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1采購項目概述一、項目概述1、本項目為貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫，主要內(nèi)容為：建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。2、依照工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計局、國家發(fā)展和改革委員會、財政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規(guī)定的通知》工信部聯(lián)企業(yè)[2011]300號。本項目所屬行業(yè)為：軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。二、資金來源本項目資金來源為財政性資金。項目采購預(yù)算為￥217700000（貳佰壹拾柒萬柒仟元整）。該費用為3年服務(wù)期及建設(shè)合計總費用。注：投標報價不得超過采購文件規(guī)定的最高限價，超過的做無效標處理。供應(yīng)商資格條件一、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定,提供政府采購法實施條例第十七條規(guī)定資料（一）具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力：提供法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照等證明文件，或自然人身份證明；（二）具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度：提供2023年或2024年經(jīng)審計的財務(wù)報告，包括“資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、及其附注并附會計師事務(wù)所的營業(yè)執(zhí)照及執(zhí)業(yè)證書；或提供基本開戶銀行近一個月內(nèi)出具的有效的資信證明；（三）具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力：提供具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的承諾函（格式自擬）；（四）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄：（1）提供2025年任意1個月繳納稅收的憑據(jù)或證明材料（依法免稅的供應(yīng)商須提供相應(yīng)證明文件、零申報的供應(yīng)商提供電子稅務(wù)申報表；或稅務(wù)部門出具的無欠稅證明）；（2）2025年任意1個月繳納社會保障資金證明材料（不需要繳納社保資金的供應(yīng)商須提供相應(yīng)證明文件）；（五）參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄：提供參加政府采購活動前3年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明（格式自擬）；2（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件（供應(yīng)商提供承諾函）：①承諾投標人不得為“信用中國”網(wǎng)站中列入失信被執(zhí)行人和重大稅收違法案件當(dāng)事人名單的投標人，不得為中國政府采購網(wǎng)政府采購嚴重違法失信行為記錄名單中被財政部門禁止參加政府采購活動的投標人（處罰決定規(guī)定的時間和地域范圍內(nèi)），成交后，如經(jīng)核查承諾內(nèi)容不屬實，取消成交資格，并承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任及后果。②承諾若出現(xiàn)采購文件第三章第四節(jié)“無效標條款”中15、16、18項規(guī)定的，在開標評標、結(jié)果公告、合同簽訂、項目實施等任一環(huán)節(jié)，經(jīng)查證屬實的，取消投標、中標資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，接受主管部門相應(yīng)處罰條款。二、本項目所需特殊行業(yè)資質(zhì)或要求：無。三、本項目不接受聯(lián)合體投標，3采購需求一、采購清單序號建設(shè)內(nèi)容概述標準用量單位1課程視頻資源完成10門課程的課程標準、課程設(shè)計開發(fā)、微課視頻制作、課件PPT美化制作、素材收集和試題庫建設(shè)等。10門2二維動畫類資源二維動畫制作1000秒1000秒3三維動畫類資源三維動畫制作200秒200秒4企業(yè)典型項目案例庫以課程知識為基礎(chǔ)開發(fā)企業(yè)項目案例，涉及企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新流程、新規(guī)范、新標準等。不少于30個案例。1個5重點技能訓(xùn)練包每門課程設(shè)計1項重點技能訓(xùn)練項目，共計10個技能訓(xùn)練項目形成1個訓(xùn)練包。訓(xùn)練包既可以作為這1門課程的組課資源，也可以作為內(nèi)容系統(tǒng)、完整的一個技能訓(xùn)練模塊，同時支撐資源庫培訓(xùn)中心欄目。1個6課程思政案例庫滿完成專業(yè)課程思政案例庫1個。根據(jù)專業(yè)梳理課程思政案例，每門課程（包含引入的1門課程）至少2個課程思政案例，形成縱向的有邏輯關(guān)系的課程思政脈絡(luò)。課程思政案例既作為組課資源，又組成資源庫的課程思政案例庫。1套7知識圖譜建設(shè)知識圖譜型智能教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)以數(shù)據(jù)為支撐、以知識圖譜為導(dǎo)向、以智能推薦為中心、以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，以信息資源建設(shè)和資源應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為核心，提供給學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，探索推動該教學(xué)輔助系統(tǒng)在學(xué)年、學(xué)分制改革等領(lǐng)域的應(yīng)用，為精準教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)、學(xué)科知識圖譜建設(shè)提供支撐保障。10門8數(shù)字教材一種可直接用于混合式教學(xué)的新形態(tài)交互式數(shù)字教材，經(jīng)出版社校審具有ISBN號。4本9實用新型專利實用新型專利2件10軟件著作權(quán)軟件著作權(quán)2件11教育教學(xué)改革或教學(xué)研究著作教育教學(xué)改革或教學(xué)研究著作，經(jīng)出版社校審正式出版。2部12專業(yè)教學(xué)資源庫平臺完成市場調(diào)研分析、制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、設(shè)計專業(yè)課程體系，能構(gòu)建專業(yè)知識圖譜和技能圖譜（含已建課程的圖譜建設(shè)），參照省級或國家級專業(yè)教學(xué)資源庫的指標構(gòu)建虛擬教學(xué)團隊或虛1項4擬教研室13咨詢指導(dǎo)服務(wù)圍繞教學(xué)成果獎、教學(xué)能力大賽、科研課題申報、典型項目申報等領(lǐng)域提供專業(yè)的指導(dǎo)咨詢服務(wù)，并產(chǎn)生相應(yīng)成果。1項二、規(guī)格及技術(shù)參數(shù)序號建設(shè)內(nèi)容規(guī)格及技術(shù)參數(shù)1課程資源建設(shè)1服務(wù)內(nèi)容及要求：本項目的具體服務(wù)內(nèi)容包括：課程設(shè)計、試拍樣片、課程錄制、內(nèi)容審核、交付文件、整合資源、課程平臺部署及上線運行等7個環(huán)節(jié)：11課程設(shè)計：供應(yīng)商需按照課程內(nèi)容進行符合在線開放課程慕課的課程設(shè)計；12試拍樣片：供應(yīng)商需進行在線開放課程慕課的樣片試拍，樣片制作完成后組織采購方相關(guān)人員進行審核；13課程錄制：試拍樣片審核通過后，供應(yīng)商需進行課程錄制；14內(nèi)容審核：課程制作完成后，供應(yīng)商組織采購方相關(guān)人員對在線開放課程慕課視頻內(nèi)容進行審核，按照采購方提出的修改意見進行完善；15交付文件：所有在線開放課程慕課視頻制作完成后，交付給采購方，具體交付內(nèi)容以合同規(guī)定條款為準；16資源整合：供應(yīng)商需對在線開放課程慕課的配套教學(xué)資源進行整合等；17課程平臺部署及上線運行：供應(yīng)商需利用課程進度管理工具對本項目課程錄制和制作進行實施計劃安排部署；所有在線開放課程慕課視頻制作完成后，供應(yīng)商需協(xié)助采購方相關(guān)人員進行課程上線到國內(nèi)知名公開共享課程平臺。2服務(wù)配置及要求：21課程制作團隊人員配置要求211課程經(jīng)理，負責(zé)學(xué)校、教師、制作團隊之間的溝通與協(xié)調(diào)。212課程顧問具有兩年實際課程咨詢、設(shè)計經(jīng)驗，負責(zé)現(xiàn)場拍攝、制作監(jiān)控與管理，課程內(nèi)容設(shè)計、章節(jié)及知識點碎片化建議，為課程建設(shè)團隊制作課程腳本提供專業(yè)咨詢。213攝像工程師兩年課程視頻或宣傳片拍攝經(jīng)驗，負責(zé)主機位、側(cè)機位拍攝拍攝、布景等。214現(xiàn)場燈光師兩年拍攝現(xiàn)場燈光經(jīng)驗，負責(zé)現(xiàn)場燈光設(shè)計及場記。215后期制作及效果包裝，負責(zé)課程所涉及的動畫設(shè)計、后期制作等。投標人須按照學(xué)校進度要求，提供課程制作服務(wù)，需提供承諾函。22軟硬件設(shè)備配置要求221根據(jù)課程需要采用單或多機位，具備專業(yè)廣播級水準的高清攝像機，攝像機拍攝時采用分辨率為1920x1080，錄像視頻寬16:9，幀率設(shè)定為25幀；拍攝設(shè)備要同型同款，保證錄制效果的一致性。