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1太原理工大學(xué)政府采購(gòu)項(xiàng)目采購(gòu)需求及采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目名稱：理工創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置二級(jí)單位名稱：求實(shí)學(xué)院（宗復(fù)學(xué)院）（章）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：阿布都沙拉木·買提哈斯木填報(bào)日期：2025年09月23日國(guó)有資產(chǎn)管理部制1一、采購(gòu)預(yù)算信息序號(hào)財(cái)務(wù)系統(tǒng)資金項(xiàng)目編號(hào)政府采購(gòu)預(yù)算編號(hào)預(yù)算使用金額(元)1BY25000017626E737CD14BAF123E3EA36A28E19B0F52648350采購(gòu)項(xiàng)目總預(yù)算(元)：648350二、采購(gòu)項(xiàng)目信息采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)TYLGCGXQ20250188采購(gòu)項(xiàng)目名稱理工創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置采購(gòu)類別貨物采購(gòu)年度2025年組織形式政府采購(gòu)分散采購(gòu)采購(gòu)方式公開(kāi)招標(biāo)是否緊急采購(gòu)否是否涉密采購(gòu)否是否舊系統(tǒng)的歷年項(xiàng)目否是否一簽多年否是否ppp項(xiàng)目否是否高?？蒲性O(shè)備否是否適用招標(biāo)投標(biāo)法采購(gòu)否是否832平臺(tái)采購(gòu)否是否補(bǔ)充合同否是否統(tǒng)采分簽項(xiàng)目否是否包含進(jìn)口產(chǎn)品否是否為中小企業(yè)預(yù)留項(xiàng)目否三、采購(gòu)需求委托安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：阿布都沙拉木·買提哈斯木聯(lián)系電話：*Email：mthsm@tyut微信號(hào)：sasabangbang88是否委托編制采購(gòu)需求：否2參與編制成員姓名：阿布都沙拉木、毋津、李鵬參與編制專家姓名：楊靜四、需求調(diào)查情況（一）是否需要開(kāi)展需求調(diào)查：否1選擇“否”的理由：當(dāng)前項(xiàng)目不屬于本條第1款規(guī)定中任何一種情形。（二）本項(xiàng)目需求調(diào)查的方式：本項(xiàng)目需求調(diào)查的方式：（三）需求調(diào)查對(duì)象：序號(hào)調(diào)查對(duì)象備注（四）需求調(diào)查結(jié)果1相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況2市場(chǎng)供給情況3同類采購(gòu)項(xiàng)目歷史成交信息序號(hào)標(biāo)的名稱規(guī)格型號(hào)中標(biāo)金額采購(gòu)時(shí)間采購(gòu)單位備注4可能涉及的運(yùn)行維護(hù)、升級(jí)更新、備品備件、耗材等后續(xù)采購(gòu)情況5其他相關(guān)情況3五、采購(gòu)包劃分與合同分包采購(gòu)包1（一）基本信息采購(gòu)包名稱理工創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置包類別貨物項(xiàng)目概況為滿足理工創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)在基礎(chǔ)學(xué)科、工程通識(shí)、專業(yè)實(shí)踐等方面開(kāi)展虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)資源共享；本次項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃采購(gòu)?fù)ㄗR(shí)仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、專業(yè)立體眼鏡、沉浸式VR行走平臺(tái)、擴(kuò)聲等配套設(shè)施，建設(shè)跨專業(yè)虛擬仿真平臺(tái)，促進(jìn)不同專業(yè)之間的交流與合作。平臺(tái)建設(shè)可培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，為學(xué)生提供跨專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在實(shí)訓(xùn)室中了解其他專業(yè)的知識(shí)和技能，拓寬視野，培養(yǎng)綜合能力。促進(jìn)學(xué)科交叉融合。在實(shí)際工作中，很多問(wèn)題需要跨學(xué)科的知識(shí)和技能才能解決。通過(guò)在多個(gè)實(shí)訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可以培養(yǎng)跨學(xué)科思維和創(chuàng)新能力，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。使用（服務(wù)）環(huán)境或施工條件項(xiàng)目所需人員、用房、水電供應(yīng)、防磁、防震、安全使用等配套條件已落實(shí)。是否允許代理商參加是（二）預(yù)期成效類別：其他類貨物