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采購(gòu)需求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實(shí)質(zhì)性要求。采購(gòu)人、代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購(gòu)內(nèi)容采購(gòu)包1：采購(gòu)包預(yù)算金額（元）:516,05000采購(gòu)包最高限價(jià)（元）:515,00000序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱數(shù)量(計(jì)量單位)標(biāo)的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品是否涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品1C02990000其他教育服務(wù)中小學(xué)心理健康教育水平家校雙向提升100（項(xiàng)）515,00000其他未列明行業(yè)否否否否否報(bào)價(jià)要求采購(gòu)包1：序號(hào)報(bào)價(jià)內(nèi)容數(shù)量（計(jì)量單位）最高限價(jià)價(jià)款形式報(bào)價(jià)說明1中小學(xué)心理健康教育水平家校雙向提升100（項(xiàng)）515,00000總價(jià)無★注：本采購(gòu)包涉及采購(gòu)貨物的，供應(yīng)商響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)明確品牌和規(guī)格型號(hào)并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過報(bào)價(jià)表唯一產(chǎn)品說明欄補(bǔ)充說明。本項(xiàng)目涉及核心產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評(píng)審規(guī)定見第五章。本項(xiàng)目涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：不涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，供應(yīng)商不得提供進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)；涉及采購(gòu)進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)，如國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購(gòu)需求，也可提供國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)。本項(xiàng)目涉及強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中政府強(qiáng)制采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，否則作無效響應(yīng)處理。具體要求詳見第五章符合性審查表。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中優(yōu)先采購(gòu)的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購(gòu)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品：采購(gòu)包1：序號(hào)采購(gòu)品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購(gòu)品目清單》中的產(chǎn)品，供應(yīng)商提供由國(guó)家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購(gòu)政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購(gòu)包1：標(biāo)的名稱：中小學(xué)心理健康教育水平家校雙向提升序號(hào)符號(hào)標(biāo)識(shí)技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)1服務(wù)內(nèi)容及要求前提：標(biāo)注“★”的條款為本項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性條款，供應(yīng)商不滿足的，將按照無效投標(biāo)處理?！镆?、項(xiàng)目目標(biāo)建立健全“監(jiān)測(cè)預(yù)警-精準(zhǔn)干預(yù)-資源整合-協(xié)同響應(yīng)”的全區(qū)未成年人心理健康服務(wù)體系，提升心理健康服務(wù)的可及性、專業(yè)性和協(xié)同效率，有效促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)，降低重大心理危機(jī)事件發(fā)生率?！锒⒎?wù)內(nèi)容（一）服務(wù)對(duì)象：雙流區(qū)未成年人、雙流區(qū)未成年人的家長(zhǎng)、雙流區(qū)專兼職心理教師。（二）服務(wù)內(nèi)容：1、開展未成年人心理健康干預(yù)服務(wù)派駐心理咨詢師開展入校篩查與初步干預(yù)（不少于5所學(xué)校，每所學(xué)校不少于6小時(shí)），開展預(yù)警學(xué)生心理咨詢（總時(shí)長(zhǎng)不少于70小時(shí)），開展待復(fù)學(xué)學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練（不少于3場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)），以及高危學(xué)生危機(jī)轉(zhuǎn)介、特殊困境學(xué)生家庭支持，幫助未成年人走出心理困境，有效降低心理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性。2、開展家長(zhǎng)心理健康提升服務(wù)派駐家庭教育專家或心理咨詢師開展家長(zhǎng)心理咨詢（不少于30小時(shí)）、親子工作坊（不少于3場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)）、家長(zhǎng)成長(zhǎng)工作坊（不少于3場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)）、家長(zhǎng)主題沙龍（不少于3場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)）、家長(zhǎng)講座（不少于7場(chǎng)，每場(chǎng)15小時(shí)），為家長(zhǎng)提供養(yǎng)育指導(dǎo)、改善家庭關(guān)系、促進(jìn)家庭和諧。3、開展心理教師專業(yè)訓(xùn)練服務(wù)組織注冊(cè)督導(dǎo)師或心理治療師為區(qū)域心理教師開展心理咨詢團(tuán)體督導(dǎo)（不少于3場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)），提升教師心理咨詢專業(yè)能力、促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)。4、成長(zhǎng)中心日常運(yùn)營(yíng)管理（1）完成成長(zhǎng)中心日常管理、協(xié)同工作，進(jìn)行咨詢及活動(dòng)預(yù)約，完善“一生一策”心理健康檔案，對(duì)預(yù)警信息上報(bào)、協(xié)調(diào)多部門聯(lián)動(dòng)工作，完成日常宣傳推廣工作，保障成長(zhǎng)中心心理服務(wù)工作的順利實(shí)施。（2）配套設(shè)施設(shè)備：服務(wù)期限內(nèi)供應(yīng)商負(fù)責(zé)自行配備成長(zhǎng)中心日常運(yùn)營(yíng)所需的全部設(shè)備，費(fèi)用包含在報(bào)價(jià)中。（3）日常運(yùn)營(yíng)管理費(fèi)用：供應(yīng)商負(fù)責(zé)成長(zhǎng)中心日常運(yùn)營(yíng)管理，并承擔(dān)運(yùn)營(yíng)所產(chǎn)生的各項(xiàng)常規(guī)費(fèi)用。（單獨(dú)提供承諾函原件并進(jìn)行電子簽章，承諾函格式自擬，未提供做無效響應(yīng)處理）（4）常駐工作人員：供應(yīng)商負(fù)責(zé)配備并承擔(dān)其派駐設(shè)置在成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)日常運(yùn)營(yíng)的不少于2個(gè)工作崗，并自行承擔(dān)崗位所需的的全部用工成本，包括工資及依法繳納社保（含單位及個(gè)人繳納部分）。（三）其他要求：1、供應(yīng)商擬派服務(wù)團(tuán)隊(duì)的安全責(zé)任由供應(yīng)商自行承擔(dān)。2、供應(yīng)商需對(duì)項(xiàng)目過程資料、服務(wù)對(duì)象心理健康檔案等進(jìn)行保密，不得以任何形式泄露檔案信息。33服務(wù)要求331服務(wù)內(nèi)容要求采購(gòu)包1：序號(hào)符號(hào)標(biāo)識(shí)服務(wù)要求名稱服務(wù)要求內(nèi)容1★付款進(jìn)度及安排（因系統(tǒng)固定模塊錄入限制原因，本項(xiàng)目付款進(jìn)度安排以此部分為準(zhǔn)，采購(gòu)文件系統(tǒng)模塊“332商務(wù)要求-付款進(jìn)度安排”及系統(tǒng)其他模塊中對(duì)應(yīng)內(nèi)容不作為本項(xiàng)目的評(píng)審依據(jù)，且不視為前后不一致或矛盾，供應(yīng)商響應(yīng)本項(xiàng)目“付款進(jìn)度安排”時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本部分內(nèi)容進(jìn)行響應(yīng)，未根據(jù)本部分內(nèi)容響應(yīng)的作無效投標(biāo)處理。）1合同簽訂并收到中標(biāo)人提供等額真實(shí)有效合法票據(jù)后10個(gè)工作日內(nèi)付合同總金額的40%作為預(yù)付款。2最終驗(yàn)收合格且中標(biāo)人提供等額真實(shí)有效合法票據(jù)后10個(gè)工作日內(nèi)支付合同總金額的6000%，至合同總金額的100%。3每次付款前，中標(biāo)人須向采購(gòu)人提供等額真實(shí)有效合法票據(jù)后進(jìn)行支付結(jié)算，若中標(biāo)人不開具發(fā)票（開具發(fā)票不符合約定）或不提交資料憑證（資料憑證不符合約定），采購(gòu)人有權(quán)順延付款期限且不承擔(dān)逾期付款的責(zé)任；付款方式均采用公對(duì)公的銀行轉(zhuǎn)賬，中標(biāo)人接受轉(zhuǎn)賬的開戶信息以采購(gòu)合同載明的為準(zhǔn)。若因中標(biāo)人提供的賬戶等信息有誤導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬失敗或錯(cuò)付，由中標(biāo)人承擔(dān)責(zé)任。2綜合服務(wù)履約保障（與評(píng)分對(duì)應(yīng)）1、供應(yīng)商根據(jù)采購(gòu)文件提供項(xiàng)目實(shí)施方案：①服務(wù)內(nèi)容理解分析、本項(xiàng)目服務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn)分析、服務(wù)目標(biāo)設(shè)定；②活動(dòng)組織（開展未成年人心理健康干預(yù)服務(wù)和開展家長(zhǎng)心理健康提升服務(wù)中各項(xiàng)內(nèi)容的初步策劃方案、心理教師專業(yè)訓(xùn)練方案）；③項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排及進(jìn)度保障；④項(xiàng)目信息保密方案及成長(zhǎng)中心日常運(yùn)營(yíng)管理方案；⑤服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理方案、服務(wù)質(zhì)量保障方案。2、供應(yīng)商根據(jù)采購(gòu)文件應(yīng)急措施：①出現(xiàn)群體事件的應(yīng)急處理措施；②出現(xiàn)有效投訴或?qū)Σ少?gòu)人造成不良影響事件的應(yīng)急處理措施；③除以上兩點(diǎn)情況外，服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件預(yù)測(cè)