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采購需求1擬采購的標(biāo)的：黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)群教學(xué)成果凝練與優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)項目。2技術(shù)要求21項目背景為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于加快推進現(xiàn)代化職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》要求，落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》精神，黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在動物科學(xué)系《“以翼筑融特色學(xué)徒一核三撐以賽礪能”畜牧獸醫(yī)專業(yè)群建設(shè)模式創(chuàng)新與實踐》項目獲2024年省教育教學(xué)成果特等獎基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)有教學(xué)成果存在的經(jīng)驗做法凝練不足、佐證材料體系不完善、創(chuàng)新點與教學(xué)問題匹配度不高、數(shù)據(jù)支撐力度薄弱等現(xiàn)實問題，特實施“畜牧獸醫(yī)專業(yè)群教學(xué)成果凝練與優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)項目”。項目聚焦國家級教學(xué)成果培育目標(biāo)，通過構(gòu)建“理論研修-實踐打磨-成果凝練-申報優(yōu)化”四位一體的成果凝練與優(yōu)化體系，整合全國知名專家團隊、職教名師及行業(yè)專家資源，系統(tǒng)開展成果提煉方法論培訓(xùn)與申報材料靶向研磨。22項目要求（一）總體目標(biāo)以學(xué)校教學(xué)成果獎的申報為契機，全面提高學(xué)校教師的教研能力。（二）具體目標(biāo)（一）教師能力提升目標(biāo)：通過開展教師研修，實現(xiàn)專業(yè)群骨干教師精準(zhǔn)培訓(xùn)，使參訓(xùn)教師100%掌握教學(xué)成果提煉方法論，其中60%教師能夠獨立完成成果創(chuàng)新點挖掘與佐證鏈條構(gòu)建。（二）成果培育目標(biāo)：重點培育教學(xué)成果項目，形成符合國家級評審標(biāo)準(zhǔn)的申報材料，沖刺國家級教學(xué)成果獎。（三）資源建設(shè)目標(biāo)：完成近十年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)的系統(tǒng)梳理，構(gòu)建包含教師提升、學(xué)生發(fā)展、社會服務(wù)等3大維度的動態(tài)佐證數(shù)據(jù)庫，開發(fā)1套成果可視化展示系統(tǒng)及配套數(shù)據(jù)報表模板。（四）機制創(chuàng)新目標(biāo)：建立"專家指導(dǎo)-團隊研磨-固化推廣"三位一體的培育機制，形成可復(fù)制的成果申報工作規(guī)范與流程指引。（五）質(zhì)量提升目標(biāo)：通過成果培育帶動教師教研能力顯著提升，使專業(yè)群教學(xué)成果獎申報材料的規(guī)范性、創(chuàng)新性和數(shù)據(jù)支撐力度較上屆大幅度提升。23服務(wù)內(nèi)容及要求培訓(xùn)模塊講座主題培訓(xùn)課時驗收標(biāo)準(zhǔn)單價總價1教學(xué)成果獎申報書及總結(jié)報告修改指導(dǎo)服務(wù)教學(xué)成果培育、申報、結(jié)項驗收及應(yīng)用1、教育成果獎的解讀和選題2、教育成果獎的培育與申報3、教學(xué)成果申報材料的后期打磨4成果支撐材料梳理咨詢指導(dǎo)培訓(xùn)方式：培訓(xùn)（21課時）+專家咨詢指導(dǎo)（59人日）21課時1培訓(xùn)：21課時（每課時提供不少于10分鐘視頻和5張照片及培訓(xùn)課件。）2專家咨詢指導(dǎo)：59人日（線上指導(dǎo)提供錄屏視頻，郵件、微信指導(dǎo)提供截圖）3形成符合國家級評審標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)成果獎申報書及總結(jié)報告2教學(xué)科研成果的凝練與固化、推廣咨詢指導(dǎo)1組織專家團隊協(xié)助編寫《畜牧獸醫(yī)專業(yè)群建設(shè)理論與實踐》專著，專業(yè)群教師主筆，投標(biāo)人協(xié)調(diào)專家進行指導(dǎo)，在國家一級出版社出版，6個月內(nèi)完成。2組織專家團隊協(xié)助學(xué)校教師成果總結(jié)，學(xué)校教師提供初步文稿，投標(biāo)人協(xié)調(diào)專家進行指導(dǎo)，形成畜牧獸醫(yī)專業(yè)群建設(shè)典型案例，并在國家主流媒體（包含《中國教育報》《光明日報》《經(jīng)濟日報》《中國青年報》）進行宣傳和推廣。3教學(xué)成果應(yīng)用與推廣咨詢指導(dǎo)，成果推廣至20個學(xué)校。技術(shù)服務(wù)時間：65人日65人日1《畜牧獸醫(yī)專業(yè)群建設(shè)理論與實踐》專著1部；2專業(yè)群建設(shè)典型案例在國家主流媒體報道1篇；3應(yīng)用推廣到15所院校。2、信息化數(shù)據(jù)分析服務(wù)提供“學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評估系統(tǒng)”（包含總體評估結(jié)果、職業(yè)理想素養(yǎng)分析、職業(yè)人格素養(yǎng)分析、職業(yè)意識素養(yǎng)分析、職業(yè)核心能力素養(yǎng)分析、職業(yè)關(guān)鍵能力素養(yǎng)分析、整體學(xué)業(yè)成績分析、公共基礎(chǔ)課成績分析、思政課成績分析、專業(yè)課成績分析、實習(xí)實訓(xùn)項目分析等內(nèi)容），“教師教科研評估系統(tǒng)”（包含總體評估結(jié)果、社會服務(wù)、科研成果、發(fā)表論文、科研課題、著作、專利、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、規(guī)劃方案、案例、教學(xué)評價、教學(xué)成果、師德師風(fēng)、競賽、教材、課程建設(shè)、基地建設(shè)等方面），“專業(yè)群社會服務(wù)評估系統(tǒng)”（包含總體服務(wù)成效評估結(jié)果、鄉(xiāng)村振興體系構(gòu)建成效分析、“一體兩翼”建設(shè)成效分11份11份數(shù)據(jù)分析報告析、校企合作成效分析、服務(wù)中小微企業(yè)成效分析、職業(yè)技能培訓(xùn)成效分析、技術(shù)服務(wù)成效分析、職業(yè)關(guān)鍵能力素養(yǎng)分析、服務(wù)反饋與持續(xù)改進機制運行分析）。支持2016-2025年教師教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)數(shù)據(jù)、社會服務(wù)體系建設(shè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化錄入、問題發(fā)現(xiàn)與成因分析及改進建議，生成11份分析報告（含趨勢圖、對比表）。工作時間要求90日內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)分析。技術(shù)服務(wù)時間：120人日5、視頻和網(wǎng)站的拍攝與制作提供教學(xué)成果獎所需的視頻拍攝、制作和網(wǎng)站的制作服務(wù)：1、教學(xué)成果獎網(wǎng)站的設(shè)計與制作；2、教學(xué)成果表述優(yōu)化與可視化服務(wù)；3、教學(xué)成果獎視頻制作；技術(shù)服務(wù)時間：60人日1套1達到符合國家級教學(xué)成果獎評審標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站1個2包含教師教科研、學(xué)生綜合素質(zhì)、社會服務(wù)三個維度的可視化數(shù)據(jù)平臺1個，3根據(jù)申報需求錄制視頻若干。