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附件：2024年度教師教學(xué)能力大賽部分區(qū)賽作品技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目第3包服務(wù)清單1、服務(wù)內(nèi)容與要求：供應(yīng)商應(yīng)按照《關(guān)于舉辦2024年全區(qū)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的通知》的具體要求，完成入圍2024年自治區(qū)教學(xué)能力比賽的4個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽作品的所有技術(shù)保障服務(wù)。具體參賽作品均提供不少于以下技術(shù)服務(wù)：11組建團(tuán)隊(duì)（1）建立專家團(tuán)隊(duì)、校方負(fù)責(zé)人、參賽教師團(tuán)隊(duì)的工作群組；（2）提供項(xiàng)目排期及任務(wù)清單。12提供模板為參賽團(tuán)隊(duì)提供參賽材料參考模板。至少包含：教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、拍攝腳本、教材選用說明參考模板等。13提供參考文件提供至少1組同專業(yè)參考人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、實(shí)施報(bào)告、教材選用說明。14專項(xiàng)培訓(xùn)供應(yīng)商應(yīng)提供有助于加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)對賽事認(rèn)識(shí)，有助于提升教學(xué)能力備賽的專項(xiàng)在線課程培訓(xùn)服務(wù)，課程數(shù)量包括不少于以下5門。使用期限不少于1個(gè)月，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)教師在線學(xué)員賬號(hào)不少于6個(gè)：（1）《2023職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升系列-賽事解析與總結(jié)交流》，主講人須具備講師以上資格；（2）《2023職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升系列-高質(zhì)量實(shí)施報(bào)告撰寫》，主講人須具備講師以上資格；（3）《2023職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升系列-教學(xué)設(shè)計(jì)與教案撰寫》，主講人須具備講師以上資格（4）《2023職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升系列-參賽視頻的設(shè)計(jì)與拍攝》，主講人須具備講師以上資格；（5）《2023職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升系列-如何制定合規(guī)的人培與課標(biāo)及撰寫技巧》主講人須具備講師以上資格15第一次專家指導(dǎo)【文件診斷意見】對所有團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、實(shí)施報(bào)告、教材選用說明5個(gè)文件進(jìn)行審看，給出問題診斷與改進(jìn)建議。16第二次學(xué)科專家指導(dǎo)【視頻會(huì)議指導(dǎo)】（1）對所有團(tuán)隊(duì)首次提交的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、實(shí)施報(bào)告、教材選用說明中的問題進(jìn)行指導(dǎo)。（2）解答教師在備賽過程中遇到的問題。17第三次專家指導(dǎo)【文件診斷意見+視頻會(huì)議指導(dǎo)】對所有團(tuán)隊(duì)提交的第二版人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、實(shí)施報(bào)告、教材選用說明5個(gè)文件和拍攝腳本進(jìn)行審看,給出問題診斷與優(yōu)化建議。18第四次學(xué)科專家指導(dǎo)【視頻會(huì)議指導(dǎo)】（1）對拍攝腳本、所有團(tuán)隊(duì)提交的第三版人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、實(shí)施報(bào)告、教材選用說明5個(gè)文件進(jìn)行診斷，優(yōu)秀教學(xué)視頻點(diǎn)評(píng)，與教師研討優(yōu)化建議。（2）教學(xué)片斷診斷及優(yōu)化建議；解答教師在備賽過程中遇到的其他問題。19PPT美化（1）依據(jù)教師給出的風(fēng)格參考和課程特點(diǎn)制作PPT模板。（2）根據(jù)教師提供的內(nèi)容，對錄制視頻用的PPT（3～4個(gè)，每個(gè)12-20頁）進(jìn)行視覺美化設(shè)計(jì)及圖文排版布局設(shè)計(jì)。110拍攝準(zhǔn)備與教師溝通拍攝細(xì)節(jié)，提供拍攝自檢清單，遠(yuǎn)程指導(dǎo)服裝、場地選擇與準(zhǔn)備。111現(xiàn)場拍攝（1）布置拍攝現(xiàn)場，給教師化妝，指導(dǎo)師生儀容、教師教態(tài)，協(xié)調(diào)及解決現(xiàn)場拍攝問題。（2）進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場拍攝，按照比賽文件要求拍攝3-4段1學(xué)時(shí)視頻（每位參賽教師各一段，時(shí)長與教案中安排一致);三機(jī)位同步拍攝，拍攝人員不在場；依據(jù)成品效果，為個(gè)別教師提供補(bǔ)拍服務(wù)。112成品篩選與審核指導(dǎo)（1）協(xié)助教師選擇最佳教學(xué)視頻。（2）審核成品。（3）依照參賽格式設(shè)置及輸出視頻并進(jìn)行檢查與確認(rèn)。113文檔視覺優(yōu)化（1）至少5份參賽文檔視覺效果提升；至少5份參賽文檔提交前合規(guī)性審核；至少5份參賽文檔提交前優(yōu)化提升。針對定稿文檔進(jìn)行整體校對，并對字體、字號(hào)、間距、顏色、圖片進(jìn)行排版、美化（2）對文件內(nèi)圖片進(jìn)行視覺美化（12張及以內(nèi)）。114成品提交在作品提交截點(diǎn)前，整理所有定稿文件，發(fā)送參賽團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)行提交。2、技術(shù)服務(wù)要求：21參賽文檔材料教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等文檔材料均要求規(guī)范、簡明、完整、樸實(shí)，正文使用小四號(hào)字、15倍行距，禁用以裝飾為目的的圖片或照片，以PDF格式提交，每個(gè)文件大小不超過100M。（具體參數(shù)以賽事文件要求為主）。22參賽視頻材料根據(jù)比賽要求進(jìn)行視頻拍攝：課堂實(shí)錄視頻采用不少于3機(jī)位全程連續(xù)錄制，鏡頭固定，其中一個(gè)機(jī)位對準(zhǔn)黑板和屏幕，另兩個(gè)機(jī)位根據(jù)教學(xué)實(shí)際固定鏡頭位置，須覆蓋教室全景（1學(xué)時(shí)教學(xué)至少需要兩個(gè)教學(xué)場所的，每個(gè)教學(xué)場所均須安放固定鏡頭，機(jī)位總數(shù)不少于3個(gè)）。至少3機(jī)位須同步錄制，保證音視頻準(zhǔn)確同步。錄課過程中拍攝及其他人員不在場，提交的視頻從拍攝人員離場開始到拍攝人員停機(jī)為止（1學(xué)時(shí)之外的錄制時(shí)長不超過2分鐘）。所有機(jī)位拍攝的視頻須保證音軌連續(xù)，不另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解。視頻采用MP4格式封裝，單個(gè)視頻文件大小不超過500M。視頻錄制至少采用H264/AVC編碼格式壓縮，動(dòng)態(tài)比特率（碼流）不低于1024Kbps，分辨率設(shè)定不低于1280*720,采用逐行掃描，幀速率為25幀/秒。音頻至少采用AAC格式壓縮，采樣率不低于48KHz，比特率（碼流）不低于128Kbps(恒定）。