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附件：服務(wù)清單序號(hào)建設(shè)模塊建設(shè)內(nèi)容技術(shù)要求數(shù)量1落實(shí)立德樹人根本任務(wù)思政課教師教學(xué)能力比賽專家指導(dǎo)1、專家按照區(qū)級(jí)比賽標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手進(jìn)行作品指導(dǎo)（響應(yīng)文件中提供專家列表及簡介）；2、開展教師教學(xué)能力大賽指導(dǎo)；（1）思政課教師教學(xué)能力比賽解析；（2）思政課教師教學(xué)能力比賽的備賽策略；（3）思政課教師教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)案例分析；文檔資料審核、修改階段審核教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，提供修改意見；課件模板設(shè)計(jì)階段課堂實(shí)錄PPT模板設(shè)計(jì)：提供數(shù)量3-4套；模板包含首頁、目錄頁、過渡頁、內(nèi)容頁、尾頁共5個(gè)頁面；模板符合專業(yè)特色，設(shè)計(jì)美觀大方；課堂模擬階段1環(huán)境場地選定布置方案；2拍攝前的建議及注意事項(xiàng)提供；梳理資料提交階段審核教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，教材程序選用說明，不泄露地區(qū)、學(xué)校名稱；教學(xué)能力大賽視頻拍攝（1）錄制3-4段課堂實(shí)錄視頻；（2）課堂實(shí)錄視頻每人錄制1學(xué)時(shí)（具體時(shí)長與教案中的學(xué)時(shí)安排保持一致）的課堂教學(xué)視頻；（3）每段視頻可自行選擇教學(xué)場景；1項(xiàng)（4）分別完整、清晰地呈現(xiàn)參賽作品中內(nèi)容相對獨(dú)立完整、課程屬性特質(zhì)鮮明、反映團(tuán)隊(duì)成員教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)實(shí)況；（5）課堂實(shí)錄視頻須采用3機(jī)位全程連續(xù)錄制，鏡頭固定，其中一個(gè)機(jī)位對準(zhǔn)黑板和屏幕，另兩個(gè)機(jī)位根據(jù)教學(xué)實(shí)際固定鏡頭位置，須覆蓋教室全景（1學(xué)時(shí)教學(xué)需要兩個(gè)教學(xué)場所的，每個(gè)教學(xué)場所均須安放固定鏡頭，機(jī)位總數(shù)為3個(gè)）。3機(jī)位須同步錄制，保證音視頻準(zhǔn)確同步。錄課過程中拍攝及其他人員不在場，提交的視頻從拍攝人員離場開始到拍攝人員停機(jī)為止（1學(xué)時(shí)之外的錄制時(shí)長不超過2分鐘）。所有機(jī)位拍攝的視頻須保證音軌連續(xù)，不另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解。不泄露地區(qū)、學(xué)校名稱；（6）視頻采用MP4格式封裝，單個(gè)視頻文件大小不超過500M。每段視頻文件以“教案序號(hào)+第幾學(xué)時(shí)+教案頁碼+教學(xué)環(huán)節(jié)名稱”來命名（其中教案頁碼以教案PDF文件頂部顯示的頁碼為準(zhǔn)），含教師實(shí)操演示與教學(xué)指導(dǎo)的視頻文件以“教案序號(hào)+第幾學(xué)時(shí)+教案頁碼+教學(xué)環(huán)節(jié)名稱+實(shí)操起始時(shí)間nm"-實(shí)操結(jié)束時(shí)間nm"”來命名（實(shí)操起止時(shí)間可以多段，用“+”連接）；（7）視頻錄制軟件不限，采用H264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式壓縮；動(dòng)態(tài)碼流的碼率不低于1024Kbps，不超過1280Kbps；分辨率設(shè)定為720×576（標(biāo)清4:3拍攝）或1280×720（高清16:9拍攝）；采用逐行掃描（幀率25幀/秒）。音頻采用AAC（MPEG4Part3）格式壓縮；采樣率48KHz；碼流128Kbps（恒定）。答辯準(zhǔn)備階段提供往年答辯資料供參考文化課教學(xué)能力大賽專家指導(dǎo)1、專家按照區(qū)級(jí)比賽標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手進(jìn)行作品指導(dǎo)（響應(yīng)文件中提供專家列表及簡介）；2、開展教師教學(xué)能力大賽指導(dǎo)；（1）文化課教學(xué)能力比賽解析；（2）文化課教學(xué)能力比賽的備賽策略；（3）文化課教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)案例分析；文檔資料審核、修改階段1項(xiàng)審核教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，提供修改意見；課件模板設(shè)計(jì)階段課堂實(shí)錄PPT模板設(shè)計(jì)：提供數(shù)量3-4套；模板包含首頁、目錄頁、過渡頁、內(nèi)容頁、尾頁共5個(gè)頁面；模板符合專業(yè)特色，設(shè)計(jì)美觀大方；課堂模擬階段1環(huán)境場地選定布置方案；2拍攝前的建議及注意事項(xiàng)提供；梳理資料提交階段審核教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，教材程序選用說明，不泄露地區(qū)、學(xué)校名稱；教學(xué)能力大賽視頻拍攝（1）錄制3-4段課堂實(shí)錄視頻；（2）課堂實(shí)錄視頻每人錄制1學(xué)時(shí)（具體時(shí)長與教案中的學(xué)時(shí)安排保持一致）的課堂教學(xué)視頻；（3）每段視頻可自行選擇教學(xué)場景；（4）分別完整、清晰地呈現(xiàn)參賽作品中內(nèi)容相對獨(dú)立完整、課程屬性特質(zhì)鮮明、反映團(tuán)隊(duì)成員教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)實(shí)況；（5）課堂實(shí)錄視頻須采用3機(jī)位全程連續(xù)錄制，鏡頭固定，其中一個(gè)機(jī)位對準(zhǔn)黑板和屏幕，另兩個(gè)機(jī)位根據(jù)教學(xué)實(shí)際固定鏡頭位置，須覆蓋教室全景（1學(xué)時(shí)教學(xué)需要兩個(gè)教學(xué)場所的，每個(gè)教學(xué)場所均須安放固定鏡頭，機(jī)位總數(shù)為3個(gè)）。3機(jī)位須同步錄制，保證音視頻準(zhǔn)確同步。錄課過程中拍攝及其他人員不在場，提交的視頻從拍攝人員離場開始到拍攝人員停機(jī)為止（1學(xué)時(shí)之外的錄制時(shí)長不超過2分鐘）。所有機(jī)位拍攝的視頻須保證音軌連續(xù)，不另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解。不泄露地區(qū)、學(xué)校名稱；（6）視頻采用MP4格式封裝，單個(gè)視頻文件大小不超過500M。每段視頻文件以“教案序號(hào)+第幾學(xué)時(shí)+教案頁碼+教學(xué)環(huán)節(jié)名稱”來命名（其中教案頁碼以教案PDF文件頂部顯示的頁碼為準(zhǔn)），含教師實(shí)操演示與教學(xué)指導(dǎo)的視頻文件以“教案序號(hào)+第幾學(xué)時(shí)+教案頁碼+教學(xué)環(huán)節(jié)名稱+實(shí)操起始時(shí)間nm"-實(shí)操結(jié)束時(shí)間nm"”來命名（實(shí)操起止時(shí)間可以多段，用“+”連接）；（7）視頻錄制軟件不限，采用H264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式壓縮；動(dòng)態(tài)碼流的碼率不低于1024Kbps，不超過1280Kbps；分辨率設(shè)定為720×576（標(biāo)清4:3拍攝）或1280×720（高清16:9拍攝）；采用逐行掃描（幀率25幀/秒）。音頻采用AAC（MPEG4Part3）格式壓縮；采樣率48KHz；碼流128Kbps（恒定）。答辯準(zhǔn)備階段提供往年答辯資料供參考2提升信息化建設(shè)水平多功能智慧教室智慧教學(xué)系統(tǒng)功能要求如下：1、教師備課（1）課程建設(shè)：通過各類共建共享的資源共同搭建完整的課程教學(xué)體系；資源支持課件、視頻、動(dòng)畫、微課、文本、外部資源等；資源可以分為公用資源和私有資源兩種形式。（2）授課計(jì)劃：任課教師可根據(jù)不同的教學(xué)對象制定不同的授課計(jì)劃方案。授課計(jì)劃包括自由學(xué)習(xí)與同步學(xué)習(xí)兩種模式。（3）教學(xué)反思：教師可在教學(xué)反思中記錄當(dāng)天上課情況以及記錄學(xué)生在過程中的各種情況方便調(diào)整自己的教學(xué)。（4）課中活動(dòng)：教師可在備課階段補(bǔ)充課中活動(dòng)中遺漏的、課后的評價(jià)。（5）教學(xué)班級(jí)：支持學(xué)校的行政班，也支持自定義教學(xué)班級(jí)，如社團(tuán)班、合班等。同時(shí)支持班級(jí)的隨機(jī)分組、手動(dòng)分組及自定義個(gè)性化組名。（6）教學(xué)統(tǒng)計(jì)：教師可隨時(shí)查看班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及課程班級(jí)整體情況。2、教師授課（1）現(xiàn)場授課：使用教師課程創(chuàng)建好的目錄以及資源對相對應(yīng)的班級(jí)現(xiàn)場授課，資源均可使用全屏功能進(jìn)行授課。（2）課堂考勤：教師可發(fā)起數(shù)字、二維碼、手勢與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)簽到，教師也可以進(jìn)行教師點(diǎn)名，查看學(xué)生到課率。1套