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序號標(biāo)的名稱投標(biāo)響應(yīng)內(nèi)容一、產(chǎn)品主要功能參數(shù)1投標(biāo)產(chǎn)品具備孤獨癥譜系及相關(guān)發(fā)育障礙兒童評估用心理教育量表（PEP-3簡體中文版）：要求：可進行心理教育量表測評，包括功能發(fā)展測評-無需工具、功能發(fā)展測評-結(jié)合工具、病理行為測評三個板塊。▲2投標(biāo)產(chǎn)品具備孤獨癥譜系及相關(guān)發(fā)育障礙兒童評估用心理教育量表（PEP-3簡體中文版）：評估報告。要求：系統(tǒng)根據(jù)測評選項的結(jié)果生成測評報告，可查看和打印報告內(nèi)容。1）可查看測評基本信息，包括但不限于測評編號、兒童姓名、兒童性別、出生日期、生理年齡、報告日期、測試者、機構(gòu)名稱信息；2）可查看診斷評估，功能-發(fā)展方面包括但不限于模仿、知覺、精細(xì)動作、粗大動作、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知表現(xiàn)、口語認(rèn)知、總體評估信息，病理行為方面包括情感、語言、感覺模式、游戲及物品愛好、人際關(guān)系&合作行為及對人的興趣信息，以及簽名、日期信息；3）可查看功能發(fā)展評分欄目，了解發(fā)展總評分和各領(lǐng)域測評結(jié)果P（通過）、E（中間）、F（未通過）選項的數(shù)量和總分；4）可查看病理行為評分，了解各領(lǐng)域A（正常）、M（輕度）、S（重度）選項的數(shù)量和總分；1孤獨癥評估與康復(fù)系統(tǒng)設(shè)備5）可查看發(fā)展功能側(cè)面圖，基于各領(lǐng)域P選項數(shù)量了解當(dāng)前能力發(fā)展的水平與整體能力所處的年齡階段，基于P+E選項數(shù)量了解當(dāng)前發(fā)展?jié)摿Φ乃胶吞嵘臻g；可比對上輪測評結(jié)果，同時呈現(xiàn)本輪和上輪的當(dāng)前發(fā)展曲線和潛在發(fā)展曲線；6）可查看發(fā)展功能評估說明，了解功能發(fā)展現(xiàn)狀和潛力的說明，包括測評涉及的評估項數(shù)量、總分、得分、功能發(fā)展年齡、中間反應(yīng)選項數(shù)量；可查看本次測評涉及的領(lǐng)域、評分、年齡水平評估、與生理年齡差距、評估說明、領(lǐng)域說明；可根據(jù)不同領(lǐng)域所處的不同年齡水平生成評估說明；7）可查看病理行為側(cè)面圖，了解測評涉及的領(lǐng)域、評估結(jié)果、評估說明、領(lǐng)域說明；可根據(jù)不同領(lǐng)域障礙輕、中、重的嚴(yán)重程度自動生成評估說明。▲3投標(biāo)產(chǎn)品具備孤獨癥譜系及相關(guān)發(fā)育障礙兒童評估用心理教育量表（PEP-3簡體中文版）訓(xùn)練IEP方案：要求：可根據(jù)測評結(jié)果與評估項生成IEP建議方案并規(guī)劃好板塊與訓(xùn)練路徑；為患者提供匹配合適的配套訓(xùn)練內(nèi)容資源。可查看、預(yù)覽、確認(rèn)IEP方案，確認(rèn)IEP方案后即可生成新一輪周期和訓(xùn)練內(nèi)容，IEP方案包含但不限于聽者反應(yīng)、模仿、視知覺配對、提要求、仿說、命名、對話、社交、學(xué)業(yè)技能、生活自理、行為問題等11個板塊；▲4投標(biāo)產(chǎn)品具備VB-MAPP（語言行為里程碑評估及安置程序）數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)：要求：可進行VB-MAPP測評，包括前測問卷與里程碑評估、障礙評估、轉(zhuǎn)銜評估四個板塊。5投標(biāo)產(chǎn)品具備VB-MAPP（語言行為里程碑評估及安置程序）評估報告：要求：系統(tǒng)根據(jù)測評選項的結(jié)果生成測評報告，可查看和打印報告內(nèi)容。1）可查看測評基本信息，包括但不限于測評編號、兒童姓名、兒童性別、出生年月、生理年齡、報告日期、測試者、機構(gòu)名稱；2）診斷結(jié)果：包括里但不限于程碑評估、障礙評估、轉(zhuǎn)銜評估的評估結(jié)果、簽名、日期信息；3）背景說明：包括但不限于家庭生活成員、干預(yù)/上學(xué)歷史、診斷情況信息，可手動輸入結(jié)果；4）里程碑評估計分表：顯示所有領(lǐng)域每次測評的得分情況。包括但不限于兒童姓名、出生日期、測試次數(shù)、得分、日期、顏色、兒童當(dāng)時年齡、測試者、總體情況；5）障礙評估計分表：顯示所有領(lǐng)域每次測評的得分情況。包括但不限于兒童姓名、出生日期、測試次數(shù)、得分、日期、顏色、兒童當(dāng)時年齡、測試者、總體情況；6）轉(zhuǎn)銜評估計分表：顯示所有領(lǐng)域每次測評的得分情況。包括但不限于兒童姓名、出生日期、測試次數(shù)、得分、日期、顏色、兒童當(dāng)時年齡、測試者、總體情況。▲6投標(biāo)產(chǎn)品具備VB-MAPP（語言行為里程碑評估及安置程序）訓(xùn)練IEP方案：要求：可根據(jù)測評結(jié)果與評估項生成IEP建議方案并規(guī)劃好板塊與訓(xùn)練路徑；可查看、預(yù)覽、確認(rèn)IEP方案，確認(rèn)IEP方案后即可生成新一輪周期和訓(xùn)練內(nèi)容，IEP方案包括聽者反應(yīng)、模仿、視知覺配對、提要求、命名、社交、仿說、對話、學(xué)業(yè)技能、生活自理、行為問題等11個板塊。7投標(biāo)產(chǎn)品具備ABC孤獨癥兒童行為評定量表（AutismBehaviorChecklist）：要求：可進行ABC測評，不限次數(shù)，通過問卷填寫的形式獲得用戶的基本情況，智能評測用戶當(dāng)前的感覺能力、交往能力、運動（軀體和物品使用）能力、語言能力和社會生活自理能力，測評后自動形成評估報告；ABC測評包括感覺能力（S）、交往能力（R）、運動能力（B）、語言能力（L）和生活自理能力（S）領(lǐng)域等，57題。8投標(biāo)產(chǎn)品具備ATEC孤獨癥治療評估量表（AutismTreatmentEvaluationChecklist）：要求：ATEC測評包括表達/語言溝通（14題）、社交能力（20題）、感知/認(rèn)知能力（18題）、健康/生理/行為（25題）領(lǐng)域，總計77題。9投標(biāo)產(chǎn)品提供具備機構(gòu)訓(xùn)練（訓(xùn)練課表）和居家訓(xùn)練（訓(xùn)練地圖）雙模式訓(xùn)練功能的配套資源。★10投標(biāo)產(chǎn)品提供：用戶檔案管理功能，并能一鍵生成標(biāo)準(zhǔn)的檔案功能。檔案報告內(nèi)容包含但不限于：（1）《孤獨癥兒童入學(xué)登記表》（2）《評估計分表-兒童心理教育量表（PEP-3中文修訂三版）及VB-MAPP（語言行為里程碑評估及安置程序）》（3）《評估結(jié)果分析表》（4）《個別化教育計劃》（5）《月個別訓(xùn)練記錄表》（6）《周/日訓(xùn)練記錄表》（7）《周/日訓(xùn)練記錄表（機構(gòu)版）》（8）《學(xué)習(xí)進度報告表》（9）《年度評估與總結(jié)》（10）《后續(xù)教育跟蹤表》；11配套專題培訓(xùn)資源：免費提供PEP-3、VB-MAPP線上和線下專題培訓(xùn)3場。12配套硬件及工具要求(包含但不限于以下)：121主機1套：CPU英特爾i712700<12代i7>，最高睿頻49GHz；內(nèi)存：16GB3200MDDR4；雙硬盤：硬盤1：512GBNVMEM2固態(tài)硬盤；硬盤2：1TB7200轉(zhuǎn)機械硬盤；雙模屏215英寸多點電容觸摸屏。122醫(yī)療推車1套；主體工藝材質(zhì)：鑄鐵沖壓成型。123康復(fù)平板7套。124評估報告與IEP方案輸出設(shè)備1臺