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喀什地區(qū)熱依蘭·米基提服裝設(shè)計(jì)與制作、齊國福焊接加工技能大師工作室項(xiàng)目20萬技能大師工作師清單.xls

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喀什市 2025-08-21 27KB 業(yè)主:莎車縣高級(jí)技工學(xué)校
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齊國福焊接加工技能大師工作室采購清單序號(hào)品目名稱設(shè)備名稱規(guī)格數(shù)量單位單價(jià)/元合計(jì)/元備注1教育課程研究與開發(fā)服務(wù)校企聯(lián)合解決生產(chǎn)技術(shù)難題及交流活動(dòng)1軟件著作權(quán):與企業(yè)聯(lián)合攻克技術(shù)難題,并獲得軟件著作權(quán)1份。2專利證書與企業(yè)聯(lián)合攻克技術(shù)難題,并獲得專利1份。1個(gè)500050002教育課程研究與開發(fā)服務(wù)教學(xué)資源開發(fā)1教材編寫:結(jié)合喀什地區(qū)焊接產(chǎn)業(yè)需求,編寫涵蓋焊接基礎(chǔ)理論、實(shí)操技能及行業(yè)規(guī)范的專業(yè)教材1套。2教材出版三審三校:組織焊接行業(yè)資深專家、高校專業(yè)教師及企業(yè)技術(shù)骨干進(jìn)行初審(側(cè)重內(nèi)容專業(yè)性與邏輯性)、復(fù)審(聚焦知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確性與行業(yè)適配性)、終審(審核整體架構(gòu)與教學(xué)適用性),確保內(nèi)容準(zhǔn)確無誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。;排版糾錯(cuò):按照國家教材排版規(guī)范進(jìn)行版式設(shè)計(jì),包括字體字號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化、公式圖表規(guī)范化、章節(jié)層級(jí)清晰化,確保無文字錯(cuò)誤、格式偏差及邏輯疏漏;實(shí)操案例圖片拍攝及后期處理、封面設(shè)計(jì)與印刷制作等全流程服務(wù):選取典型焊接場(chǎng)景(包含不同焊接方法、材料類型及工藝環(huán)節(jié))進(jìn)行高清實(shí)景拍攝,圖片分辨率不低于300dpi,經(jīng)專業(yè)后期處理(包括色彩校正、細(xì)節(jié)標(biāo)注、步驟拆解)形成教學(xué)配圖;封面設(shè)計(jì)與印刷制作:融合喀什地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色與焊接專業(yè)元素設(shè)計(jì)封面,采用全彩印刷,裝訂方式為膠裝。3教學(xué)資源建設(shè):制定焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案:明確培養(yǎng)目標(biāo)(對(duì)接地區(qū)焊接產(chǎn)業(yè)高技能人才需求)、學(xué)制安排(含理論與實(shí)操課時(shí)占比6:4)、課程體系(公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課三維架構(gòu))及考核評(píng)價(jià)機(jī)制;核心課程標(biāo)準(zhǔn):緊密圍繞專業(yè)課程的教學(xué)項(xiàng)目與知識(shí)內(nèi)容體系,精心開發(fā)與教材高度適配的課程標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)知識(shí)無遺漏、全覆蓋。開發(fā)配套教學(xué)課件:依據(jù)專業(yè)課程內(nèi)容,制作針對(duì)性強(qiáng)、邏輯清晰的教學(xué)PPT,將重點(diǎn)知識(shí)、案例分析、實(shí)踐操作步驟等以圖文并茂的形式呈現(xiàn),輔助課堂教學(xué)。開發(fā)教案:編寫詳細(xì)教案,涵蓋教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)及課后拓展任務(wù),體現(xiàn)“理實(shí)一體化”教學(xué)理念;重點(diǎn)操作微課程視頻10個(gè):采用視頻錄制形式,運(yùn)用一鏡到底、二機(jī)位拍攝技術(shù),含特效和后期制作,全面覆蓋專業(yè)課程的核心知識(shí)點(diǎn)。1套80000800003教育課程研究與開發(fā)服務(wù)教師提升培養(yǎng)12名教師專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力提升:選派2名教師參加焊接前沿技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)方法研修等,提升專業(yè)技能與教學(xué)能力1套1500015000合計(jì):=SUM(H3:H5)

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