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您當(dāng)前位置:采招網(wǎng) > 文檔下載 > 柳州城市職業(yè)學(xué)院招標(biāo)公告—2025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)采購項(xiàng)目招標(biāo)公告附件1.2025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)采購項(xiàng)目報(bào)價(jià)函.xls

柳州城市職業(yè)學(xué)院招標(biāo)公告—2025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)采購項(xiàng)目招標(biāo)公告附件1.2025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)采購項(xiàng)目報(bào)價(jià)函.xls

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柳州市 2025-07-24 41KB 業(yè)主:柳州城市職業(yè)學(xué)院
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附件12025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)采購項(xiàng)目報(bào)價(jià)函序號名稱使用要求、相關(guān)型號規(guī)格及技術(shù)參數(shù)品牌單位數(shù)量單價(jià)(元)小計(jì)(元)投標(biāo)單位參數(shù)響應(yīng)情況12025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告與就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目第一部分培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告大綱定制年1核心發(fā)現(xiàn)報(bào)告綜述一、社會(huì)需求適配度二、人才培養(yǎng)適應(yīng)性三、辦學(xué)能力支撐度四、利益相關(guān)方評價(jià)五、院系綜合分析(就業(yè)質(zhì)量、辦學(xué)能力綜合分析)第一章人才服務(wù)貢獻(xiàn)一、畢業(yè)去向分布1總體畢業(yè)去向分布2總體畢業(yè)去向落實(shí)率3各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)去向落實(shí)率二、未就業(yè)分析1未就業(yè)類型2未就業(yè)的主要原因三、區(qū)域貢獻(xiàn)1畢業(yè)生就業(yè)省份分布2不同生源畢業(yè)生區(qū)內(nèi)就業(yè)的比例3畢業(yè)生區(qū)內(nèi)就業(yè)城市4區(qū)內(nèi)就業(yè)的主要行業(yè)5區(qū)內(nèi)從事的主要職業(yè)四、領(lǐng)域貢獻(xiàn)1總體就業(yè)行業(yè)特點(diǎn)2各學(xué)院/專業(yè)就業(yè)行業(yè)特點(diǎn)3總體從事職業(yè)特點(diǎn)4各學(xué)院/專業(yè)從事職業(yè)特點(diǎn)五、用人單位特點(diǎn)1用人單位類型2用人單位規(guī)模3行業(yè)一流企業(yè)就業(yè)比例4行業(yè)一流企業(yè)所在的行業(yè)分布第二章就業(yè)質(zhì)量分析一、就業(yè)匹配度1專業(yè)對口度2選擇不對口工作的原因3學(xué)歷與崗位匹配度4能力與崗位匹配度二、薪資福利1平均月收入、社會(huì)保障率2不同類型企業(yè)月收入3主要行業(yè)月收入4主要職業(yè)月收入三、就業(yè)滿意度1總體就業(yè)滿意度2不同類型企業(yè)就業(yè)滿意度3主要行業(yè)就業(yè)滿意度四、崗位適應(yīng)性1總體就業(yè)崗位適應(yīng)性2不適應(yīng)崗位的原因五、就業(yè)穩(wěn)定性1總體離職率2主動(dòng)離職的原因第三章升學(xué)質(zhì)量一、升學(xué)比例1畢業(yè)生升學(xué)的比例(境內(nèi)升學(xué)、境外留學(xué))2畢業(yè)生升學(xué)的原因3各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)的比例二、升學(xué)質(zhì)量1升學(xué)滿意度2升學(xué)專業(yè)對口度3升學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)的原因三、升學(xué)院校1升學(xué)院校類型2選擇本校深造的比例3境內(nèi)升學(xué)院校分布4境外留學(xué)院校分布第四章技術(shù)技能提升一、德育成效1各項(xiàng)德育素養(yǎng)提升情況二、能力達(dá)成1通用能力重要度和提升情況2各學(xué)院/專業(yè)通用能力提升情況三、知識(shí)達(dá)成1專業(yè)知識(shí)的重要度和提升情況2各學(xué)院/專業(yè)知識(shí)提升情況四、證書獲得情況五、職業(yè)生涯規(guī)劃能力1職業(yè)生涯規(guī)劃教育評價(jià)2職業(yè)生涯規(guī)劃能力3各學(xué)院/專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃能力第五章關(guān)鍵辦學(xué)能力一、“金師”建設(shè)(一)教育教學(xué)滿意度1教學(xué)滿意度(總體及各方面教學(xué)評價(jià),包含教學(xué)態(tài)度、方法、內(nèi)容、溝通交流等)2教學(xué)改進(jìn)期待3各學(xué)院/專業(yè)教學(xué)滿意度(二)教師指導(dǎo)滿意度1教師指導(dǎo)滿意度2教師教學(xué)能力滿意度評價(jià)3各學(xué)院/專業(yè)教師指導(dǎo)滿意度二、“金課”建設(shè)(三)核心課程評價(jià)1?就業(yè)/深造人群對核心課程的總體評價(jià)2?各學(xué)院畢業(yè)生對核心課程評價(jià)三、“金地”建設(shè)(四)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)1實(shí)踐教學(xué)對能力提升的幫助度2實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度3畢業(yè)生對校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)踐的評價(jià)4校外實(shí)習(xí)實(shí)踐來源5各學(xué)院校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)踐的評價(jià)(五)雙創(chuàng)教育評價(jià)1雙創(chuàng)教育的參與度和有效性四、“金教材”建設(shè)(六)教材評價(jià)1?教材實(shí)用性和先進(jìn)性2?各學(xué)院教材的實(shí)用性和先進(jìn)性第六章滿意度評價(jià)一、校友滿意度1歷屆校友滿意度2各學(xué)院/專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生對母校的滿意度二、校友推薦度1校友推薦度(學(xué)校、專業(yè))2各專業(yè)對所學(xué)專業(yè)的推薦度三、就業(yè)服務(wù)1就業(yè)服務(wù)工作滿意度2各學(xué)院就業(yè)服務(wù)滿意度3求職服務(wù)參與度及有效性4獲得第一份工作的渠道四、學(xué)生工作1學(xué)生工作滿意度2各學(xué)院學(xué)生工作滿意度3學(xué)生工作改進(jìn)期待五、設(shè)施設(shè)備1各項(xiàng)設(shè)施滿意度(硬件設(shè)施、智能信息化建設(shè))2生活服務(wù)滿意度3生活服務(wù)改進(jìn)期待第七章?專業(yè)群分析(學(xué)校兩個(gè)雙高專業(yè)群單獨(dú)分析)一、專業(yè)群社會(huì)需求匹配度1服務(wù)區(qū)域發(fā)展2服務(wù)產(chǎn)業(yè)情況(相關(guān)度、行業(yè)特點(diǎn))二、專業(yè)群人才培養(yǎng)適應(yīng)性1就業(yè)質(zhì)量(畢業(yè)去向落實(shí)率、薪資、就業(yè)滿意度)2能力達(dá)成三、專業(yè)群辦學(xué)能力支撐度1整體評價(jià)(母校滿意度)2課程建設(shè)3教法評價(jià)4實(shí)踐教學(xué)5教材建設(shè)技術(shù)報(bào)告附表:缺失專業(yè)主要指標(biāo)匯總表第二部分就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告大綱注:數(shù)據(jù)來源于全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)第一章、畢業(yè)生規(guī)模結(jié)構(gòu)一、規(guī)模結(jié)構(gòu)(一)性別結(jié)構(gòu)(二)民族結(jié)構(gòu)(三)生源地結(jié)構(gòu)(四)其他結(jié)構(gòu)(如困難生/非困難生、師范類/非師范類)二、學(xué)院結(jié)構(gòu)第二章、畢業(yè)去向落實(shí)一、畢業(yè)去向分布1總體畢業(yè)去向分布2各學(xué)院畢業(yè)去向分布二、畢業(yè)去向落實(shí)率1總體畢業(yè)去向落實(shí)率2重點(diǎn)群體畢業(yè)去向落實(shí)率(困難生、師范類/非師范類)第三章、畢業(yè)流向分布一、地區(qū)流向二、行業(yè)流向三、工作職位類別四、用人單位流向第四章、升學(xué)情況一、總體升學(xué)情況二、境內(nèi)升學(xué)院校第五章、就業(yè)工作主要舉措及成效【學(xué)校提供材料】技術(shù)要求:1提供對比參照系:提供當(dāng)屆畢業(yè)生調(diào)研的全國高職院校調(diào)研平均值作為對比參照系(參照系來源于對全國畢業(yè)生的抽樣調(diào)研)。2保障答題真實(shí)性:通過專業(yè)的調(diào)研平臺(tái)開展數(shù)據(jù)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,提供數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),讓學(xué)校實(shí)時(shí)了解調(diào)研進(jìn)展及查看樣本的回收情況。整體項(xiàng)目需保證數(shù)據(jù)安全性,確保對調(diào)研數(shù)據(jù)的保密。在調(diào)研完成后提供調(diào)研原始數(shù)據(jù)庫,學(xué)??赏ㄟ^數(shù)據(jù)庫內(nèi)容抽查畢業(yè)生真實(shí)答題情況。3數(shù)據(jù)的分析要求:培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告要求各指標(biāo)細(xì)化到二級學(xué)院及專業(yè),以便更好地定位到專業(yè)層面教學(xué)的反饋。4調(diào)研方式要求:采用問卷調(diào)研的方式,通過郵件、短信、智能語音呼叫等多渠道發(fā)送問卷,建立有效的樣本回收保障措施。5項(xiàng)目的整體方案設(shè)計(jì)、問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查、數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫。其中,問卷調(diào)研按大綱進(jìn)行總體設(shè)計(jì),并通過發(fā)放電子調(diào)查問卷,通過技術(shù)團(tuán)隊(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)、收集數(shù)據(jù)和清洗,數(shù)據(jù)分析師進(jìn)行研究分析和報(bào)告撰寫。同時(shí),每一個(gè)項(xiàng)目都配有專業(yè)的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)。6數(shù)據(jù)報(bào)告出來后,學(xué)校遇到指標(biāo)不理解的地方,負(fù)責(zé)說明。交付成果:12025屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告。22025年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。3調(diào)研原始數(shù)據(jù)。注:項(xiàng)目執(zhí)行過程中如因我校工作需求、項(xiàng)目升級等原因?qū)е碌拇缶V調(diào)整,則以最終實(shí)際執(zhí)行大綱為準(zhǔn)。服務(wù)要求:1提供7*24小時(shí)的咨詢服務(wù),并承諾提供一名項(xiàng)目管理專員協(xié)助學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目過程中的管理與維護(hù)工作,對于反饋的相關(guān)信息,咨詢顧問和項(xiàng)目專員應(yīng)在接到信息1小時(shí)內(nèi)作出回復(fù),重大信息2小時(shí)內(nèi)給出處理意見,24小時(shí)內(nèi)解決問題。2終稿打印與交付:報(bào)告終稿確定后10個(gè)工作日內(nèi),提交PDF格式電子文件2份及報(bào)告彩色印刷成品各12份。3服務(wù)周期:1年。交付要求:交付地點(diǎn):柳州城市職業(yè)學(xué)院交付時(shí)間:數(shù)據(jù)調(diào)研啟動(dòng)后2-3個(gè)月付款條件:合同簽訂后的10個(gè)工作日內(nèi)支付項(xiàng)目總款項(xiàng)的60%作為項(xiàng)目首款;項(xiàng)目全部服務(wù)成果經(jīng)采購人驗(yàn)收合格并交付采購人使用后,支付項(xiàng)目總款項(xiàng)的40%作為項(xiàng)目尾款。合計(jì)人民幣金額(含稅,元):備注:投標(biāo)單位所投的總價(jià)包括本項(xiàng)目各種費(fèi)用,包含但不僅限于前期調(diào)研、取材、交通、人工費(fèi)、后期制作、包裝制作、服務(wù)費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、維護(hù)修復(fù)費(fèi)、驗(yàn)收、稅費(fèi)、驗(yàn)收檢驗(yàn)及其他所有成本費(fèi)用的總和。供應(yīng)商(公章):項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話:2025年月日