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1三、競(jìng)標(biāo)報(bào)價(jià)表項(xiàng)目名稱:百色職業(yè)學(xué)院百東新校區(qū)智慧教室項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào):BSZC2025-J1-990240-BSSZ序號(hào)貨物名稱品牌、型號(hào)規(guī)格、生產(chǎn)廠家數(shù)量①單位技術(shù)參數(shù)及性能配置要求單價(jià)②單項(xiàng)合價(jià)（元）③=①×②備注一、互動(dòng)課堂設(shè)備1多功能觸摸控制器品牌:iDste型號(hào)規(guī)格:A40生產(chǎn)廠家:深圳市艾迪思特信息技術(shù)有限公司2臺(tái)多功能觸摸控制器：1238寸，支持反控教室交互大屏，同教室顯示大屏同步顯示以及互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)面對(duì)面教學(xué)模式。2正面上部配置觸摸按鍵，實(shí)現(xiàn)開(kāi)/關(guān)機(jī)、批注、批注清屏、批注撤銷、一鍵桌面、快捷啟動(dòng)、軟件設(shè)置；3觸摸按鍵右側(cè)配置USB接口1個(gè)。480000960000支持反控教學(xué)交互反饋互動(dòng)終端，1顯示終端：支持高清顯示，可展示課件（PPT/視頻/圖片）、學(xué)生作業(yè)等；2觸控交互：支持多點(diǎn)觸控、書寫批注（如圈畫重點(diǎn)）、手勢(shì)縮放，替代傳統(tǒng)黑板；3設(shè)備聯(lián)動(dòng)：可連接攝像機(jī)、教學(xué)終端，同步顯示音視頻畫面，是課堂互動(dòng)的核心載體。4安裝在講桌上，操作控制設(shè)備、教學(xué)等。2智慧課堂教學(xué)軟件品牌:奧威亞型號(hào)規(guī)格:V10生產(chǎn)廠家:廣州市奧威亞電子科技有限公司2套智慧課堂教學(xué)軟件：1多維分析：支持多維度課堂分析數(shù)據(jù)，包括“課堂類型”、“學(xué)生專注度數(shù)”、“課堂關(guān)鍵詞”、“課堂敏感詞”、“教師語(yǔ)速分析”、“互動(dòng)指數(shù)”、“出勤人數(shù)”、“教師軌跡”等維度數(shù)據(jù)。2課堂質(zhì)量報(bào)告：軟件通過(guò)分析結(jié)果對(duì)每個(gè)課堂視頻自動(dòng)形成“課堂質(zhì)量報(bào)告”，包含對(duì)課堂教情數(shù)據(jù)（包括軌跡、互動(dòng)指數(shù)等）、課堂學(xué)情數(shù)據(jù)（包括課堂提問(wèn)情況、學(xué)生出勤、課堂專注曲線、學(xué)生動(dòng)作表情）等數(shù)據(jù)的多維度分析結(jié)果。3教學(xué)行為分析：支持“教師講授”、“指導(dǎo)學(xué)生”、“學(xué)生展示匯報(bào)”、“教師板書”、“師生互動(dòng)”、“學(xué)生討論”、“生生互動(dòng)”、“課件展示”和“教學(xué)資源展示”等多種維度的教學(xué)行為識(shí)別。4展示模型：支持以秒為顆粒度對(duì)各種類型的教學(xué)行為進(jìn)行基于AI功能的全自動(dòng)伴隨式分析，以課堂時(shí)間為軸線形成課堂教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)，并以圖表形式直觀展示課堂每個(gè)時(shí)刻的行為類型和持續(xù)時(shí)長(zhǎng)。5互動(dòng)指數(shù)：支持生成師生互動(dòng)指數(shù)熱力圖，通過(guò)互動(dòng)指數(shù)展示一節(jié)課堂種師生互動(dòng)情況。6支持根據(jù)圖像識(shí)別全自動(dòng)跟蹤數(shù)據(jù)生成師生曲線圖，幫助用戶進(jìn)行教學(xué)技能提升和評(píng)估。190000038000001教學(xué)全流程支撐：提供課件制作（模板化設(shè)計(jì)）、課堂展示、作業(yè)批改功能；2數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：自動(dòng)記錄答題正確率、學(xué)生出勤等數(shù)據(jù)，生成教學(xué)報(bào)告（輔助老師調(diào)整節(jié)奏）；3資源管理：支持本地/云端課件存儲(chǔ)，方便老師調(diào)用或分享。4教師教學(xué)行為分析；5學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析；6考勤分析；7教師提問(wèn)等語(yǔ)音分析。7教學(xué)模型：引入教學(xué)分析模型，系統(tǒng)自動(dòng)生成矩陣圖，并判定授課類型屬于對(duì)話型、練習(xí)型、混合型、講授型。8教師軌跡分析：支持統(tǒng)計(jì)整個(gè)課節(jié)時(shí)間內(nèi)授課教師的授課行動(dòng)軌跡并形成教師軌跡熱力分布圖，要求軌跡圖以教室橫縱坐標(biāo)形式直觀呈現(xiàn)教師授課過(guò)程中的授課位置數(shù)據(jù)。9教師巡視分析：支持教師巡視情況統(tǒng)計(jì)并形成教師巡視分析圖，分析數(shù)據(jù)包括教師課堂巡視次數(shù)、時(shí)長(zhǎng)、巡視區(qū)域時(shí)長(zhǎng)占比等數(shù)據(jù)。10班級(jí)出勤率統(tǒng)計(jì)：以班級(jí)維度進(jìn)行班級(jí)出勤人數(shù)統(tǒng)計(jì)，包括應(yīng)出席人數(shù)、實(shí)際出席人數(shù)、遲到人數(shù)、早退人數(shù)等。11學(xué)生專注度分析：支持以課堂時(shí)間為軸線，對(duì)各個(gè)時(shí)刻學(xué)生的抬頭率進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，形成學(xué)生觀課專注度曲線變化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。12支持學(xué)生課堂動(dòng)作分析，包括趴桌子、舉手、站立等肢體語(yǔ)言，可對(duì)各類動(dòng)作進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)。以課堂時(shí)間為軸線通過(guò)圖表形象展示課堂中每個(gè)時(shí)刻各類動(dòng)作的學(xué)生人數(shù)。13支持對(duì)整節(jié)課堂實(shí)現(xiàn)學(xué)生動(dòng)作的統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)圖表展示整節(jié)課堂每種學(xué)生動(dòng)作的峰值時(shí)刻、峰值占比和峰值人數(shù)，點(diǎn)擊該峰值時(shí)刻即跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前時(shí)刻查看詳細(xì)數(shù)據(jù)。14支持學(xué)生課堂表情分析，包括高興、驚訝、生氣、難過(guò)、疑惑、害怕等表情。并支持對(duì)各類表情進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，以課堂時(shí)間為軸線通過(guò)圖表形象展示課堂中每個(gè)時(shí)刻各類表情的學(xué)生人數(shù)。15支持對(duì)整節(jié)課堂實(shí)現(xiàn)學(xué)生表情的統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)圖表展示整節(jié)課堂每種學(xué)生表情的峰值時(shí)刻、峰值占比和峰值人數(shù)，點(diǎn)擊該峰值時(shí)刻即跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前時(shí)刻查看詳細(xì)數(shù)據(jù)。16教師提問(wèn)情況分析：支持基于課堂語(yǔ)音識(shí)別能力進(jìn)行教師課堂提問(wèn)行為分析，從提問(wèn)次數(shù)與高頻時(shí)間段兩個(gè)核心維度進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)課堂提問(wèn)情況的清晰回顧。17教師語(yǔ)速分析：支持通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別能力進(jìn)行教師課堂授課語(yǔ)速分析，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)需包括教師課堂說(shuō)話詞數(shù)以及平均語(yǔ)速。18課堂語(yǔ)音轉(zhuǎn)寫：基于語(yǔ)音語(yǔ)義識(shí)別完成課堂音頻的文字轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程語(yǔ)音全紀(jì)錄，平臺(tái)上可輸出整節(jié)課的文字字幕。實(shí)現(xiàn)字幕與視頻進(jìn)度關(guān)聯(lián)，通過(guò)點(diǎn)擊字幕同步播放對(duì)應(yīng)進(jìn)度的視頻。19課堂關(guān)鍵詞分析：支持通過(guò)進(jìn)行課堂語(yǔ)音識(shí)別，抓取統(tǒng)計(jì)提前設(shè)置好的課堂知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵詞，統(tǒng)計(jì)各關(guān)鍵詞出現(xiàn)的次數(shù)頻率，并在課堂時(shí)間軸上標(biāo)注出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)。20預(yù)警分析：支持按照低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三種預(yù)警等級(jí)自定義預(yù)警數(shù)值，包括出席率、聽(tīng)課