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貴港市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校AI智算分析平臺建設(shè)項目采購計劃（項目編號:SZZX-jw-20251117-01）詢價文件根據(jù)《貴港市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)控制度》有關(guān)規(guī)定，我校擬通過簡易詢價采購方式選定一家供應(yīng)商負(fù)責(zé)提供AI智算分析平臺建設(shè)項目，歡迎符合資格條件的單位前來報價。具體詢價內(nèi)容如下：一、項目編號:SZZX-jw-20251117-01二、項目名稱：AI智算分析平臺建設(shè)項目采購計劃三、采購預(yù)算（人民幣）：約205萬元四、需求清單及要求1采購清單序號產(chǎn)品名稱詳細(xì)配置及性能說明單位數(shù)量單價金額1雙優(yōu)智算分析平臺1建立可視化趨勢畫像。通過設(shè)置的智算模型對優(yōu)質(zhì)專業(yè)進(jìn)行計算，結(jié)果以多維度雷達(dá)圖形式展示，直觀體現(xiàn)自治區(qū)內(nèi)各優(yōu)質(zhì)專業(yè)各維度評價結(jié)果。點擊雷達(dá)圖可詳細(xì)展示各項評價指標(biāo)評價情況。同時系統(tǒng)提供智算分析畫像的年度切片，通過多年度優(yōu)質(zhì)專業(yè)分析對比，直觀體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)任務(wù)成效，是否真正有效提升了優(yōu)質(zhì)專業(yè)綜合能力水平。2配置多維度智算模型。（1）智算模型支持多維度多層級配置，每個維度下都可配置一級指標(biāo)、二級指標(biāo)以及監(jiān)測點。每個層級指標(biāo)都可靈活配置指標(biāo)權(quán)重以及判斷標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整得分體系，從而建立更加精準(zhǔn)合理的評價分析模型。（2）緊貼教育部與自治區(qū)教育管理部門要求，圍繞思政工作引領(lǐng)度、社會需求匹配度、條件基礎(chǔ)支撐度、建設(shè)措施目標(biāo)可達(dá)成度、政策機(jī)制保障度和成果成效貢獻(xiàn)度六個維度內(nèi)置一套雙優(yōu)優(yōu)質(zhì)專業(yè)綜合評價模型。3建設(shè)智能績效評分系統(tǒng)。建立可擴(kuò)展的績效指標(biāo)庫，支持自定義指標(biāo)類型（進(jìn)度/質(zhì)量/成本等）、權(quán)重系數(shù)（0-100%）、評分規(guī)則（分段函數(shù)/布爾判定/線性評分）及關(guān)聯(lián)要素（任務(wù)節(jié)點/材料完整性/預(yù)算偏差率等）。實時抓項1取任務(wù)執(zhí)行過程中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)（如進(jìn)度偏差率、預(yù)算執(zhí)行情況、佐證材料完整性等），與預(yù)設(shè)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)（如KPI、OKR等）進(jìn)行動態(tài)綁定，并基于多維度算法模型實現(xiàn)自動化打分的管理工具。該系統(tǒng)能夠?qū)⑷蝿?wù)拆解為可量化的節(jié)點，在任務(wù)執(zhí)行過程中持續(xù)采集行為數(shù)據(jù)（如會議參與度、協(xié)作響應(yīng)速度）和成果數(shù)據(jù)（如項目驗收文檔、財務(wù)指標(biāo)），通過機(jī)器學(xué)習(xí)校準(zhǔn)偏差，最終生成融合定量指標(biāo)與定性評估的綜合評分。4AI輔助診斷與報告生成。結(jié)合智算分析、項目建設(shè)情況、績效考核等多方面成果，通過AI大模型進(jìn)行分析，生成針對各高水平建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)的年度自診分析報告。報告針對各優(yōu)質(zhì)專業(yè)在雙優(yōu)改革建設(shè)中的弱項以及績效考核中的任務(wù)完成情況，進(jìn)行分析并給出指導(dǎo)性改進(jìn)意見，形成優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)診斷改進(jìn)報告。幫助管理部門更加高效準(zhǔn)確的完成對各優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)的診改指導(dǎo)工作。5系統(tǒng)內(nèi)置全國中職管理信息系統(tǒng)歷史數(shù)據(jù)包，該數(shù)據(jù)包將作為系統(tǒng)初始化數(shù)量型指標(biāo)計算的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源。系統(tǒng)部署完畢后，在服務(wù)期限內(nèi)，可通過系統(tǒng)內(nèi)置的全國中職系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能，將后續(xù)在全國中職管理信息系統(tǒng)中填報的數(shù)據(jù)導(dǎo)入至本系統(tǒng)，作為后續(xù)數(shù)據(jù)計算的來源。2數(shù)據(jù)質(zhì)量提升服務(wù)1提供常態(tài)化技術(shù)支撐。（1）組織技術(shù)支持工程師，通過釘釘、騰訊會議等在線工具，為學(xué)校舉辦不少于2次在線技術(shù)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時長2小時，或關(guān)于數(shù)據(jù)填報、數(shù)據(jù)校驗、數(shù)據(jù)統(tǒng)計相關(guān)的問題答疑。（2）為學(xué)校配備專有的技術(shù)人員，其每天登陸自治區(qū)端系統(tǒng)查看學(xué)校所有賬戶的使用情況，匯總提示和報警信息。依據(jù)學(xué)校賬戶內(nèi)的提示和報警信息找到問題原因并解決問題，保障學(xué)校的所有賬戶每天能正常登錄系統(tǒng)并進(jìn)行操作使用。專有技術(shù)人員通過遠(yuǎn)程調(diào)試工具(包括QQ遠(yuǎn)程、釘釘、向日葵、TeamViewer等)，在學(xué)校系統(tǒng)管理員許可的情況下，遠(yuǎn)程調(diào)試學(xué)校使用的終端設(shè)備，幫助學(xué)校及時、高效的解決問題和排除故障。2建立多層次培訓(xùn)體系。（1）組織技術(shù)工程師為學(xué)校提供貼合其實際需求、內(nèi)容豐富的不少于2次進(jìn)校培訓(xùn)服務(wù)，年1每次培訓(xùn)時長2小時，主要包括：學(xué)校本級賬戶開設(shè)、權(quán)限分配建議和賬戶發(fā)放，系統(tǒng)的應(yīng)用技能和數(shù)據(jù)填報方法，系統(tǒng)數(shù)據(jù)的校驗規(guī)則等。通過座談會、研討會等方式進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)交流。（2）學(xué)校數(shù)據(jù)填報完成后，采用數(shù)據(jù)分析工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗，篩選出數(shù)據(jù)規(guī)范性、邏輯性、完整性存在問題的數(shù)據(jù)，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行修改。把學(xué)校在填報過程中由于填寫不規(guī)范或者填寫不正確出現(xiàn)的數(shù)據(jù)問題篩選出來，明確解決辦法。同時針對學(xué)校哪些數(shù)據(jù)能夠上報，哪些數(shù)據(jù)不應(yīng)該上報進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，為后續(xù)國雙優(yōu)遴選提前做好數(shù)據(jù)校驗診改打下堅實基礎(chǔ)。3數(shù)據(jù)核驗與合規(guī)檢查。根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置、專業(yè)師資隊伍、頂崗實習(xí)等專業(yè)教學(xué)與管理政策文件，分析學(xué)校重點專業(yè)在專業(yè)基礎(chǔ)條件、專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程設(shè)置、專業(yè)師資結(jié)構(gòu)、儀器設(shè)備、實習(xí)就業(yè)等指標(biāo)的合規(guī)性。通過分析篩選出各專業(yè)不達(dá)標(biāo)的指標(biāo)，便于學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。合規(guī)性核查主要包含以下內(nèi)容：（1）專業(yè)師資隊伍：分析專業(yè)師資隊伍數(shù)量、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等是否合規(guī)；教師培訓(xùn)、企業(yè)實踐等是否滿足合規(guī)性要求。（2）專業(yè)教學(xué)管理：分析專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)管理過程的合規(guī)性，包括調(diào)研報告、人才培養(yǎng)方案修訂等。（3）專業(yè)課程設(shè)置：研究各專業(yè)公共課、專業(yè)課開設(shè)情況，分析開設(shè)課程、課時數(shù)、實踐教學(xué)比例等是否合規(guī)；分析教材選用、管理是否合規(guī)。（4）專業(yè)資源條件：分析專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地、校外實訓(xùn)基地、教學(xué)資源等是否合規(guī)。（5）專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)：分析各專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、崗位實習(xí)的安排、過程管理等是否合規(guī)。五、要求1自簽訂合同之日起30天內(nèi)完成系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及培訓(xùn)，并交付使用。2合同簽訂期：自成交通知書發(fā)出之日起25天內(nèi)。3服務(wù)地點：采購人指定地點。4服務(wù)期限：合同簽訂之日起一年期。5報價以人民幣報價，包括完成本項目所需的一切工作內(nèi)容而發(fā)生的所有直接、間接費用、其他費用、稅金等全部費用，采購人不再支付成交價格以外的任何費用。六、費用支付時間及方式：合同簽訂后，中標(biāo)方完成AI智算云平臺部署以及進(jìn)校培訓(xùn)后，支付合同金額的50%；待學(xué)校完成2024學(xué)年全國中職學(xué)校管理信息系統(tǒng)上報任務(wù)后，支付剩余合同金額的50%。七、報價文件內(nèi)容（紙質(zhì)版一式三份）1按要求提交加蓋報價供應(yīng)商公章的《報價聲明》。2按要求提交加蓋報價供應(yīng)商公章的《報價明細(xì)表》、《報價一覽表》。3提交企業(yè)法人《營業(yè)執(zhí)照》副本或事業(yè)單位法人證書或法人登記證書復(fù)印件，并加蓋報價供應(yīng)商公章。4按要求提交法定代表人證明書、授權(quán)委托書。5提交本項目要求的其他技術(shù)（或服務(wù)）響應(yīng)文件，并加蓋報價供應(yīng)商公章。八、項目報價要求：1各供應(yīng)商報價應(yīng)為一次性報價，否則為無效報價。2報價供應(yīng)商只能提供一份報價方案，否則為無效報價。3報價文件不符合要求者視為無效報價。4供應(yīng)商報價超過預(yù)算金額的視為無效報價。5本次詢價須滿足3家或以上供應(yīng)商提交報價；若不足三家，本次詢價失敗。6無論詢價結(jié)果如何，供應(yīng)商應(yīng)承擔(dān)準(zhǔn)備文件和遞交文件所發(fā)生的任何成本和費用。7供應(yīng)商所遞交的報價文件須密封完好。采購人拒收沒有密封完好的報價文件。九、確定成交供應(yīng)商原則1在通過資格性與符合性審查、滿足技術(shù)（或服務(wù)）需求的基礎(chǔ)上，按照報價最低原則確定成交供應(yīng)商。有效報價最低的供應(yīng)商為第一成交供應(yīng)商，有效報價第二低的供應(yīng)商為第二成交供應(yīng)商，有效報價第三低的供應(yīng)商為第三成交供應(yīng)商。2當(dāng)出現(xiàn)相同報價時，按收到報價文件的先后順序，作為相同報價的供應(yīng)商的排名順序。3若成交供應(yīng)商放棄成交資格或不按照學(xué)校采購制度的規(guī)定簽訂合同，采購人有權(quán)依照排名先后順序依次選擇其他供應(yīng)商作為成交供應(yīng)商。