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臨沂大學(xué)2025年智慧學(xué)工系統(tǒng)升級改造項目更正公告附件1:第4章采購需求.pdf

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臨沂市 2025-09-02 381.59KB 業(yè)主:臨沂大學(xué)
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附件1:第4章采購需求一、項目概述為推動我校學(xué)生工作管理精準化、服務(wù)個性化、決策科學(xué)化,將現(xiàn)有學(xué)工系統(tǒng)升級為智慧學(xué)工系統(tǒng),建設(shè)學(xué)工一體化平臺,構(gòu)建“大學(xué)工”育人體系,為學(xué)校提供相應(yīng)的學(xué)生管理工作的信息化服務(wù)。系統(tǒng)軟件均要求采用B/S結(jié)構(gòu),可運行于Unix、Linux、windows及國產(chǎn)操作系統(tǒng)等高安全性操作系統(tǒng)。開發(fā)技術(shù)應(yīng)采用J2EE標準、組件技術(shù)及在數(shù)據(jù)交換上對XML的支持,使系統(tǒng)功能最優(yōu)化,同時將整體系統(tǒng)內(nèi)部在技術(shù)上的相互依賴性減至最低。需從物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全、應(yīng)用軟件安全、數(shù)據(jù)備份安全等幾個方面提出配套的安全體系完善方案,以便防范安全風(fēng)險。智慧學(xué)工系統(tǒng)建設(shè)包括平臺建設(shè)和業(yè)務(wù)應(yīng)用建設(shè)。(一)平臺建設(shè)內(nèi)容:1平臺首頁管理:建設(shè)平臺首頁的設(shè)計與管理,包括界面布局、功能入口和信息展示等。2個性化工作桌面:提供個性化的桌面布局,支持用戶根據(jù)需求自定義常用功能模塊。圍繞學(xué)生、輔導(dǎo)員、院系管理老師、校領(lǐng)導(dǎo)不同角色所關(guān)注的業(yè)務(wù)內(nèi)容進行有效整合,針對不同角色提供個性化工作臺,使服務(wù)內(nèi)容更聚焦。用戶桌面呈現(xiàn)的內(nèi)容除包括學(xué)工應(yīng)用模塊列表之外,還需涵蓋校領(lǐng)導(dǎo)桌面、院系管理老師桌面、輔導(dǎo)員桌面、學(xué)生桌面。3統(tǒng)一應(yīng)用管理:統(tǒng)一管理各類應(yīng)用模塊,確保應(yīng)用之間的連接與操作簡便。支持統(tǒng)一管理、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一授權(quán)。4用戶及用戶組管理:管理不同類型的用戶及其角色,分配相應(yīng)的權(quán)限與功能模塊。系統(tǒng)需實現(xiàn)對用戶的新增、導(dǎo)入、刪除、編輯基本信息等用戶數(shù)據(jù)管理。系統(tǒng)支持管理重置密碼和初始化密碼。(二)業(yè)務(wù)應(yīng)用建設(shè):1迎新建設(shè)目標:迎新應(yīng)用是為學(xué)校解決每年的新生報到入校問題,需圍繞事前準備、事中控制、事后分析的思路,結(jié)合學(xué)校實際情況,解決學(xué)生從入校前信息采集、預(yù)訂商品、軍訓(xùn)服裝、登記到站等迎新事宜進行設(shè)計和開發(fā),按照迎新工作開展前中后三個階段展示業(yè)務(wù)辦理人員所關(guān)注的內(nèi)容,實現(xiàn)新生預(yù)報到提前在網(wǎng)上完成。從而解決之前迎新現(xiàn)場學(xué)生排隊辦理手續(xù)擁擠的問題,達到提高迎新工作效率、節(jié)省人力物力的目的。建設(shè)內(nèi)容:新生報到、迎新類別管理、迎新批次管理、現(xiàn)場辦理、離線辦理、迎新統(tǒng)計、人員授權(quán)、綠色通道管理、到校登記管理、站點設(shè)置、到校登記查詢、財務(wù)繳費管理、軍訓(xùn)服裝預(yù)定、商品預(yù)定、迎新導(dǎo)航、新生入學(xué)前教育、一卡通照片采集管理、新生宿舍管理、實時大屏展示、入學(xué)信息管理、移動迎新等。2學(xué)工業(yè)務(wù)應(yīng)用建設(shè)目標:學(xué)工應(yīng)用涵蓋對于學(xué)生的基本信息管理、綜合測評管理、獎學(xué)金管理、榮譽稱號管理、違紀處分管理、困難生管理、勤工助學(xué)管理、助學(xué)金管理、助學(xué)貸款管理、困難補助管理、政工隊伍管理等功能,并且可以為學(xué)生提供相關(guān)業(yè)務(wù)的在線申請與信息提交的功能,管理人員進入具體業(yè)務(wù)可以根據(jù)業(yè)務(wù)開展前中后三個階段展示其關(guān)注的內(nèi)容,從而達到提高工作效率、簡化管理流程的效果。真正做到“服務(wù)提升、管理優(yōu)化”。建設(shè)內(nèi)容:學(xué)生基本信息、學(xué)生信息查詢、家長查詢、政工隊伍管理、綜合測評、獎學(xué)金管理、榮譽稱號管理、違紀處分管理、困難生管理、助學(xué)金管理、勤工助學(xué)管理、助學(xué)貸款管理、困難補助管理、學(xué)費減免管理、自主上報管理、心理健康管理、請銷假管理、節(jié)假日返校管理、學(xué)生證管理、入伍管理、輔導(dǎo)員管理、二級學(xué)院考核管理等。3宿舍管理建設(shè)目標:為學(xué)生住宿相關(guān)業(yè)務(wù)提供管理與服務(wù),是一個學(xué)生與宿管部門互動協(xié)作的平臺。在產(chǎn)品功能的設(shè)計上需要圍繞學(xué)生從入住到退宿的整體業(yè)務(wù)周期,需包括宿舍房源管理、宿管人員管理、排宿、學(xué)生日常住宿管理、衛(wèi)生檢查、違章違紀檢查、宿舍報修、學(xué)生選房等功能。建設(shè)內(nèi)容:宿舍房源管理、宿舍人員管理、學(xué)生住宿管理、宿舍申辦處理、宿舍衛(wèi)生檢查、宿舍違紀、校園報修、智能查寢等。4學(xué)生數(shù)據(jù)應(yīng)用建設(shè)目標:基于沉淀的數(shù)據(jù),進行各類數(shù)據(jù)分析,為決策提供支持。建設(shè)內(nèi)容:學(xué)生失聯(lián)輔助分析、學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)生預(yù)警、心理關(guān)懷對象分析、獎勵工作簡報、學(xué)生畫像包括面向?qū)W生的個人畫像和面向老師的群體畫像等。5就業(yè)系統(tǒng)登錄入口6系統(tǒng)內(nèi)人工智能AI部署建設(shè)目標:基于學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)政策文件和智慧學(xué)工內(nèi)部數(shù)據(jù),提供智能搜索和回復(fù)功能。建設(shè)內(nèi)容:根據(jù)關(guān)鍵詞對學(xué)校學(xué)生管理教育相關(guān)條例、已提報材料等內(nèi)容搜索,并提供相應(yīng)回復(fù)。二、貨物明細序號設(shè)備名稱相關(guān)指標及參數(shù)是否國產(chǎn)單位數(shù)量1智慧學(xué)工系統(tǒng)總體技術(shù)要求:▲本次項目建設(shè)的平臺要求采用B/S結(jié)構(gòu),采用Java編程語言和服務(wù)器端Java技術(shù)進行開發(fā),采用服務(wù)器、客戶端、數(shù)據(jù)庫相互獨立的技術(shù)進行開發(fā),業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)符合目前國產(chǎn)信創(chuàng)的大前提,基于國家政策、信息安全與自主可控的要求,平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件支持國產(chǎn)服務(wù)器操作系統(tǒng),國產(chǎn)桌面操作系統(tǒng)及國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的兼容。具體要求如下:(1)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件需遵循J2EE的技術(shù)路線,采用Java編程語言和服務(wù)器端Java技術(shù)進行開發(fā),業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)支持國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。(2)采用面向?qū)ο蟮慕M件技術(shù),著重于開發(fā)構(gòu)成應(yīng)用程序“業(yè)務(wù)對象”的可重復(fù)使用的組件。組件采有面向?qū)ο蟮乃枷霕?gòu)建,組件之間可以繼承,組件之間從物理和邏輯上都是隔離的。(3)應(yīng)用程序開發(fā)與運行結(jié)構(gòu)要基于統(tǒng)一的技術(shù)開發(fā)平臺的三層架構(gòu),即Web服務(wù)器、應(yīng)用支撐服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。(4)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件能完成學(xué)工業(yè)務(wù)流程及相對應(yīng)的分級授權(quán)體系。(5)各應(yīng)用系統(tǒng)要充分利用現(xiàn)有先進技術(shù)手段,采用相同的體系結(jié)構(gòu)和運行平臺,基于多層架構(gòu)和組件技術(shù),進行構(gòu)建,整體架構(gòu)基于Spring的MVC結(jié)構(gòu)。組件的執(zhí)行是以模型進行驅(qū)動,每層都有相應(yīng)的模型配置,引擎解析這些模型,自動實現(xiàn)各層的功能做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次清晰。所有應(yīng)用邏輯、流程、數(shù)據(jù)等都應(yīng)當能夠根據(jù)實際業(yè)務(wù)要求的顆粒度進行封裝。(6)系統(tǒng)需采用微服務(wù)架構(gòu),各個模塊互不影響,并提供業(yè)務(wù)系統(tǒng)能力接口。支持主流瀏覽器。全部程序頁面應(yīng)為H5架構(gòu),移動端可實現(xiàn)系統(tǒng)全部功能,且在學(xué)生請假、學(xué)生信息查詢、輔導(dǎo)員信息查詢、班是套1主任信息查詢、通知收發(fā)、查看等功能模塊移動端比PC端更加界面美觀操作便捷。移動端登錄并發(fā)用戶數(shù)不少于7500,事務(wù)成功率不低于996%。(7)供應(yīng)商需免費提供系統(tǒng)對接服務(wù),實現(xiàn)與學(xué)校人事管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)及數(shù)據(jù)中臺平臺的標準化接口對接,并可根據(jù)學(xué)校實際需求擴展對接其他相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。系統(tǒng)須完整提供符合學(xué)校數(shù)據(jù)中臺技術(shù)架構(gòu)的接口協(xié)議及數(shù)據(jù)交互規(guī)范,同時兼容主流第三方平臺的標準化接口協(xié)議,確保跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通的完整性與一致性。供應(yīng)商應(yīng)配合完成系統(tǒng)對接的技術(shù)驗證及聯(lián)調(diào)測試,保障接口功能符合《教育信息化系統(tǒng)接口規(guī)范》相關(guān)標準要求。安全性要求(1)認證授權(quán):保證用戶的合法性和用戶使用應(yīng)用信息資源的權(quán)力,避免內(nèi)部敏感信息泄漏和服務(wù)所提供的信息資源被非法訪問,造成嚴重的安全事件?!?)信息保密:充分利用密碼技術(shù),對于需要保密的信息,采用密碼技術(shù)進行加解密處理,且學(xué)生基本信息涉及大量學(xué)生個人數(shù)據(jù),本次建設(shè)的學(xué)工系統(tǒng)需滿足相關(guān)隱私管理體系。(3)數(shù)據(jù)完整性:建立數(shù)據(jù)完整性檢驗機制,保證收發(fā)雙方數(shù)據(jù)的一致性。(4)審計:記錄應(yīng)用日志,對事件進行分析,并能提供預(yù)警信息;入侵防范,提供數(shù)據(jù)有效性檢驗功能,可通過限制網(wǎng)絡(luò)地址范圍等方式對行管理的終端進行限制。(5)數(shù)據(jù)備份:利用數(shù)據(jù)庫的備份功能將建設(shè)的平臺和系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份到指定的服務(wù)器或存儲系統(tǒng)上;安全存儲:對授權(quán)收到的敏感信息,采取去標識化、關(guān)鍵字段加密安全存儲措施?!?)數(shù)據(jù)安全性要求:為確保數(shù)據(jù)及信息安全,項目完成后供應(yīng)商需提供整體學(xué)工應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)進行漏洞掃描測試和應(yīng)用滲透測試的報告,報告需表明測試期間未發(fā)現(xiàn)高、中級別安全漏洞風(fēng)險。▲(7)系統(tǒng)性能要求:我校在校學(xué)生人數(shù)較多,為確保系統(tǒng)運行穩(wěn)定,要求學(xué)工管理系統(tǒng)并發(fā)量能達到5000,測試過程中系統(tǒng)平均響應(yīng)時間均在3秒以內(nèi);50000在線用戶,對學(xué)工系統(tǒng)進行操作,測試期間系統(tǒng)未崩潰,各功能可正常運行。▲(8)由于項目建設(shè)周期時間短,供應(yīng)商須有成熟的產(chǎn)品以及具備開發(fā)能力。系統(tǒng)需支持15萬條數(shù)據(jù)查詢并發(fā)用戶不少于10000,事務(wù)通過率不低于100%?!?)支持國產(chǎn)化操作系統(tǒng)?!?0)供應(yīng)商提供的管理系統(tǒng)需要符合《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等