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[省本級]江西省安瀾工程咨詢有限公司關(guān)于江西省江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院電商技能、多語種直播技術(shù)微課培訓(xùn)包建設(shè)采購項目(采購編號:JXAL2025-ZC329)競爭性磋商采購公告-采購公告329采購需求.docx

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東湖區(qū) 2025-11-16 23.52KB 業(yè)主:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
內(nèi)容簡介

采購需求一、服務(wù)需求名稱技術(shù)要求數(shù)量電商技能微課培訓(xùn)包建設(shè)一、內(nèi)容范圍與結(jié)構(gòu)要求服務(wù)商協(xié)助教師開發(fā)培訓(xùn)課程框架,按照模塊化教學(xué)內(nèi)容組織,包括但不限于以下內(nèi)容,針對不同模塊開發(fā)設(shè)計具體知識與技能點(diǎn),要求符合最新市場需求。包含以下兩大主題微課程。(一)直播技能模塊一:直播基礎(chǔ)與平臺運(yùn)營模塊二:內(nèi)容策劃與腳本設(shè)計模塊三:直播話術(shù)與銷售技巧模塊四:團(tuán)隊協(xié)作與現(xiàn)場執(zhí)行模塊五:數(shù)據(jù)復(fù)盤與技術(shù)賦能(二)電商平臺運(yùn)營實戰(zhàn)模塊一:平臺電商運(yùn)營邏輯與核心技能模塊二:店鋪流量進(jìn)階運(yùn)營模塊三:電子商務(wù)新業(yè)態(tài)運(yùn)營模塊四:數(shù)據(jù)化運(yùn)營思維與工具應(yīng)用模塊五:電商運(yùn)營實戰(zhàn)與風(fēng)險防控二、資源形式與數(shù)量要求1高清微課視頻:(1)根據(jù)授課內(nèi)容,形成中文版語音及字幕視頻,其中《直播技能》視頻成片200分鐘,《電商平臺運(yùn)營實戰(zhàn)》視頻成片200分鐘。(2)支持使用教師數(shù)字人進(jìn)行視頻制作,至少提供5個數(shù)字人形象。2動畫資源:(1)針對特定情景,制作二維動畫資源作為視頻素材,包括動1套畫腳本設(shè)計、人物搭建、場景搭建等,總時長20分鐘。3配套教學(xué)資源:(1)配套教學(xué)PPT課件,內(nèi)容精煉,圖文并茂。(2)案例庫:形成至少10個完整電商案例,包含成功與失敗案例分析。(3)實操任務(wù)手冊:包含不少于15個可執(zhí)行的實訓(xùn)任務(wù)及考核標(biāo)準(zhǔn)。(4)習(xí)題庫:每模塊配套練習(xí)題、測試題,題型不少于3種(如單選、多選、案例分析、實操題),總題量不低于50題。三、視頻制作要求1錄制設(shè)備:需使用專業(yè)級錄音設(shè)備,需有專業(yè)攝像機(jī)至少2臺,攝像機(jī)要求不低于專業(yè)級數(shù)字設(shè)備;輔助光源三基色燈至少3盞、專業(yè)提詞器1臺、監(jiān)視器臺1臺。2錄制場地:在拍攝時應(yīng)針對實際情況選擇適當(dāng)?shù)呐臄z方式,供應(yīng)商根據(jù)學(xué)校要求提供拍攝服務(wù),根據(jù)課程建設(shè)實際需求到校進(jìn)行拍攝或供應(yīng)商提供拍攝場所。供應(yīng)商需提供至少90平米的自有或租賃專用錄制場所,至少滿足虛擬、實景拍攝等需求,以確保視頻制作質(zhì)量。3錄制環(huán)境:錄制場所內(nèi)需用專業(yè)隔音材料裝修。錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔,避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識等內(nèi)容,現(xiàn)場是否安排學(xué)生互動根據(jù)錄制需要自行決定。4拍攝方式:根據(jù)課程內(nèi)容,可采用多機(jī)位拍攝(2機(jī)位以上),機(jī)位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄全部教學(xué)活動的要求(現(xiàn)場實操視頻2機(jī)位,理論教學(xué)2機(jī)位)。5數(shù)字人形象建設(shè)(1)支持根據(jù)提供的教師視頻素材,現(xiàn)場完成數(shù)字分身形象訓(xùn)練。提供一段3至5分鐘老師講話的視頻,AI即可定制出老師的數(shù)字人分身;根據(jù)一份講稿或者錄音文件,即可生成一段老師的教學(xué)視頻。(2)支持?jǐn)?shù)字人分身頭部在上下左右方向上20度的微動;支持對數(shù)字人分身進(jìn)行風(fēng)格化轉(zhuǎn)繪,包括:3D風(fēng)格、動漫風(fēng)格、手繪風(fēng)格、素描風(fēng)格。(3)支持?jǐn)?shù)字人使用已有音色進(jìn)行驅(qū)動,根據(jù)提供的音頻材,現(xiàn)場完成數(shù)字分身聲音訓(xùn)練,訓(xùn)練后的聲音可驅(qū)動數(shù)字人進(jìn)行播報。支持提供一份3至5分鐘的老師講話錄音文件,即可精準(zhǔn)復(fù)刻老師的聲音。(5)支持教師以中文只采集一次視頻,數(shù)字人可完成后續(xù)其他視頻講解制作。(6)支持根據(jù)講稿的語義內(nèi)容自動進(jìn)行斷句停頓,靈活調(diào)整語速與自定義設(shè)置停頓。(7)形象與聲音自然度:數(shù)字分身在說話狀態(tài)時,對應(yīng)的面部表情的自然程度,表情變化流暢,能夠增強(qiáng)語言的表達(dá)力,其反應(yīng)和表現(xiàn)接近真人;口型、形體姿勢與語音內(nèi)容匹配且感覺自然;真實、自然還原說話人的音色、說話節(jié)奏、起伏、輕重、停頓等語音現(xiàn)象。6、其他技術(shù)要求:(1)服務(wù)商協(xié)助老師修改、編寫、審核腳本,制作PPT。根據(jù)知識點(diǎn)內(nèi)容,編寫微課腳本并整理相應(yīng)的素材資源,協(xié)助腳本審核修改。(2)根據(jù)拍攝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和課程的性質(zhì),制作團(tuán)隊與教師一起設(shè)計貼合教師授課特點(diǎn)的拍攝形式,協(xié)助提供著裝意見。(3)屏幕圖像的構(gòu)圖合理,畫面主體突出,畫面景別豐富,機(jī)位角度變換得當(dāng),最終成片畫面豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。(4)視頻以教師教學(xué)內(nèi)容為主體,內(nèi)容表征綜合應(yīng)用文本、圖像、音頻、視頻、動畫等多種媒體,并符合學(xué)科特性和用戶認(rèn)知水平特點(diǎn)。(5)剪輯流暢、元素豐富,剪輯點(diǎn)選取合理,鏡頭干凈利落,一氣呵成,中間無跳幀、夾幀、壞幀,能最大程度地發(fā)揮鏡頭語言的表現(xiàn)力。微課視頻長度一般在5至10分鐘,最長不超過10分鐘。提交視頻格式為MP4格式,分辨率為1080*720P,大小不超過500M,若為系列微課,各講的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一。(6)畫面包裝風(fēng)格色調(diào)樣式統(tǒng)一,分級標(biāo)題清晰明了,包裝樣式高端大氣,與教學(xué)內(nèi)容相得益彰。(7)根據(jù)專業(yè)課程內(nèi)容使用專業(yè)后期合成軟件設(shè)計具有專業(yè)特色片頭及片尾,畫面定版設(shè)計+片頭片尾包裝設(shè)計,根據(jù)專業(yè)特色可采用3D特效渲染包裝等形式展現(xiàn)。(8)全片圖像同步性穩(wěn)定,圖像無抖動跳躍,色彩無突變,編輯點(diǎn)處圖像過渡穩(wěn)定。無明顯偏色,全片色彩、亮度等一致。聲音和畫面同步,無交流聲或其他雜音,伴音清晰、飽滿、圓潤,無失真、音量忽大忽小現(xiàn)象。視頻中使用的多媒體課件、圖片等材料中不能出現(xiàn)企業(yè)名稱、設(shè)備生產(chǎn)廠家等具有廣告嫌疑的或與課程無關(guān)的標(biāo)識等內(nèi)容。四、人員配置要求1服務(wù)商應(yīng)具備視頻建設(shè)、動畫建設(shè)及配套資源建設(shè)所需要的人員。制作團(tuán)隊具有視頻課程開發(fā)與建設(shè)經(jīng)驗,有完整科學(xué)的課程資源開發(fā)流程及標(biāo)準(zhǔn),熟悉課程開發(fā)制作各環(huán)節(jié)工作重難點(diǎn),了解當(dāng)前課程開發(fā)的主流形式。擁有在線課程、微課、精品課及信息化大賽課程視頻拍攝獲獎經(jīng)歷,擁有豐富的現(xiàn)場指導(dǎo)能力,能夠現(xiàn)場調(diào)整拍攝進(jìn)度,調(diào)動主講老師的授課狀態(tài),及時解決現(xiàn)場出現(xiàn)的影響拍攝因素。2中標(biāo)人必須但不限于配備以下崗位人員:項目負(fù)責(zé)人、課程顧問、教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)師、教學(xué)課件設(shè)計師、攝像師、后期剪輯師等。3與教學(xué)團(tuán)隊共同完成教學(xué)設(shè)計教學(xué)資源建設(shè)項目,課程制作團(tuán)隊“多對一”與教師團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)設(shè)計研討,為教學(xué)團(tuán)隊提供碎片化、主題化的教學(xué)設(shè)計指導(dǎo),共同商定采用的文本、圖