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BIM工程項(xiàng)目管理仿真實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目建設(shè)方案建設(shè)單位：威海海洋職業(yè)學(xué)院日期：2025年7月7日目錄一、項(xiàng)目概況111建設(shè)背景112項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)213項(xiàng)目建設(shè)必要性214政策依據(jù)315建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)4二、現(xiàn)狀與需求分析521現(xiàn)狀522需求分析5三、設(shè)計(jì)要求731總體架構(gòu)及技術(shù)路線732網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要求733系統(tǒng)兼容要求8四、建設(shè)內(nèi)容941硬件942軟件10五、項(xiàng)目組織管理1451項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)1452項(xiàng)目進(jìn)度安排1453安全管理制度1554人員培訓(xùn)1555保障措施16六、項(xiàng)目預(yù)算1761預(yù)算總表1762預(yù)算明細(xì)表1863項(xiàng)目資金來源和資金安排計(jì)劃28七、績效目標(biāo)29八、風(fēng)險(xiǎn)分析301一、項(xiàng)目概況11建設(shè)背景在《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用指導(dǎo)意見的通知》中提到，到2020年末，建筑行業(yè)甲級(jí)勘察、設(shè)計(jì)單位以及特級(jí)、一級(jí)建筑工程施工企業(yè)應(yīng)掌握并實(shí)現(xiàn)BIM與企業(yè)管理系統(tǒng)和其他信息技術(shù)的一體化集成應(yīng)用。到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)中，集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%。標(biāo)志著建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用BIM技術(shù)的范圍逐漸增大，懂BIM技術(shù)、會(huì)操作BIM軟件，已經(jīng)成為工程技術(shù)人員的重要素養(yǎng)。2018年12月，BIM項(xiàng)目信息管理工作室在船舶工程系成立。該工作室成立以來，海院BIMER競技部落每年開展活動(dòng)50余次，積極準(zhǔn)備參加省級(jí)及以上技能競賽；承擔(dān)證書培訓(xùn)服務(wù)，考取圖學(xué)會(huì)等多項(xiàng)BIM證書。2023年7月工作室完成擴(kuò)建，除了繼續(xù)承擔(dān)以前的功能外，開始承擔(dān)港口與航道工程技術(shù)專業(yè)BIM相關(guān)上機(jī)操作課程的教學(xué)任務(wù)，但因電腦數(shù)量有限，在課程教學(xué)過程中，只能兩人共用一臺(tái)電腦。2024屆港航專業(yè)擴(kuò)招，每班學(xué)生人數(shù)增加到50人，原工作室已經(jīng)無法繼續(xù)承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，新的BIM工程項(xiàng)目管理仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提上日程。本次項(xiàng)目預(yù)算574萬元，擬采購包括工程計(jì)價(jià)、施工組織等7種項(xiàng)目管理相關(guān)軟件和13臺(tái)臺(tái)式圖形工作站，用于港口與航道工程技術(shù)專業(yè)的多門課程教學(xué)、學(xué)生技能2大賽備賽、證書考核培訓(xùn)等方面工作任務(wù)。12項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)（1）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成效目標(biāo)建成符合《GB/T36333-2018》標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)化實(shí)訓(xùn)室，配備高性能工作站。軟件配置覆蓋建設(shè)工程項(xiàng)目BIM全流程管理，包括成本管理、施工進(jìn)度管理、施工策劃、質(zhì)量管理等等。能容納一個(gè)50人班級(jí)開展日常教學(xué)活動(dòng)，滿足建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)和各類BIM相關(guān)大賽的備賽需求。（2）人才培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生能夠熟練掌握BIM建模、工程計(jì)價(jià)、協(xié)同管理、施工模擬等核心技能。建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級(jí)證書考試通過率達(dá)到90%以上。支撐學(xué)生在山東省職業(yè)院校技能大賽BIM建模與應(yīng)用水利賽項(xiàng)、工程造價(jià)大賽、技能興魯BIM賽項(xiàng)等比賽中獲獎(jiǎng)。提高本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平，學(xué)生可在虛擬環(huán)境中參與工程項(xiàng)目全流程工作，彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂“重理論、輕實(shí)踐”的短板。（3）課程建設(shè)目標(biāo)在項(xiàng)目建成3年內(nèi)開發(fā)2—3門BIM技術(shù)融合課程，形成模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)資源庫，爭取實(shí)現(xiàn)50%以上專業(yè)課程采用虛擬仿真、案例教學(xué)等混合式教學(xué)模式。13項(xiàng)目建設(shè)必要性學(xué)院為了更好的推進(jìn)“崗課賽證融通”人才培養(yǎng)模式，積極開展BIM應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)校企合作，