuàng)建狀態(tài)的考試能夠再次修改考試；處于考試進(jìn)行中和考試已完成狀態(tài)的考試不允許修改考試。4支持對(duì)各種狀態(tài)的考試進(jìn)行復(fù)制；支持用戶(hù)指定具體要復(fù)制到原始考試的哪一個(gè)創(chuàng)建步驟，以此簡(jiǎn)化類(lèi)似考試創(chuàng)建流程。5支持將處于考試已完成狀態(tài)的考試轉(zhuǎn)換為未考，轉(zhuǎn)換為未考的考試會(huì)完全清理考試相關(guān)信息，之后將能夠再次進(jìn)行修改并重新開(kāi)始考試。6考試支持設(shè)置雙考官，支持設(shè)置雙考官各自的評(píng)分權(quán)重。7考試支持不同的模式以適應(yīng)用戶(hù)不同的使用需求。8考試支持設(shè)置是否需要考官簽字，當(dāng)設(shè)置為需要考官簽字時(shí)，考官提交成績(jī)時(shí)必須簽字后才