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采購需求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實質(zhì)性要求。采購人、代理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)項目實際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購內(nèi)容采購包1：采購包預(yù)算金額（元）:516,05000采購包最高限價（元）:515,00000序號采購品目名稱標的名稱數(shù)量(計量單位)標的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購進口產(chǎn)品是否涉及強制采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產(chǎn)品1C02990000其他教育服務(wù)中小學心理健康教育水平家校雙向提升100（項）515,00000其他未列明行業(yè)否否否否否報價要求采購包1：序號報價內(nèi)容數(shù)量（計量單位）最高限價價款形式報價說明1中小學心理健康教育水平家校雙向提升100（項）515,00000總價無★注：本采購包涉及采購貨物的，供應(yīng)商響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當明確品牌和規(guī)格型號并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過報價表唯一產(chǎn)品說明欄補充說明。本項目涉及核心產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評審規(guī)定見第五章。本項目涉及采購進口產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：不涉及采購進口產(chǎn)品時，供應(yīng)商不得提供進口產(chǎn)品進行響應(yīng)；涉及采購進口產(chǎn)品時，如國產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購需求，也可提供國產(chǎn)產(chǎn)品進行響應(yīng)。本項目涉及強制采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中政府強制采購的產(chǎn)品，供應(yīng)商應(yīng)當提供由國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，否則作無效響應(yīng)處理。具體要求詳見第五章符合性審查表。本項目涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中優(yōu)先采購的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。本項目涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購品目清單》中的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購包1：標的名稱：中小學心理健康教育水平家校雙向提升序號符號標識技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標1服務(wù)內(nèi)容及要求前提：標注“★”的條款為本項目的實質(zhì)性條款，供應(yīng)商不滿足的，將按照無效投標處理?！镆?、項目目標建立健全“監(jiān)測預(yù)警-精準干預(yù)-資源整合-協(xié)同響應(yīng)”的全區(qū)未成年人心理健康服務(wù)體系，提升心理健康服務(wù)的可及性、專業(yè)性和協(xié)同效率，有效促進未成年人身心健康成長，降低重大心理危機事件發(fā)生率?！锒?、服務(wù)內(nèi)容（一）服務(wù)對象：雙流區(qū)未成年人、雙流區(qū)未成年人的家長、雙流區(qū)專兼職心理教師。（二）服務(wù)內(nèi)容：1、開展未成年人心理健康干預(yù)服務(wù)派駐心理咨詢師開展入校篩查與初步干預(yù)（不少于5所學校，每所學校不少于6小時），開展預(yù)警學生心理咨詢（總時長不少于70小時），開展待復(fù)學學生團體訓練（不少于3場，每場2小時），以及高危學生危機轉(zhuǎn)介、特殊困境學生家庭支持，幫助未成年人走出心理困境，有效降低心理風險發(fā)生可能性。2、開展家長心理健康提升服務(wù)派駐家庭教育專家或心理咨詢師開展家長心理咨詢（不少于30小時）、親子工作坊（不少于3場，每場2小時）、家長成長工作坊（不少于3場，每場2小時）、家長主題沙龍（不少于3場，每場2小時）、家長講座（不少于7場，每場15小時），為家長提供養(yǎng)育指導(dǎo)、改善家庭關(guān)系、促進家庭和諧。3、開展心理教師專業(yè)訓練服務(wù)組織注冊督導(dǎo)師或心理治療師為區(qū)域心理教師開展心理咨詢團體督導(dǎo)（不少于3場，每場2小時），提升教師心理咨詢專業(yè)能力、促進教師個人成長。4、成長中心日常運營管理（1）完成成長中心日常管理、協(xié)同工作，進行咨詢及活動預(yù)約，完善“一生一策”心理健康檔案，對預(yù)警信息上報、協(xié)調(diào)多部門聯(lián)動工作，完成日常宣傳推廣工作，保障成長中心心理服務(wù)工作的順利實施。（2）配套設(shè)施設(shè)備：服務(wù)期限內(nèi)供應(yīng)商負責自行配備成長中心日常運營所需的全部設(shè)備，費用包含在報價中。（3）日常運營管理費用：供應(yīng)商負責成長中心日常運營管理，并承擔運營所產(chǎn)生的各項常規(guī)費用。（單獨提供承諾函原件并進行電子簽章，承諾函格式自擬，未提供做無效響應(yīng)處理）（4）常駐工作人員：供應(yīng)商負責配備并承擔其派駐設(shè)置在成長中心負責日常運營的不少于2個工作崗，并自行承擔崗位所需的的全部用工成本，包括工資及依法繳納社保（含單位及個人繳納部分）。（三）其他要求：1、供應(yīng)商擬派服務(wù)團隊的安全責任由供應(yīng)商自行承擔。2、供應(yīng)商需對項目過程資料、服務(wù)對象心理健康檔案等進行保密，不得以任何形式泄露檔案信息。33服務(wù)要求331服務(wù)內(nèi)容要求采購包1：序號符號標識服務(wù)要求名稱服務(wù)要求內(nèi)容1★付款進度及安排（因系統(tǒng)固定模塊錄入限制原因，本項目付款進度安排以此部分為準，采購文件系統(tǒng)模塊“332商務(wù)要求-付款進度安排”及系統(tǒng)其他模塊中對應(yīng)內(nèi)容不作為本項目的評審依據(jù)，且不視為前后不一致或矛盾，供應(yīng)商響應(yīng)本項目“付款進度安排”時，應(yīng)當根據(jù)本部分內(nèi)容進行響應(yīng)，未根據(jù)本部分內(nèi)容響應(yīng)的作無效投標處理。）1合同簽訂并收到中標人提供等額真實有效合法票據(jù)后10個工作日內(nèi)付合同總金額的40%作為預(yù)付款。2最終驗收合格且中標人提供等額真實有效合法票據(jù)后10個工作日內(nèi)支付合同總金額的6000%，至合同總金額的100%。3每次付款前，中標人須向采購人提供等額真實有效合法票據(jù)后進行支付結(jié)算，若中標人不開具發(fā)票（開具發(fā)票不符合約定）或不提交資料憑證（資料憑證不符合約定），采購人有權(quán)順延付款期限且不承擔逾期付款的責任；付款方式均采用公對公的銀行轉(zhuǎn)賬，中標人接受轉(zhuǎn)賬的開戶信息以采購合同載明的為準。若因中標人提供的賬戶等信息有誤導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬失敗或錯付，由中標人承擔責任。2綜合服務(wù)履約保障（與評分對應(yīng)）1、供應(yīng)商根據(jù)采購文件提供項目實施方案：①服務(wù)內(nèi)容理解分析、本項目服務(wù)重點難點分析、服務(wù)目標設(shè)定；②活動組織（開展未成年人心理健康干預(yù)服務(wù)和開展家長心理健康提升服務(wù)中各項內(nèi)容的初步策劃方案、心理教師專業(yè)訓練方案）；③項目實施進度安排及進度保障；④項目信息保密方案及成長中心日常運營管理方案；⑤服務(wù)團隊管理方案、服務(wù)質(zhì)量保障方案。2、供應(yīng)商根據(jù)采購文件應(yīng)急措施：①出現(xiàn)群體事件的應(yīng)急處理措施；②出現(xiàn)有效投訴或?qū)Σ少徣嗽斐刹涣加绊懯录膽?yīng)急處理措施；③除以上兩點情況外，服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件預(yù)測