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—1—政府采購(gòu)項(xiàng)目采購(gòu)需求項(xiàng)目名稱：數(shù)字校園數(shù)據(jù)中臺(tái)項(xiàng)目采購(gòu)單位：煙臺(tái)衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院編制單位：煙臺(tái)衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院編制時(shí)間：202564—2—編制說(shuō)明一、采購(gòu)單位可以自行組織編制采購(gòu)需求，也可以委托采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)或者其他第三方機(jī)構(gòu)編制。二、編制的采購(gòu)需求應(yīng)當(dāng)符合《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)政府采購(gòu)需求管理辦法的通知》（財(cái)庫(kù)〔2021〕22號(hào)）要求及政府采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定。三、斜體字部分屬于提醒內(nèi)容，編制時(shí)應(yīng)刪除。四、對(duì)不適用的內(nèi)容應(yīng)刪除，并調(diào)整相應(yīng)序號(hào)?！?—一、需求調(diào)查情況：/二、需求清單（一）項(xiàng)目概況本項(xiàng)目為煙臺(tái)衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院數(shù)字校園數(shù)據(jù)中臺(tái)項(xiàng)目。（二）采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)（概）算總預(yù)算：140萬(wàn)元（三）采購(gòu)標(biāo)的匯總表包號(hào)序號(hào)標(biāo)的名稱計(jì)量單位數(shù)量是否進(jìn)口11數(shù)字校園數(shù)據(jù)中臺(tái)套1否（四）技術(shù)商務(wù)要求一、技術(shù)要求序號(hào)功能模塊功能參數(shù)數(shù)量單位1數(shù)據(jù)調(diào)研系統(tǒng)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范調(diào)研基于學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)標(biāo)對(duì)系統(tǒng)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范調(diào)研，形成滿足學(xué)校校情的定制化學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中需包含如數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)編碼、數(shù)據(jù)分類(lèi)、元數(shù)據(jù)管理等規(guī)范。通過(guò)系統(tǒng)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的調(diào)研，能夠指導(dǎo)和約束信息系統(tǒng)建設(shè)的全過(guò)程，確保系統(tǒng)的互操作性、可維護(hù)性、安全性以及業(yè)務(wù)合規(guī)性，從而提升信息化建設(shè)的效益和質(zhì)量。1項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)現(xiàn)狀梳理需要基于學(xué)?，F(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，全面了解和分析當(dāng)前業(yè)務(wù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的分布、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、流轉(zhuǎn)等情況，以支持后續(xù)的數(shù)據(jù)治理、系統(tǒng)優(yōu)化或重構(gòu)等決策。通過(guò)調(diào)研最終輸出系統(tǒng)數(shù)據(jù)現(xiàn)狀報(bào)告。1項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建針對(duì)學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)在系統(tǒng)中規(guī)范數(shù)據(jù)元素（即數(shù)據(jù)項(xiàng)）的設(shè)計(jì)、定義、使用及維護(hù)，確保在業(yè)務(wù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性和有效性。針對(duì)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、代碼標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并融入校級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一梳理、梳理質(zhì)量1項(xiàng)—4—檢查規(guī)則。2數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)提供參考數(shù)據(jù)管理辦法▲提供已有的經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行文檔參考，其中包括元數(shù)據(jù)管理規(guī)范、生命周期管理規(guī)范、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理規(guī)范以及數(shù)據(jù)安全管理規(guī)范等對(duì)應(yīng)管理職能的具體規(guī)范及流程。提供數(shù)據(jù)治理組織架構(gòu)及制度建設(shè)等相關(guān)制度、架構(gòu)文檔參考，提供數(shù)據(jù)管理辦法參考。包括以下內(nèi)容：《數(shù)據(jù)治理管理制度》、《數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》、《數(shù)據(jù)質(zhì)量管理辦法》、《元數(shù)據(jù)管理辦法》數(shù)據(jù)模型及標(biāo)準(zhǔn)變更規(guī)范、數(shù)據(jù)采集和維護(hù)工作規(guī)程、數(shù)據(jù)使用授權(quán)規(guī)范、數(shù)據(jù)集成與共享規(guī)范。1項(xiàng)提供針對(duì)本次數(shù)據(jù)治理建設(shè)內(nèi)容的培訓(xùn)貫宣培訓(xùn)內(nèi)容包括數(shù)據(jù)治理理念普及、數(shù)據(jù)治理政策解讀、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系介紹、數(shù)據(jù)管理流程解析、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理理論落地實(shí)踐、流程執(zhí)行運(yùn)作的基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使得相應(yīng)人員了解數(shù)據(jù)治理建設(shè)項(xiàng)目的政策背景、目標(biāo)愿景、基本原則和實(shí)施策略，圍繞數(shù)據(jù)采集、整合、存儲(chǔ)、共享、使用、歸檔、銷(xiāo)毀等全生命周期管理，闡釋新的數(shù)據(jù)管理流程和角色職責(zé)，確保每個(gè)人都了解自己在數(shù)據(jù)治理過(guò)程中的位置和任務(wù)，使得數(shù)技術(shù)部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)之間能夠順利開(kāi)展工作。1項(xiàng)提供項(xiàng)目涉及內(nèi)容整體治理報(bào)告治理報(bào)告需包括以下內(nèi)容：《數(shù)據(jù)治理體系設(shè)計(jì)和規(guī)劃說(shuō)明》，含數(shù)據(jù)治理實(shí)施規(guī)劃、數(shù)據(jù)管理體系架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)技術(shù)框架設(shè)計(jì)；《數(shù)據(jù)治理現(xiàn)狀評(píng)估說(shuō)明》，含學(xué)校數(shù)據(jù)現(xiàn)狀說(shuō)明，數(shù)據(jù)問(wèn)題說(shuō)明，數(shù)據(jù)類(lèi)別，數(shù)據(jù)治理范圍評(píng)估說(shuō)明。1項(xiàng)校級(jí)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)遵守教育部及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《JY/T1001-2023教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)》、《教育管理信息教育管理基礎(chǔ)代碼》（GB/T36344-2018）、教育部《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》和學(xué)校已有標(biāo)準(zhǔn)，兼顧各1項(xiàng)