茂南區(qū)東城學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目用戶需求書采購(gòu)人:茂名市茂南區(qū)教育局日期:二〇二五年七月2用戶需求書注:1、加“★”項(xiàng)是實(shí)質(zhì)性響應(yīng)要求。報(bào)價(jià)人要特別加以注意,必須對(duì)此回答并完全滿足這些要求。否則若有一項(xiàng)“★”的指標(biāo)未響應(yīng)或不滿足,將按無效投標(biāo)處理。2、如標(biāo)有“▲”的條款均為評(píng)審的重要評(píng)分指標(biāo),報(bào)價(jià)人若有部分“▲”條款未響應(yīng)或不滿足,將導(dǎo)致其響應(yīng)性評(píng)審嚴(yán)重扣分。3、響應(yīng)中標(biāo)人必須對(duì)釆購(gòu)范圍及采購(gòu)內(nèi)容全面報(bào)價(jià),任何只對(duì)其中一部分內(nèi)容進(jìn)行的響應(yīng)都被視為無效響應(yīng)。一、技術(shù)和服務(wù)要求附表1:多媒體教學(xué)設(shè)備序號(hào)產(chǎn)品名稱規(guī)格參數(shù)數(shù)量單位備注186寸智慧黑板一、屏體及觸控技術(shù)要求1為確保教學(xué)有更大的使用面積,智能交互黑板整體長(zhǎng)度≥4400mm。2智能交互黑板表面玻璃采用高強(qiáng)度鋼化玻璃,AG防眩光,厚度≤32mm,硬度≥莫氏7級(jí),石墨硬度≥9H。3智能交互黑板顯示尺寸≥86英寸,分辨率:3840*2160,采用紅外觸控技術(shù),在雙系統(tǒng)下均支持40點(diǎn)觸控及40點(diǎn)書寫劃線。二、安全及能效要求1智能交互黑板背光系統(tǒng)支持DC調(diào)光方式,多級(jí)亮度調(diào)節(jié),背光無閃爍,防止眼睛疲勞。(提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)2滿足(GB40070-2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》。3智能交互黑板全通道支持紙質(zhì)護(hù)眼模式,可實(shí)現(xiàn)畫面紋理的實(shí)時(shí)調(diào)整;支持紙質(zhì)紋理:素描紙、宣紙、水彩紙、牛皮紙、水紋紙;支持透明度調(diào)節(jié)與色溫調(diào)節(jié):顯示畫面各像素點(diǎn)灰度不規(guī)則,減少背景干擾。4智能交互黑板可進(jìn)行硬件自檢,包括對(duì)系統(tǒng)內(nèi)存、存儲(chǔ)、觸控系統(tǒng)、光感系統(tǒng)、屏體信息、CPU使用率、設(shè)備名稱等進(jìn)行狀態(tài)提示及故障提示。5依據(jù)GB21520-2023標(biāo)準(zhǔn),能效等級(jí)達(dá)到1級(jí)。6智能交互黑板具備屏體溫度實(shí)時(shí)監(jiān)控、高40臺(tái)核心產(chǎn)品3溫預(yù)警及斷電保護(hù)等功能。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)三、教學(xué)要求▲1智能交互黑板前置面板至少具備1路HDMI接口(非轉(zhuǎn)接),2路USB30接口,1路Type-C接口(具備數(shù)據(jù)傳輸、充電等功能)。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)2為方便用戶外接拓展設(shè)備,智能交互黑板后置標(biāo)配非擴(kuò)展HDMI輸入2路,HDMI輸出1路(支持安卓及其他通道信號(hào)輸出)。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋公章)▲3智能交互黑板具有筆槽結(jié)構(gòu),可放置書寫筆、粉筆、水性筆等,筆槽具有漏灰孔設(shè)計(jì)。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)4為方便維護(hù),智能交互黑板具有前掀式維護(hù)功能,主屏向上掀起角度≥30°。5前置按鍵數(shù)量≥7?!?智能交互黑板前置按鍵可實(shí)現(xiàn)音量加減、窗口關(guān)閉、觸控開關(guān)等功能,且按鍵均支持功能復(fù)用。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)7前置按鍵面板向上傾斜,與黑板正面形成夾角,符合人體工學(xué),操作更加便捷。8智能交互黑板接口具備絲印中文標(biāo)識(shí)。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)▲9智能交互黑板采用≥12核國(guó)產(chǎn)化驅(qū)動(dòng)芯片,8核CPU、4核GPU。內(nèi)存≥2G,存儲(chǔ)≥8G。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)10采用針孔陣列發(fā)聲設(shè)計(jì),22聲道,下邊框具有6個(gè)發(fā)聲單元,最大功率>80W,揚(yáng)聲器在100%音量下,1米處聲壓級(jí)≥90dB,10米處聲壓級(jí)≥80dB;諧振頻率不高于100Hz。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)▲11內(nèi)置一體化超高清5K攝像頭,單顆攝像頭有效像素≥1900W,可輸出最大分辨率5104*3864的圖片與視頻,具備指示燈工作狀態(tài)提示。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋投標(biāo)人公章)12智能交互黑板內(nèi)置8陣列麥克風(fēng),拾音角度≥180”,可用于對(duì)教室環(huán)境音頻進(jìn)行采集。13智能交互黑板具備前置電腦還原按鍵,無需專業(yè)人員即可輕松解決電腦系統(tǒng)故障,為避免誤碰按鍵采用針孔式設(shè)計(jì)。(需提供CMA或CNAS認(rèn)證檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告并加蓋4投標(biāo)人公章)14具備無線(包括Wi-Fi和Bluetooth藍(lán)牙)獨(dú)立模塊,支持單獨(dú)拆卸15智能交互黑板內(nèi)置Wi-Fi6無線網(wǎng)卡,支持24G、5G雙頻,支持無線設(shè)備同時(shí)連接數(shù)量≥20個(gè)。智能交互黑板內(nèi)置系統(tǒng)連接Wi-Fi上網(wǎng)(STA)的情況下,嵌入式電腦會(huì)同步連接網(wǎng)絡(luò)。智能交互黑板內(nèi)置系統(tǒng)支持自定義AP無線熱點(diǎn)名稱和密碼,滿足IEEE80211a\b\g\ac\axwave2協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)無線信號(hào)的中繼和橋接,擴(kuò)大無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍,適應(yīng)不同教學(xué)需求和環(huán)境。四、應(yīng)用功能要求1為節(jié)約用電,具備自動(dòng)待機(jī)功能,在無操作或無信號(hào)輸入時(shí),自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)節(jié)能狀態(tài),時(shí)間間隔可自定義。2智能節(jié)電,可自定義設(shè)置,在無操作或無信號(hào)輸入15分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間,出現(xiàn)關(guān)機(jī)提示倒計(jì)時(shí)。3智能交互黑板處于關(guān)機(jī)通電狀態(tài),外接電腦、機(jī)頂盒等設(shè)備接入交互黑板時(shí),智能交互黑板可識(shí)別到外接設(shè)備的輸入信號(hào)后自動(dòng)開機(jī)。4為方便管理,智能交互黑板具備鎖屏功能,支持密碼鎖屏和二維碼鎖屏2種方式。5可自動(dòng)識(shí)別新接入的信號(hào)源,并自動(dòng)切換到該信號(hào)源顯示,在斷開連接后,彈出確認(rèn),10秒后返回之前信號(hào)源。五.內(nèi)置電腦1采用通用標(biāo)準(zhǔn)接口,即插即用,易于維護(hù)。2CPU主頻不低于20GHz。。3內(nèi)存:≥16GDDR4。4硬盤:≥512GSSD固態(tài)硬盤。5接口:整機(jī)非外擴(kuò)展具備5個(gè)USB接口;具有獨(dú)立非外擴(kuò)展的視頻輸出接口:≥1路HDMI等。六.軟件一、基本功能1支持多端程序入口,支持PC端、交互設(shè)備、移動(dòng)端及網(wǎng)頁(yè)端;且均可快速生成、播放課件。2不少于五種登錄方式,包含U盤登錄、賬號(hào)密碼直接登錄、微信掃碼登錄、手機(jī)驗(yàn)證碼快捷登錄、書寫登錄等,支持免登錄打開本地課件;其中書寫登錄可錄入內(nèi)容及筆跡,在任意設(shè)備進(jìn)行書寫登錄軟件;3教學(xué)軟件至少包含,個(gè)人空間、回收站、我的班級(jí)、操作指南、個(gè)人設(shè)置等應(yīng)用模塊;4回收站:教師可根據(jù)自身使用需求對(duì)已經(jīng)創(chuàng)建好的課件進(jìn)行修改或刪除,刪除后的課
湖光鎮(zhèn)世喬村農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板以及風(fēng)貌提升項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商公告文件.zip
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