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珙縣2024年高素質農民培育服務采購項目-合同包一（第1包）政府采購合同（服務類）政府采購合同編號：N51*156-1履約地點：四川省宜賓市珙縣簽訂地點：珙縣農業(yè)農村局簽訂時間：2025年01月07日采購人（甲方）：珙縣農業(yè)農村局采購人地址：珙縣巡場鎮(zhèn)中壩村中心路1號供應商(乙方)：四川天地職業(yè)技能培訓學校供應商地址：成都市新都區(qū)新民鎮(zhèn)高祖社區(qū)13社-第1頁-單價(元)：1,25000數量：6440單位：項總金額(元):￥80,50000單價(元)：2,35000數量：8500單位：項總金額(元):￥199,75000單價(元)：2,35000數量：8500單位：項總金額(元):￥199,75000依據《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國政府采購法》與項目行業(yè)有關的法律法規(guī)，以及珙縣2024年高素質農民培育服務采購項目采購項目的《談判文件》，乙方的《投標（響應）文件》及《中標（成交）通知書》，甲乙雙方同意簽訂本合同。具體情況及要求如下：一、標的信息品目編碼C02060000品目名稱培訓服務采購標的珙縣2024年高素質農民培育服務采購項目服務范圍根據招投標文件：供應商按照投標報價的單價計算出人數為實際培訓人數，若數量存在小數點的情況，供應商成交后，按照整數計取人數數量，人數取多不取少，成本補償和風險分擔由供應商自行承擔。例如：算出來人數為574人或者576人都按照58人算，單價按照574或者576人均單價收取，故此處644人按65人算，單價按照644人均單價收取。詳見談判文件品目編碼C02060000品目名稱培訓服務采購標的珙縣2024年高素質農民培育服務采購項目服務范圍詳見談判文件品目編碼C02060000品目名稱培訓服務采購標的珙縣2024年高素質農民培育服務采購項目服務范圍詳見談判文件合計金額人民幣（大寫）：肆拾捌萬元整（￥480,00000）二、服務要求（一）培育（訓）目標1、提高生產技術技能圍繞“兩穩(wěn)兩擴兩提”要求做好培育任務分解，優(yōu)先保障糧食、大豆和油料生產的培育需求。緊密銜接生產技術技能要求確定培訓內容，實施分品種組班、分技術授課、分階段培訓。緊扣農時，圍繞作物生產全過程全周期開展培訓，突出良種選購及制種、關鍵生產技術、病蟲害防治、耕地保護建設等內容。強化在田間地頭實踐實訓，用好農民合作社、家庭農場、農業(yè)社會化服務組織、農業(yè)企業(yè)和農村集體經濟組織，切實提升農民實操水平。突出糧經統籌，因地制宜開展經濟作物生產管理培訓。-第2頁-2、提升產業(yè)發(fā)展能力堅持選育用一體化的育人導向，統籌農業(yè)農村現代化發(fā)展要求和農民學習需求，以推進農業(yè)產業(yè)高質量發(fā)展為目標，重點培育家庭農場主、農民合作社帶頭人、社會化服務專業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員、農村集體經濟組織負責人等，分層分類實施培育。聚焦產業(yè)發(fā)展能力提升，重點圍繞生產組織、主體管理、智慧農業(yè)、市場冷鏈、信貸融資、風險防控、農業(yè)生產和農產品“兩品一標”等，開展全產業(yè)鏈技能培訓。運用案例教學法，組織農民異地學習先進典型。3、提升農民素質素養(yǎng)面向高素質農民培育對象全面開設綜合素質素養(yǎng)課程。培訓內容突出習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、涉農法律法規(guī)、農業(yè)農村政策、農業(yè)綠色發(fā)展、農產品質量安全、農業(yè)防災減災、金融信貨保險、鄉(xiāng)村規(guī)劃建設、鄉(xiāng)風文明、農耕文化等領域基礎知識。支持農民提升學歷層次，探索實施高素質農民培育與職業(yè)教育貫通街接。注重高素質農民培育與農業(yè)農村科普工作協同開展。（二）培育（訓）對象及要求培育高素質農民235人，其中：專業(yè)生產型（糧油農機手操作技術培訓班）65人，經營管理型（水稻復合種養(yǎng)及糧油作物化肥農藥減量增效技術培訓班）85人，經營管理型（大豆玉米帶狀復合種植及紫蘇玉米優(yōu)質高效種植技術培訓班）85人。受訓人員由成交培訓單位牽頭組織，采購方協助配合。根據珙縣實際情況，甲乙雙方經過協商，經營管理型人才累計培訓時間不少于120學時（45分鐘為1學時），專業(yè)生產型人才累計培訓時間不少于56學時（45分鐘為1學時）。新型經營主體帶頭人：培育對象主要是年齡16－60周歲，正在從事或有意愿從事農業(yè)生產、經營、服務的務農農民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。培育類型主要以經營管理型、專業(yè)生產型為目標導向開展培訓。經營管理型重點培養(yǎng)新型農業(yè)經營主體帶頭人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人、現代青年農場主和農業(yè)經理人，提升培訓對象的生產組織、人員管理、市場開拓、產品營銷和風險防控能力。專業(yè)生產型主要培養(yǎng)掌握現代農業(yè)生產技術并直接從事種植、養(yǎng)殖和農產品加工的高素質農業(yè)勞動者，提升培訓對象的生產組織能力和技術技能水平，提高其生產效率、質量標準和綠色防控水平。（三）課程設置參照農業(yè)農村部發(fā)布的《高素質農民培訓規(guī)范》和《四川省農業(yè)農村廳關于做好2024年高素質農民培育工作的通知》（川農函〔2024〕266號）相關要求，結合實際，緊扣需求，建立模塊化課程體系，科學組合教學模塊、設計培訓課程。課程體系由綜合素養(yǎng)、專業(yè)技能、能力拓展模塊化課程體系組成。綜合素養(yǎng)課包括思想政治、農業(yè)通識、“三農”政策、涉農法規(guī)、文化素養(yǎng)等課程。專業(yè)技能課和能力拓展課由培育機構根據培育對象和培育目標自行設計，切合培訓方向。按照培育模塊設計培訓班課程學時，45分鐘為1學時，每半天不超過4個學時。綜合素養(yǎng)課、專業(yè)技能課、能力拓展課三類課程所占課時比例，應符合以下要求：遵循立足產業(yè)需要、滿足農民需求、培訓高質高效的原則；綜合素養(yǎng)課學時不低于4個學時，包括黨的二十屆三中全會精神，今年中央1號文件、農業(yè)農村部1號文件、《鄉(xiāng)村振興促進法》等相關內容；專業(yè)技能課學時數不低于總學時數的60%；經營管理型培育應設計適當比例線上學習學時，線上學習學時數不高于總學時數的30%（因不可抗力因素不宜線下授課時，線上學習學時比例可適當提高）；實行“行政主管部門第一課”，由縣農業(yè)農村部門為本級開展的培訓班講授第一課。-第3頁-（四）培育（訓）方式實行分類型、分專業(yè)、分階段、小班制、重實訓、強服務的培育方式。新型經營主體帶頭人（其中：經營管理型人才累計培訓時間不少于120學時、專業(yè)生產型累計培訓時間不少于56學時），以生產技術培訓為主的，實操實訓學時不應低于總學時的2/3，以經營管理型培訓為主的，實操實訓學時不應低于總學時的1/3，結合農業(yè)生產周期，分時段培訓。實際操作受農時限制的，可課堂講授配合田間模擬操作。采用系統知識培訓與跟蹤指導服務相結合、線上線下培訓相結合、本地培訓與異地培訓相結合等方法開展培育。（五）培育（訓）管理1教學計劃。培育機構在項目管理部門的指導下，依據本級實施方案及《高素質農民培育規(guī)范》，制定每期培訓班教學計劃。教學計劃至少包括課程、學時、形式、師資、教材、基地等內容，明確教學組織、學員管理、實習實訓、考核評價等要求。培育計劃報經項目主管部門審核批復后實施。2教師選聘。選聘了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民，專業(yè)理論水平高、實踐經驗和教學經驗豐富、語言表達能力強、深受農民歡迎的專家、教授、農技推廣人員以及新型農業(yè)經營主體的優(yōu)秀管理和技術人才、優(yōu)秀農村實用人才作為授課師資。培訓機構聘請的授課教師要及時錄入“高素質農民師資信息庫中”，以便學員網上評價。任課老師上年培訓滿意率達不到85%以上的，培訓機構不能聘請其任教。3培育教材。培訓機構要根據培訓內容，結合產業(yè)發(fā)展需要和培育對象學習需求，適宜本地農民的教材，選擇科學、權威、圖文并茂、通俗易懂、針對性強的培訓教材，開班當天將教材等資料發(fā)給學員，保證參訓學員人手一套，不得以簡單講義、技術明白紙等代替；培訓機構要嚴把教材關，優(yōu)先選用部省級推薦教材。4班級管理。一是培訓班要按類型分設，分班受課學員原則上不得超過100人。開班后，指定專人負責培訓班組織管理和教學輔助，建立完善的培訓班管理制度，加強班級管理和日?？记冢欢且窗嘟⒁?guī)范統一、填寫完整、內容真實的《2024年珙縣高素質農民培訓臺賬》詳見附件。在培訓開班當天，培育機構通過“云上智農”APP或信息管理系統，完成學員信息及培訓班班級相關信息錄入，做到學員信息100%上網，在線組班、授課教師、課程設置、實訓基地信息在線可查，確保培訓過程全程可追溯；三是培訓班要實施信息化教學，組織學員網上評價、收集學員的意見和建議，學員綜合滿意度(學員對培訓效果、組織管理、師資、基地等評價打分的均值)在85%以上。5考核頒證。培育機構要通過過程性評價（包括學習期間出勤情況、遵守紀律情況、課堂表現情況、學習任務完成情況等）、結果性考核（對理論教學結果采取筆試等方式進行）和實踐技能考評（對實踐教學和實習實訓效果采取技能操作）相結合方式，綜合評價學員學習成果，合格者頒發(fā)《高素質農民培訓合格證書》。6培訓檔案。按照“實事求是、應歸盡歸”的原則，按班次建立規(guī)范完整的培訓檔案，包括培訓方案、培訓教材、培訓記錄、師資信息、學員臺賬、學員身份證復印件、考勤簽到、考核評價、考試試卷、跟蹤服務記錄、財務檔案、影像資料及其他需要保存的資料。7跟蹤服務。培訓結束后，培訓機構要為培訓對象持續(xù)提供一個以上產業(yè)生產周期的生產經營指導、技術支持和信息服務。組建跟蹤服務指導組，對學員創(chuàng)業(yè)興業(yè)過程中的生產經營實際問題進行指導和服務。搭建QQ群、微信群等交流平臺，為學員提供信息推送、溝通交流等服務。-第4頁-