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采購需求項目編號：ASHF-25-SFC14項目名稱:安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院黔中區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)開放型產(chǎn)教融合實踐中心—數(shù)字孿生數(shù)控加工仿真系統(tǒng)2025年12月2一、供應(yīng)商資格要求：1）符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條的規(guī)定；2）本項目面向所有企業(yè)采購。①有效的三證合一工商營業(yè)執(zhí)照副本（或其他組織的營業(yè)執(zhí)照等證明文件，自然人的身份證明）；②法定代表人身份證；③被授權(quán)委托人身份證；④法定代表人授權(quán)書；⑤企業(yè)近三個月的依法納稅的證明材料（提供完稅憑證或銀行繳稅憑證或經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)加蓋業(yè)務(wù)章的納稅申報表）；⑥2024年度經(jīng)第三方審計的財務(wù)報告（或銀行出具的資信證明）；⑦社會保障資金（提供企業(yè)近三個月為被授權(quán)代表繳納社會保障資金的證明材料；如法定代表人參加報名的，須提供本單位依法繳納社會保障資金的證明材料）；⑧投標(biāo)單位“信用中國”網(wǎng)站（wwwcreditchinagovcn）或中國政府采購網(wǎng)（http://wwwccgpgovcn）或國家企業(yè)信用公示系統(tǒng)（http://bjgsxtgovcn）上查詢信用記錄的查詢結(jié)果截圖（加蓋單位公章格式自擬）。二、商務(wù)要求1、交付時間：簽訂合同之日起120天內(nèi)安裝、調(diào)試、驗收完畢交付使用；2、項目實施地點：采購人指定地點；3、驗收方式：采購人會同成交供應(yīng)商共同對設(shè)備及系統(tǒng)進(jìn)行驗收，驗收合格后簽字確認(rèn)。4、付款方式：簽訂合同時約定。三、成交原則綜合評分法。四、采購需求一、建設(shè)背景隨著智能制造和工業(yè)40的深入推進(jìn)，數(shù)控加工技術(shù)作為現(xiàn)代制造業(yè)的核心技術(shù)之一，對高技能人才的需求日益迫切。傳統(tǒng)的數(shù)控加工實訓(xùn)模式存在諸多局限，傳統(tǒng)的數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)存在設(shè)備成本高、耗材消耗大、安全風(fēng)險高、實訓(xùn)時間與空間受限等問題，難以滿足大規(guī)模、高效率、低成本的教學(xué)與培訓(xùn)需求。數(shù)字孿生技術(shù)通過構(gòu)建物理系統(tǒng)的虛擬映射，實現(xiàn)對加工過程的實時仿真、監(jiān)控與優(yōu)化，為數(shù)控教學(xué)提供了全新的技術(shù)路徑，為學(xué)員提供安全、高效、低成本的實訓(xùn)環(huán)境，可實現(xiàn)虛實結(jié)合、教學(xué)做一體化，助力解決數(shù)控加工人才培養(yǎng)中的痛點問題，推動數(shù)控加工教育的現(xiàn)代化和智能化發(fā)展。3二、建設(shè)目標(biāo)本項目旨在建設(shè)一套集教學(xué)、實訓(xùn)、考核與管理于一體的數(shù)字孿生數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。通過本系統(tǒng)的建設(shè)，最終實現(xiàn)“人人可學(xué)、處處可學(xué)、時時可學(xué)”的現(xiàn)代化數(shù)控教學(xué)新生態(tài)。具體目標(biāo)如下：1、構(gòu)建高仿真虛擬實訓(xùn)環(huán)境：支持多型號數(shù)控機(jī)床、多數(shù)控系統(tǒng)的虛擬操作與加工仿真，支持用戶自定義模型與工藝參數(shù)，實現(xiàn)虛實聯(lián)動、數(shù)據(jù)同步與工藝優(yōu)化。實現(xiàn)從基礎(chǔ)認(rèn)知到高級編程的全流程教學(xué)覆蓋。2、提升教學(xué)資源利用率：依托云平臺實現(xiàn)教學(xué)資源的集中管理、動態(tài)更新與跨地域共享，支持線上線下混合教學(xué)模式。3、強(qiáng)化實訓(xùn)安全與效率：通過虛擬環(huán)境下的無風(fēng)險操作，大幅降低實訓(xùn)事故率，提高設(shè)備利用率和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。4、建立智能化考核體系：支持操作過程記錄、自動評分與工藝數(shù)據(jù)分析，為教學(xué)評估與技能認(rèn)證提供科學(xué)依據(jù)。三、建設(shè)內(nèi)容31概述將數(shù)控機(jī)床、刀具、夾具、工件及數(shù)控系統(tǒng)等核心要素，基于數(shù)字孿生技術(shù)以軟件形態(tài)呈現(xiàn)，打破傳統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)中設(shè)備成本高、空間占用大、安全風(fēng)險大、技術(shù)更新滯后等局限，使學(xué)生沉浸式學(xué)習(xí)數(shù)控加工的技術(shù)精髓。用戶啟動系統(tǒng)后，遵循與真實機(jī)床一致的標(biāo)準(zhǔn)化流程，進(jìn)行初始化設(shè)置、工件設(shè)定、道具選擇及精確對刀等操作。此外，系統(tǒng)賦予用戶極大的自由度，支持手動編程輸入數(shù)控指令，或是利用MasterCam或UG等編程軟件生成復(fù)雜加工指令后，直接導(dǎo)入數(shù)控機(jī)床執(zhí)行。加工完成后，系統(tǒng)內(nèi)置先進(jìn)測量工具，自動對成品進(jìn)行精準(zhǔn)測量與數(shù)據(jù)分析，提供科學(xué)的質(zhì)量評估依據(jù)。同時，系統(tǒng)全面記錄并智能分析學(xué)員的操作過程，通過自動評分系統(tǒng)為學(xué)員提供及時、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)反饋。32系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，具備高兼容性、易擴(kuò)展性和強(qiáng)安全性。系統(tǒng)分為以下層次：用戶層：支持教師、學(xué)生、企業(yè)、管理員等多角色登錄，提供個性化操作界面。應(yīng)用層：包含教學(xué)管理、仿真實訓(xùn)、資源管理、考核評估等核心模塊。服務(wù)層：提供數(shù)字孿生引擎、物理仿真、數(shù)據(jù)同步、權(quán)限控制等后端服務(wù)。數(shù)據(jù)層：存儲用戶數(shù)據(jù)、教學(xué)資源、仿真記錄、考核結(jié)果等。33硬件與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)為保障系統(tǒng)流暢運行，需建設(shè)以下硬件與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：1、服務(wù)器：部署云平臺服務(wù)器，支持高并發(fā)訪問與資源同步。2、終端設(shè)備：支持PC、VR頭盔、MR設(shè)備、AR眼鏡等多種終端接入。43、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：支持大容量數(shù)據(jù)實時傳輸與低延遲交互。34系統(tǒng)功能341仿真實訓(xùn)庫3411機(jī)床結(jié)構(gòu)與操作面板仿真系統(tǒng)支持多型號數(shù)控機(jī)床及數(shù)控系統(tǒng)選擇切換。機(jī)床結(jié)構(gòu)展示通過高精度三維建模，完整呈現(xiàn)床身、主軸、進(jìn)給軸等核心部件及內(nèi)部傳動關(guān)系，可360°旋轉(zhuǎn)觀察；操作面板仿真1:1還原實體按鍵布局，涵蓋急停按鈕、軸控旋鈕、程序編輯區(qū)等，點擊按鍵能實時顯示參數(shù)變化與指令執(zhí)行效果，同步模擬機(jī)床響應(yīng)狀態(tài)。幫助學(xué)習(xí)者直觀掌握不同機(jī)型的結(jié)構(gòu)特點與操作邏輯，為實操打下基礎(chǔ)。機(jī)床與數(shù)控系統(tǒng)切換機(jī)床結(jié)構(gòu)展示與操作面板仿真3412夾具庫建設(shè)系統(tǒng)構(gòu)建涵蓋三爪卡盤、四爪卡盤、平口鉗、分度頭、工裝夾具等多類型夾具的三維模型庫，精準(zhǔn)還原各類夾具的結(jié)構(gòu)特征與夾持性能。支持用戶根據(jù)工件尺寸、形狀及加工需求自定