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1政府采購項目需求方案采購單位：青島市即墨區(qū)通濟新區(qū)管理服務(wù)中心采購代理機構(gòu):青島大信管理咨詢有限公司項目名稱：2026年教育服務(wù)采購項目編制時間：2025年12月26日2一、項目概況及預(yù)算情況本項目為2026年教育服務(wù)采購項目，本項目總預(yù)算金額為122704萬元，本項目為預(yù)采購，可能因意外情況終止或變更。二、采購標(biāo)的具體情況21項目概況：現(xiàn)因教學(xué)需要，需確定一家中標(biāo)單位，負(fù)責(zé)提供教學(xué)服務(wù)，采購人有權(quán)根據(jù)實際情況進行調(diào)整。22服務(wù)內(nèi)容及要求221采購內(nèi)容中標(biāo)單位對本項目進行教學(xué)服務(wù)，且須具備1名人力資源管理師，對本項目實施人員進行管理。222管理方面的需求：（1）中標(biāo)單位應(yīng)保證自合同生效之日起10日內(nèi)安排不少于40個崗位的服務(wù)人員到采購人指定學(xué)校進行教學(xué)服務(wù)。（2）中標(biāo)單位應(yīng)確保對服務(wù)人員的崗前培訓(xùn)、及時到采購人指定學(xué)校服務(wù)，同時將《服務(wù)人員花名冊》（加蓋公章，若有變化應(yīng)及時更新重新報送），以及服務(wù)人員身份證、學(xué)歷證書、教師資格證書、體檢報告、無違法犯罪證明等相關(guān)材料原件復(fù)印件一并送學(xué)校審核，學(xué)校留復(fù)件存檔。（3）中標(biāo)單位負(fù)責(zé)為本項目服務(wù)人員的上下班安全管理、檔案管理、黨團組織關(guān)系管理以及專業(yè)技術(shù)人員的職稱申報、評定等，及上3下班期間、工作期間的意外傷害賠償?shù)?。?）中標(biāo)單位保證服務(wù)人員在服務(wù)過程中應(yīng)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則和用人學(xué)校的規(guī)章制度、教職工各項管理規(guī)定，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時完成用人學(xué)校各項工作任務(wù)。（5）中標(biāo)單位應(yīng)聽取采購人意見，不斷改進服務(wù)。（6）未經(jīng)采購人同意中標(biāo)單位不得更換《服務(wù)人員花名冊》中人員及崗位。（7）中標(biāo)單位及服務(wù)人員有保守采購方秘密的義務(wù)。（8）本項目服務(wù)人員應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)。無任何犯罪記錄，無非法參與法輪功等非法活動證明（所在戶口派出所出具）。（9）提供教學(xué)服務(wù)的人員要遵守職業(yè)道德，納入有償補課治理范圍，嚴(yán)禁出現(xiàn)組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課行為，嚴(yán)禁到校外培訓(xùn)機構(gòu)任（兼）職，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻予以退回，避免發(fā)生不良影響。223服務(wù)要求（1）按崗位購買服務(wù)，人員不合格中標(biāo)單位應(yīng)及時退換。（2）中標(biāo)單位負(fù)責(zé)教學(xué)服務(wù)人員的檔案管理、黨團組織關(guān)系管理等，其服務(wù)人員應(yīng)符合招標(biāo)要求，必須持有相應(yīng)學(xué)段及以上教師資格證書。（3）服務(wù)人員需認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時完成單位各項工作任務(wù)。4224服務(wù)人員要求（1）服務(wù)人員需提前備課，撰寫規(guī)范教案。教案應(yīng)目標(biāo)明確、內(nèi)容科學(xué)、過程清晰、方法得當(dāng)，并體現(xiàn)對學(xué)生差異的關(guān)注。（2）服務(wù)人員能夠根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，靈活運用啟發(fā)式、探究式等多種教學(xué)方法，注重師生互動，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和解決問題的能力。講課應(yīng)具有啟發(fā)性，板書正確工整，演示操作規(guī)范熟練。（3）能夠有效利用直觀教具、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)情境，提升教學(xué)效果。（4）尊重學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、文明的行為和開朗的性格。具備發(fā)現(xiàn)和欣賞學(xué)生優(yōu)點的能力，并能科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（5）能夠運用多種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行過程性評價和總結(jié)性評價，及時向?qū)W生及家長反饋學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并提供改進建議。評價方案應(yīng)以促進學(xué)生實踐能力改善為導(dǎo)向。（6）應(yīng)積極參加學(xué)校的教研活動，如示范課、公開課、校本研修、課題研究、專題講座等。通過參與這些活動，不斷提升自身教育教學(xué)素養(yǎng)。（7）應(yīng)主動進行教學(xué)反思，不斷改進教學(xué)。同時，積極與同事交流教學(xué)經(jīng)驗，并與家長保持良好溝通，共同促進學(xué)生成長。★3商務(wù)要求