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技術(shù)、服務(wù)及其他要求（注：本章的技術(shù)、服務(wù)及其他要求中，帶“★”的要求為實(shí)質(zhì)性要求。采購人、代理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際要求合理設(shè)定，并在第五章符合性審查中明確響應(yīng)要求。）31采購內(nèi)容采購包1：采購包預(yù)算金額（元）:1,540,63000采購包最高限價（元）:1,491,65000序號采購品目名稱標(biāo)的名稱數(shù)量(計(jì)量單位)標(biāo)的金額（元）所屬行業(yè)是否涉及核心產(chǎn)品是否涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品是否涉及強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品是否涉及優(yōu)先采購環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品1C05010100托育服務(wù)2025年托育服務(wù)100（項(xiàng)）1,491,65000其他未列明行業(yè)否否否否否報(bào)價要求采購包1：序號報(bào)價內(nèi)容數(shù)量（計(jì)量單位）最高限價價款形式報(bào)價說明12025年托育服務(wù)100（項(xiàng)）1,491,65000總價無★注：采購包涉及采購貨物的，投標(biāo)人響應(yīng)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)明確品牌和規(guī)格型號并指向唯一產(chǎn)品，不能指向唯一產(chǎn)品的，應(yīng)通過報(bào)價表唯一產(chǎn)品說明欄補(bǔ)充說明。本項(xiàng)目涉及核心產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：涉及核心產(chǎn)品的，具體評審規(guī)定見第五章。本項(xiàng)目涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：不涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品時，投標(biāo)人不得提供進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)；涉及采購進(jìn)口產(chǎn)品時，如國產(chǎn)產(chǎn)品滿足采購需求，也可提供國產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行響應(yīng)。本項(xiàng)目涉及強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及★注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中政府強(qiáng)制采購的產(chǎn)品，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，否則作無效投標(biāo)處理。具體要求詳見第五章符合性審查表。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單》中優(yōu)先采購的產(chǎn)品，投標(biāo)人提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。本項(xiàng)目涉及優(yōu)先采購環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品：采購包1：序號采購品目名稱標(biāo)的名稱產(chǎn)品名稱不涉及注：響應(yīng)產(chǎn)品屬于《環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購品目清單》中的產(chǎn)品，投標(biāo)人提供由國家確定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證證書的原件掃描件或“全國認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺”（http://cxcncacn）的認(rèn)證信息截圖，可以享受優(yōu)先采購政策。具體要求詳見第五章規(guī)定。32技術(shù)要求采購包1：標(biāo)的名稱：2025年托育服務(wù)序號符號標(biāo)識技術(shù)要求名稱技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)1技術(shù)要求★一、總體要求：怡心湖托育中心是成都市雙流區(qū)怡心街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心下屬自有的托育機(jī)構(gòu)，已按照相關(guān)文件完成備案，供應(yīng)商需協(xié)助采購人按照《國家衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）和托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）的通知》（國衛(wèi)人口發(fā)〔2019〕58號）、《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)托育從業(yè)人員職業(yè)行為準(zhǔn)則（試行）的通知》（國衛(wèi)辦人口函〔2022〕414號）、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》《成都市兒童系統(tǒng)保健工作規(guī)范》文件規(guī)定為采購人提供托育服務(wù)日常相關(guān)的各項(xiàng)活動，包括協(xié)助采購人開展以醫(yī)育融合為特色的托育服務(wù)，完成托育活動的策劃、組織、實(shí)施并投入相應(yīng)的服務(wù)人員。（以上文件若有最新要求的，按最新要求執(zhí)行）。二、采購清單托育服務(wù)接受對象范圍：不限戶籍的0-3歲兒童（界定：以出生日期在上年或當(dāng)年8月31日前是否已滿3周歲為標(biāo)準(zhǔn)）序號項(xiàng)目預(yù)估服務(wù)量(單位:人次)★單價最高限價(元/人次)★最高限價（元）1全日托幼兒成長目標(biāo)制定22001839,600002全日托幼兒成長培育課程設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施33000184607,200003全日托幼兒個人生活能力培養(yǎng)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施121006882,280004全日托幼兒個人成長檔案記錄12100784,700005全日托幼兒成長匯報(bào)記錄5503318,150006全日托幼兒便捷就醫(yī)計(jì)劃、組織、實(shí)施165016827,720007全日托幼兒責(zé)任護(hù)理入園護(hù)理的計(jì)劃、組織、實(shí)施2200613,200008非全日托幼兒成長培育課程計(jì)劃、組織、實(shí)施1190052618,80000三、具體服務(wù)要求：（一）擬投入本項(xiàng)目協(xié)助服務(wù)人員要求1、供應(yīng)商作為本項(xiàng)目協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu)擬投入本項(xiàng)目的具體配置應(yīng)具有：11高級教師不少于1名，一級教師不少于8名，二級教師不少于10名?！?2每班配備班級導(dǎo)師不少于1人、助教老師不少于2人，共計(jì)4個班不少于12人，其中4名班級導(dǎo)師，8名助教。班級導(dǎo)師、助教需持有幼兒教師資格證。13班級導(dǎo)師、一級教師、二級教師、助教均應(yīng)在進(jìn)入本項(xiàng)目前獲得有效的托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證（中標(biāo)后正式入場前向采購人提供人員健康合格證）。14以上人員需在托幼行業(yè)從業(yè)2年及以上服務(wù)經(jīng)歷，供應(yīng)商應(yīng)確保以上人員在合作期間全部投入本項(xiàng)目指導(dǎo)、工作，不可兼職其他采購人單位項(xiàng)目。注：以上人員不允許重復(fù)，中標(biāo)后供應(yīng)商應(yīng)提供以上工作人員對應(yīng)的資質(zhì)證書/職稱證書及個人履歷證明。★（二）協(xié)助服務(wù)運(yùn)行要求1、全日托幼兒成長目標(biāo)制定11供應(yīng)商提供的服務(wù)應(yīng)確保依據(jù)醫(yī)育融合的建設(shè)理念，將托育培養(yǎng)與兒童發(fā)育緊密結(jié)合，每周與家長共同確定寶寶成長目標(biāo)；12班級導(dǎo)師每月與家長深度溝通幼兒成長計(jì)劃，安排每周培養(yǎng)課程；13服務(wù)計(jì)量方式：以供應(yīng)商向采購人提供溝通記錄、班級成長計(jì)劃、班級每周培養(yǎng)課程安排服務(wù)人次為準(zhǔn)。2、全日托幼兒成長培育課程設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施21供應(yīng)商提供的服務(wù)應(yīng)確保依據(jù)醫(yī)育融合的建設(shè)理念，合理設(shè)計(jì)并組織實(shí)施趣味課程科學(xué)助力兒童健康、快樂地成長；22課程內(nèi)容應(yīng)至少覆蓋運(yùn)動發(fā)育、語言發(fā)育、感知覺發(fā)育、個人社會能力發(fā)育方面，60節(jié)課/月（每節(jié)課≥40分鐘）。23課程中根據(jù)24節(jié)氣，融入中國傳統(tǒng)節(jié)日、中醫(yī)藥文化方面內(nèi)容，組織開展對應(yīng)的幼兒活動。24服務(wù)計(jì)量方式：以供應(yīng)商向采購人提供每周培養(yǎng)課程實(shí)施記錄人次、課程實(shí)施照片為準(zhǔn)。3、全日托幼兒個人生活能力培養(yǎng)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施31供應(yīng)商提供的服務(wù)應(yīng)確保依據(jù)醫(yī)育融合的建設(shè)理念，每日科學(xué)合理安排嬰幼兒生活；32服務(wù)過程中應(yīng)保證嬰幼兒充足的睡眠，科學(xué)喂養(yǎng)，至少培養(yǎng)嬰幼兒入廁、盥洗、清潔、穿脫衣服生活能力；33根據(jù)幼兒在班級的所表現(xiàn)出來的健康方面常見健康誤區(qū)，開展家長課堂，強(qiáng)化家園共建。34服務(wù)計(jì)量方式：以供應(yīng)商向采購人提供每周服務(wù)嬰幼兒