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第三章技術(shù)、服務(wù)及其他要求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實(shí)質(zhì)性要求。采購人、代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購內(nèi)容采購包1：采購包預(yù)算金額（元）:1,500,00000采購包最高限價（元）:1,500,00000序號采購品目名稱標(biāo)的名稱數(shù)量(計(jì)量單位)標(biāo)的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品是否涉及強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品1A02320800物理治療、康復(fù)及體育治療儀器設(shè)備以技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)中為準(zhǔn)100（批）1,500,00000工業(yè)是否否否否報價要求采購包1：序號報價內(nèi)容數(shù)量（計(jì)量單位）最高限價價款形式報價說明1以技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)中為準(zhǔn)100（批）1,500,00000總價供應(yīng)商報價需符合項(xiàng)目的預(yù)算控制價要求，超出項(xiàng)目預(yù)算控制價的報價為無效投標(biāo)，投標(biāo)報價估算錯誤等引起的風(fēng)險由供應(yīng)商自行承擔(dān)；報價應(yīng)包括材料、運(yùn)輸、保險、稅費(fèi)、人工費(fèi)、安裝、代理服務(wù)費(fèi)及完成本項(xiàng)目所涉及的所有費(fèi)用?！镒ⅲ和稑?biāo)人響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)明確品牌和規(guī)格型號并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過報價表唯一產(chǎn)品說明欄補(bǔ)充說明。本項(xiàng)目涉及核心產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱1A02320800物理治療、康復(fù)及體育治療儀器設(shè)備以技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)中為準(zhǔn)兒童健康測評系統(tǒng)2A02320800物理治療、康復(fù)及體育治療儀器設(shè)備以技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)中為準(zhǔn)坐姿矯正椅注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評審規(guī)定見第五章。本項(xiàng)目涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：不涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品時，投標(biāo)人不得提供進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)；涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品時，如國產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購需求，也可提供國產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)。本項(xiàng)目涉及強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中政府強(qiáng)制采購的產(chǎn)品，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，否則作無效投標(biāo)處理。具體要求詳見第五章符合性審查表。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中優(yōu)先采購的產(chǎn)品，投標(biāo)人提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購品目清單》中的產(chǎn)品，投標(biāo)人提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購包1：標(biāo)的名稱：以技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)中為準(zhǔn)序號符號標(biāo)識技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)1采購內(nèi)容及參數(shù)要求功能室產(chǎn)品名稱（標(biāo)的名稱）單位數(shù)量技術(shù)參數(shù)要求個訓(xùn)室孤獨(dú)癥綜合評估與干預(yù)系統(tǒng)套1一、軟硬件工作環(huán)境1、外形尺寸：1000mm×710mm×1140mm（±5%）2、CPU：i333G或以上。3、內(nèi)存：4G或以上；4、硬盤：≥256G；5、顯卡：集成顯卡；6、聲卡：集成聲卡或以上；7、顯示器：19英寸（或以上）顯示器一臺；8、主機(jī)工作臺：1臺；9、麥克風(fēng)：1個；10、輸入設(shè)備：無線鼠標(biāo)鍵盤1套。11、操作系統(tǒng)為Windows10專業(yè)版或以上；12、運(yùn)行支持軟件包括MicrosoftNETFramework40以上、GrandDogRunTimeSystemSetup二、主要技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)13、輸入功率：≥500VA三、產(chǎn)品特性14、孤獨(dú)癥綜合評估與干預(yù)系統(tǒng)是以應(yīng)用性行為分析（AppliedBehaviorAnalysis，ABA）作為理論基礎(chǔ)，結(jié)合孤獨(dú)癥兒童的臨床特征及矯正模式，利用計(jì)算機(jī)輔助干預(yù)（ComputerAidedIntervention,CAI）、語音信號處理和多媒體動畫技術(shù)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)智能評估、智能課程及自定義強(qiáng)化功能，為孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供一種兼具科學(xué)性和趣味性的評估、干預(yù)工具。15、由智能評估自動導(dǎo)向智能課程。完成智能評估后，系統(tǒng)將智能分析、處理評估結(jié)果，把評估題進(jìn)行歸類分為通過項(xiàng)、不通過項(xiàng)、和中間反應(yīng)項(xiàng)，并以此將該兒童的優(yōu)勢能力、劣勢能力，自動排序兒童現(xiàn)階段訓(xùn)練目標(biāo)，智能生成并導(dǎo)向該兒童的個別化康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)計(jì)劃。16、基于DTT原理設(shè)計(jì)的游戲訓(xùn)練。系統(tǒng)將DTT的操作思想融合在題目設(shè)計(jì)中，將“刺激——反應(yīng)（輔助）——強(qiáng)化——停頓”的連結(jié)原則作為題目呈現(xiàn)規(guī)律。系統(tǒng)呈現(xiàn)題目后，兒童出現(xiàn)正確反應(yīng)立即給與后強(qiáng)化，然后停頓，預(yù)示著一個訓(xùn)練回合的結(jié)束，可以進(jìn)入下一訓(xùn)練回合。這種方式有利于幫助兒童注意到刺激和讓兒童聽從指令，避免因此個案理解上的混亂，引發(fā)個案的情緒與行為，影響干預(yù)效果。17、最小學(xué)習(xí)單元的劃分。系統(tǒng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容切割為最小的教學(xué)單元，把復(fù)雜行為都分解為小單元行為進(jìn)行教學(xué)，以適應(yīng)不同程度的孤獨(dú)癥兒童。例如，男孩小便訓(xùn)練被進(jìn)一步分解為表達(dá)如廁需求、如廁技能和如廁后清潔等3個小單元行為目標(biāo)，每個小單元行為中又細(xì)分為5個動作步驟。18、豐富多樣的強(qiáng)化物及其控制方式。系統(tǒng)設(shè)計(jì)的自定義強(qiáng)化模塊運(yùn)用強(qiáng)化物評估技術(shù)，在孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練前進(jìn)行強(qiáng)化物評估，剔除無效強(qiáng)化物，體現(xiàn)了ABA強(qiáng)化原則的有效性。此外，訓(xùn)練時除了可以采用身體輔助和語言輔助外，教師或康復(fù)師還可以利用系統(tǒng)自帶的答案提示功能進(jìn)行視覺輔助，從而加強(qiáng)對兒童的強(qiáng)化作用，鞏固訓(xùn)練效果。四、產(chǎn)品組成19、系統(tǒng)介紹：包括使用說明和指導(dǎo)手冊兩個部分，使用說明為用戶提供系統(tǒng)各模塊及其操作的詳細(xì)介紹，指導(dǎo)手冊內(nèi)含原理指導(dǎo)、方法講解、訓(xùn)練方案操作以及典型案例的講解。20、學(xué)生管理：用于儲存、調(diào)用個案的篩查及訓(xùn)練結(jié)果，受訓(xùn)者或康復(fù)師等在此可查看到個案在哪些能力上訓(xùn)練有提升，哪些能力需要再進(jìn)一步強(qiáng)化，方便康復(fù)師跟進(jìn)訓(xùn)練效果以及制定下一步的訓(xùn)練計(jì)劃。21、篩查評估：包括傳統(tǒng)評估、功能評估和智能評估。