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成都市青羊區(qū)教育技術裝備與信息管理中心“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室采購詢價公告采購需求.pdf

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青羊區(qū) 2025-11-21 288.77KB 業(yè)主:成都市青羊區(qū)教育技術裝備與信息管理中心
內容簡介

第三章技術、服務及其他要求(注:本章的技術、服務及其他要求中,帶“★”的要求為實質性要求。采購人、代理機構應當根據項目實際要求合理設定,并在第四章符合性審查中明確響應要求。)31采購內容采購包1:采購包預算金額(元):1,680,00000采購包最高限價(元):1,680,00000序號采購品目名稱標的名稱數量(計量單位)標的金額(元)所屬行業(yè)是否涉及核心產品是否涉及采購進口產品是否涉及強制采購節(jié)能產品是否涉及優(yōu)先采購節(jié)能產品是否涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產品1A02019900其他信息化設備“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室100(批)1,680,00000工業(yè)是否是否是報價要求采購包1:序號報價內容數量(計量單位)最高限價價款形式報價說明1“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室100(批)1,680,00000總價無★注:供應商響應產品應當明確品牌和規(guī)格型號并指向唯一產品,不能指向唯一產品的,應通過報價表唯一產品說明欄補充說明。本項目涉及核心產品:采購包1:序號采購品目名稱標的名稱產品名稱1A02019900其他信息化設備“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室錄播主機注:涉及核心產品的,具體評審規(guī)定見第四章。本項目涉及采購進口產品:采購包1:序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及-第15頁-★注:不涉及采購進口產品時,供應商不得提供進口產品進行響應;涉及采購進口產品時,如國產產品滿足采購需求,也可提供國產產品進行響應。本項目涉及強制采購節(jié)能產品:采購包1:序號采購品目名稱標的名稱產品名稱1A02019900其他信息化設備“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室液晶電視★注:響應產品屬于《節(jié)能產品政府采購品目清單》中政府強制采購的產品,供應商應當提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”(http://cxcncacn)的認證信息截圖,否則作無效響應處理。具體要求詳見第四章符合性審查表。本項目涉及優(yōu)先采購節(jié)能產品:采購包1:序號采購品目名稱標的名稱產品名稱不涉及注:響應產品屬于《節(jié)能產品政府采購品目清單》中優(yōu)先采購的產品,供應商提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”(http://cxcncacn)的認證信息截圖,可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第四章規(guī)定。本項目涉及優(yōu)先采購環(huán)境標志產品:采購包1:序號采購品目名稱標的名稱產品名稱1A02019900其他信息化設備“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室液晶電視注:響應產品屬于《環(huán)境標志產品政府采購品目清單》中的產品,供應商提供由國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的環(huán)境標志產品認證證書的原件掃描件或“全國認證認可信息公共服務平臺”(http://cxcncacn)的認證信息截圖,可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第四章規(guī)定。32技術要求采購包1:標的名稱:“網鏈共享計劃”領軍學校、引領學校錄播教室序號符號標識技術要求名稱技術參數與性能指標1、項目依據(1)政策文件教育部關于印發(fā)《教育信息化20行動計劃》的通知(教技〔2018〕6號)教育部關于發(fā)布《中小學數字校園建設規(guī)范(試行)》的通知(教技〔2018〕5號)《四川省中小學數字校園建設規(guī)范(試行)》(2)標準規(guī)范GB/T28049-2011《廳堂、體育場館擴聲系統(tǒng)設計規(guī)范》JGJ310-2013《教育建筑電氣設計規(guī)范》-第16頁-GB/T50312-2016《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》GB/T43857-2024《教學設施安全和管理要求》★2、采購清單序號設備名稱(標的名稱)數量單位所屬行業(yè)1錄播主機56臺工業(yè)2教師攝像機56臺工業(yè)3學生攝像機56臺工業(yè)4全景攝像機56臺工業(yè)5音頻處理器56套工業(yè)6教室麥克風336只工業(yè)7老師無線麥克風56套工業(yè)8壁掛音箱56對工業(yè)9液晶電視56臺工業(yè)10遠程互動教學系統(tǒng)8套軟件和信息技術服務業(yè)11交換機56臺工業(yè)注:供應商在《中小企業(yè)聲明函》中響應的標的名稱及所屬行業(yè)以上述表格中的“設備名稱(標的名稱)”及“所屬行業(yè)”為準?!?、技術參數要求序號設備名稱(標的名稱)詳細技術參數要求1主機集成觸控電容屏,屏幕尺寸≥15英寸,分辨率≥1920*1080,畫面比例支持16:9,觸控回傳響延時≤70ms。具備課堂錄制、直播、自動跟蹤、自動導播、遠程互動等功能,能實時顯示錄播主機狀態(tài)。CPU≥8核,內存≥8GB,硬盤≥1TB,支持同時≥4路推流到平臺。2具備音視頻采集、音視頻編解碼、音視頻處理、錄制、直播、遠程互動、視頻會議、導播、行為分析、物聯控制、遠程運維參數設置等能力。主機內置跟蹤功能,無需額外配置跟蹤主機即可實現智能圖像識別跟蹤分析與處理功能。支持全自動導播、半自動導播和手動導播等三種導播切換方式,自動導播模式可選屏蔽學生畫面跟蹤;為滿足快速調用,手動導播模式支持≥8個預置設置,通過預設置可直接調取主講人相關場景。實現所有錄制畫面的預監(jiān),聲音監(jiān)聽,導播控制延時≤200ms。支持攝像機預置位設置與云臺控制,在手動錄制過程中能快速調用。支持多路可視化信號的導播控制切換功能,切換輸出的畫面支持實時預監(jiān),支持高清視頻錄制。在常規(guī)錄播教室模式下進行授課過程錄制時,支持不少于兩種自定義合成模式。支持臺標、字幕、片頭片尾自動生成和設置。3具備對多媒體、錄播、攝像機及互動輸入輸出的音頻流進行數字化自動調節(jié)功能,包括去混響、回聲消除、降噪等級-第17頁-1錄播主機等。●4在進行互動課堂或網絡教研時,主播教室可以生成拍照上傳二維碼,掃碼后,可直接拍照或上傳照片,實時上傳至接收端,聽課成員同步顯示照片內容。授權老師和聽課成員均可對照片進行批注、放大等操作。(提供相關功能在線演示予以佐證)5支持4K信號接入,POE接入≥3路,HDMI信號接入≥2路,HDMI輸出接口≥3路,USB接口≥2路,音頻輸入≥2路,音頻輸出≥2路,網絡接口≥1;控制口≥1路。RJ45接口≥5個,支持IPV4/IPV6雙協(xié)議棧網絡協(xié)議,支持10/100/1000Mbps自適應,具備H323或SIP互動協(xié)議。6支持開啟AI分析功能,開啟后可進行課堂行為分析,在平臺中生成報告。報告中可查看課堂實錄、課堂熱力圖、AI建議分析;教學行為分析及總結;問答模式、提問類型、學生應答、問答實錄分析及總結。支持通過HDMI接口及Type-C接口,實現≥4路不同的視頻畫面輸出。支持輸出畫面自定義設置,具有≥7種輸出畫面可自定義選擇。支持通過Type-C接口實現音視頻輸出,輸出音頻可通過主機控制軟件實現混音。7支持設備重置reset功能,恢復出廠設置,不影響錄制文件?!?為了將先進優(yōu)質的教育理念帶到薄弱學區(qū)中心校,提升薄弱區(qū)域教師能力水平。在常態(tài)化開展網絡教研時,主播學校授課老師可以將任一加入的網點端設置為授課老師或者學生的身份,模擬教學場景。在互動教學時候支持拍照上傳展示或點評、截屏插入點評、答題器。教學活動可以即時生成二維碼或者鏈接進行公網直播分享。在直播時可以更改直播畫面的布局,發(fā)言人畫面可以放大顯示。(提供相關功能在線演示予以佐證)9滿足多場景拍攝,包括但不限于教師全景及特寫、學生全景及特寫、板書內容以及電腦屏幕畫面,同時支持遠程交互教室視頻和桌面畫視頻的接入。10具有美顏功能,對主講人拍攝畫面進行美顏處理,并顯示對應的實時畫面,能查看美顏效果,支持對比顯示美顏前后的效果畫面,支持一鍵美顏,具有調節(jié)條可控制美顏程度,支持多種美顏項目,至少包括美白、清晰、亮度。(提供相關功能界面截圖予以佐證)11滿足“四川云教”場景下教師畫面、板書畫面、一體機畫面三路視頻同時直播推流。支持遠程互動時接收端教室教師全景、學生全景、板書或電腦的視頻接入。12支持通過瀏覽器或電腦應用程序,通過互聯網查看主機I-第18頁-

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