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總金額(元):￥607,35000合同編號(hào)：[350427]FJLQ[CS]2025001福建省政府采購(gòu)合同（服務(wù)類）編制說(shuō)明1簽訂合同應(yīng)遵守《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》及其實(shí)施條例、《中華人民共和國(guó)民法典》等法律法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定。2簽訂合同時(shí)，采購(gòu)人與中標(biāo)(成交)人應(yīng)結(jié)合采購(gòu)文件規(guī)定填列相應(yīng)內(nèi)容。采購(gòu)文件已有約定的，雙方均不得對(duì)約定進(jìn)行變更或調(diào)整；采購(gòu)文件未作規(guī)定的，雙方可通過(guò)友好協(xié)商進(jìn)行約定。3政府有關(guān)主管部門(mén)對(duì)若干合同有規(guī)范文本的，可使用相應(yīng)合同文本。4本合同范本僅供參考，采購(gòu)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目的實(shí)際需求對(duì)合同條款進(jìn)行修改、補(bǔ)充。甲方：三明市沙縣區(qū)民政局住所地：三明市沙縣區(qū)鳳崗街道李綱中路33號(hào)聯(lián)系人：陳桂光聯(lián)系電話：0598—5822039傳真：0598—5822039電子郵箱：sxmzj5822039@163com乙方：福州市臺(tái)江區(qū)悅行社會(huì)工作服務(wù)中心住所地：福州市臺(tái)江區(qū)五一南路311號(hào)文華富邑大樓（臺(tái)江廣場(chǎng)）23層17辦公聯(lián)系人：江俊杰聯(lián)系電話：*傳真：電子郵箱：916327016@qqcom根據(jù)項(xiàng)目編號(hào)為[350427]FJLQ[CS]2025001的2025年“福蕾行動(dòng)計(jì)劃”沙縣區(qū)農(nóng)村留守（困境）兒童關(guān)愛(ài)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱：“本項(xiàng)目”）的采購(gòu)結(jié)果，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方簽署本合同，具體內(nèi)容如下：一、合同組成部分11本合同條款及附件；12采購(gòu)文件及其附件、補(bǔ)充文件；13乙方的響應(yīng)文件及其附件、補(bǔ)充文件；14其他文件或材料：/二、合同標(biāo)的品目編碼C05010200品目名稱兒童福利服務(wù)-第1頁(yè)-采購(gòu)標(biāo)的2025年“福蕾行動(dòng)計(jì)劃”沙縣區(qū)農(nóng)村留守（困境）兒童關(guān)愛(ài)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)時(shí)間（單位）自合同簽訂起365天服務(wù)范圍1孤兒；2事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童；3留守兒童；4困境兒童（含低保戶兒童、殘疾兒童、孤獨(dú)癥兒童、流動(dòng)兒童中的困難家庭兒童）；5三明市第十六中學(xué)結(jié)業(yè)離校學(xué)生。針對(duì)以上“五類兒童”開(kāi)展服務(wù)，詳見(jiàn)磋商文件服務(wù)要求全面摸清關(guān)愛(ài)服務(wù)對(duì)象的基本情況及其服務(wù)需求底數(shù)，并分類建立需求清單個(gè)案。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童個(gè)案檔案管理，做到一人一檔，檔案包括兒童基本信息、走訪記錄、工作日志、關(guān)愛(ài)幫扶記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方案等內(nèi)容，具體內(nèi)容詳見(jiàn)磋商文件和響應(yīng)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)商提供的服務(wù)應(yīng)達(dá)到約定的服務(wù)內(nèi)容以及國(guó)家或行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具體內(nèi)容詳見(jiàn)磋商文件和響應(yīng)文件合計(jì)金額人民幣（大寫(xiě)）：陸拾萬(wàn)柒仟叁佰伍拾元整（￥607,35000）三、價(jià)格形式及合同價(jià)款31價(jià)格形式?固定單價(jià)合同。完成約定服務(wù)事項(xiàng)的含稅合同單價(jià)為：人民幣（大寫(xiě)）元（元）。固定總價(jià)合同。完成約定服務(wù)事項(xiàng)的含稅服務(wù)費(fèi)用為：人民幣（大寫(xiě)）元（陸拾萬(wàn)柒仟叁佰伍拾元）。?其他方式。32合同價(jià)款包含范圍2025年“福蕾行動(dòng)計(jì)劃”沙縣區(qū)農(nóng)村留守（困境）兒童關(guān)愛(ài)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目人員薪酬、服務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目管理經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目評(píng)估經(jīng)費(fèi)及由本項(xiàng)目開(kāi)展而產(chǎn)生的其他費(fèi)用。33其他需說(shuō)明的事項(xiàng)：/四、合同標(biāo)的及服務(wù)范圍、地點(diǎn)和時(shí)間41項(xiàng)目名稱：2025年“福蕾行動(dòng)計(jì)劃”沙縣區(qū)農(nóng)村留守（困境）兒童關(guān)愛(ài)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目42服務(wù)范圍：1孤兒；2事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童；3留守兒童；4困境兒童（含低保戶兒童、殘疾兒童、孤獨(dú)癥兒童、流動(dòng)兒童中的困難家庭兒童）；5三明市第十六中學(xué)結(jié)業(yè)離校學(xué)生。針對(duì)以上“五類兒童”開(kāi)展服務(wù)，詳見(jiàn)磋商文件43服務(wù)地點(diǎn)：三明市沙縣區(qū)44服務(wù)完成時(shí)間：服務(wù)期1年，2025年12月29日-2026年12月28日（供應(yīng)商應(yīng)在合同簽訂起10個(gè)自然日內(nèi)開(kāi)展相應(yīng)服務(wù)）五、服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求51服務(wù)工作量的計(jì)量方式：依照磋商文件相關(guān)要求執(zhí)行52服務(wù)內(nèi)容：服務(wù)類別全年指標(biāo)服務(wù)要求??-第2頁(yè)-服務(wù)對(duì)象檔案建設(shè)摸排建檔全面摸清關(guān)愛(ài)服務(wù)對(duì)象的基本情況及其服務(wù)需求底數(shù)，并分類建立需求清單個(gè)案。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童個(gè)案檔案管理，做到一人一檔，檔案包括兒童基本信息、走訪記錄、工作日志、關(guān)愛(ài)幫扶記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方案等內(nèi)容。1落實(shí)“一人一檔”要求，建立完善五類兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)檔案，基本情況和分布情況信息完整，臺(tái)賬信息及時(shí)更新至全國(guó)兒童福利信息系統(tǒng)。2建立分級(jí)分類管理制度，且在關(guān)愛(ài)服務(wù)中落實(shí)分級(jí)分類管理。3個(gè)人基本信息表應(yīng)做到：內(nèi)容齊全、記錄準(zhǔn)確、及時(shí)更新。個(gè)人基本信息表內(nèi)容包含但不限于：兒童個(gè)人基本情況、家庭監(jiān)護(hù)情況和就學(xué)情況、兒童身心健康基本情況、兒童困境類型及原因、困境兒童需求評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)隱患、服務(wù)計(jì)劃及跟進(jìn)等4關(guān)愛(ài)服務(wù)相關(guān)材料，應(yīng)詳實(shí)記錄項(xiàng)目合同期內(nèi)，五類兒童及其家庭享受關(guān)愛(ài)服務(wù)的情況，并提供服務(wù)記錄跟進(jìn)表。假期關(guān)愛(ài)14個(gè)站點(diǎn)1周末課堂：持續(xù)運(yùn)營(yíng)維護(hù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)所在的14個(gè)福蕾行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目點(diǎn)，每個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)開(kāi)學(xué)期間（以本地學(xué)校上學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)）每周末開(kāi)展活動(dòng)不少于10人，時(shí)間不少于半天，累計(jì)活動(dòng)場(chǎng)次不少于40場(chǎng)，可根據(jù)實(shí)際情況更換項(xiàng)目點(diǎn)。2在區(qū)級(jí)關(guān)愛(ài)中心開(kāi)展周末“興趣班”,合理設(shè)置課程，應(yīng)包含安全常識(shí)培訓(xùn)、愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化及心理健康教育、親情培育等內(nèi)容。開(kāi)學(xué)期間（以本地學(xué)校上學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)）每個(gè)周末開(kāi)辦“興趣班”的時(shí)間不少于1天，累計(jì)不少于40天。留守（困境）兒童平均參與比例≥90%。周末課堂、周末興趣班若因不可抗力因素造成活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展，需提供相應(yīng)佐證材料，根據(jù)實(shí)際情況可部分或全部免于承擔(dān)違約責(zé)任。夏令營(yíng)≥3期用暑假時(shí)間開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)，每期不少于10天?；顒?dòng)內(nèi)容設(shè)置應(yīng)涵蓋項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所列內(nèi)容且不少于4類，包含培育團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、小組活動(dòng)等促進(jìn)服務(wù)對(duì)象人格健康成長(zhǎng)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，以及與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)特色文化相關(guān)的地域特色活動(dòng)。留守（困境）兒童平均參與比例≥90%。冬令營(yíng)≥2期利用寒假時(shí)間開(kāi)展冬令營(yíng)活動(dòng)，每期不少于10天。活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置應(yīng)涵蓋項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所列內(nèi)容且不少于4類，包含培育團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、小組活動(dòng)等促進(jìn)服務(wù)對(duì)象人格健康成長(zhǎng)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，以及與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)特色文化相關(guān)的地域特色活動(dòng)。留守（困境）兒童平均參與比例≥90%。探訪關(guān)愛(ài)每月≥1次（孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、困境兒童）每季度≥1次（留守兒童、三明市第十六中學(xué)結(jié)業(yè)離校學(xué)生）對(duì)五類兒童逐人逐戶建立電子臺(tái)賬，每月更新一次動(dòng)態(tài)信息，定期實(shí)施探訪關(guān)愛(ài)服務(wù)，對(duì)有生活照料、精神關(guān)懷、學(xué)習(xí)幫助等服務(wù)需求的，協(xié)助鏈接服務(wù)資源。節(jié)日慰問(wèn)≥3次在春節(jié)、六一、中秋節(jié)等節(jié)日期間，通過(guò)走訪、送慰問(wèn)品、致以問(wèn)候等方式，為孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童表達(dá)關(guān)懷與溫暖，能幫助他們緩解生活壓力，感受社會(huì)溫暖。結(jié)對(duì)幫扶≥6次精準(zhǔn)幫扶：鏈接政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、慈善組織、愛(ài)心人士、志愿者等資源，為農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童及其家庭提供日常關(guān)愛(ài)、節(jié)日慰問(wèn)、法律援助、教育資助以及臨時(shí)救助等服務(wù)或“造血式”幫扶。對(duì)因自身原因、家庭原因或突發(fā)事件等導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)等陷入困境的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果有針對(duì)性地實(shí)施幫扶。實(shí)際結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象人數(shù)占經(jīng)評(píng)估應(yīng)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象總數(shù)的比例≥90%。按實(shí)際需要政策幫扶：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活保障，以及低保、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”、臨時(shí)救助等。-第3頁(yè)-親情關(guān)愛(ài)≥2場(chǎng)親情陪伴：招募“愛(ài)心家長(zhǎng)”、建立愛(ài)心人士數(shù)據(jù)庫(kù)(名冊(cè)),以“愛(ài)心爸爸（媽媽）”“愛(ài)心哥哥（姐姐）”等方式，為親情關(guān)愛(ài)缺失的服務(wù)對(duì)象提供日常關(guān)愛(ài)、節(jié)假日慰問(wèn)等。與留守、困境、流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)幫扶，每個(gè)月至少開(kāi)展一次談心交流、每季度至少入戶看望。舉辦至少2場(chǎng)“親子”同行活動(dòng)，邀請(qǐng)愛(ài)心父母（哥姐）同結(jié)對(duì)兒童相伴出游。≥2場(chǎng)親子活動(dòng)：為有需要的留守、困境、流動(dòng)兒童的監(jiān)護(hù)人開(kāi)展親職能力建設(shè)培育活動(dòng)。心理健康組建1支心理援助隊(duì)伍鏈接心理咨詢師，組建心理援助隊(duì)伍。開(kāi)通心理服務(wù)專線，安排心理健康輔導(dǎo)師、社工師、有經(jīng)驗(yàn)的教師為精神關(guān)懷缺失、遭受家庭創(chuàng)傷、涉案或行為偏差的農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童及其家庭，有針對(duì)性地開(kāi)展人際調(diào)適、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、人格健康成長(zhǎng)等小組或個(gè)人關(guān)愛(ài)服務(wù)。≥2場(chǎng)日常心理健康服務(wù)：開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)專題講座，參與講座的留守、困境、流動(dòng)兒童及其監(jiān)護(hù)（主要養(yǎng)育）人、結(jié)對(duì)幫扶的愛(ài)心人士占本次活動(dòng)參與總?cè)藬?shù)的比例≥90%。為有需求的服務(wù)對(duì)象開(kāi)展人際調(diào)適、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、人格健康成長(zhǎng)等關(guān)愛(ài)服務(wù)。服務(wù)小組≥4個(gè)；小組活動(dòng)≥8節(jié)/個(gè)小組小組服務(wù)：開(kāi)展小組活動(dòng)（包含但不限于治療性小組），每個(gè)小組開(kāi)展不少于8節(jié)活動(dòng)，全年開(kāi)展不少于4個(gè)小組。按實(shí)際需要危機(jī)介入或個(gè)案服務(wù)：發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象因疑似遭受家庭暴力、意外傷害或不法侵害等，心理健康和思想行為出現(xiàn)苗頭性問(wèn)題時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間介入，并為有需要的服務(wù)對(duì)象提供心理疏導(dǎo)和思想行為矯正等個(gè)案服務(wù)，及時(shí)跟家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人溝通相關(guān)情況。兒童學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要課后照料和課業(yè)輔導(dǎo)：依托農(nóng)村幸福院、“兒童之家”、兒童關(guān)愛(ài)站點(diǎn)等場(chǎng)所，常態(tài)化開(kāi)展兒童課后照料管理服務(wù)和課業(yè)輔導(dǎo)。兒童關(guān)愛(ài)示范點(diǎn)建設(shè)≥2站點(diǎn)建立區(qū)兒童關(guān)愛(ài)示范點(diǎn)、若干流動(dòng)兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)示范點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村留守(困境)兒童、流動(dòng)兒童及其家庭開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、安全和心理健康教育、監(jiān)護(hù)法制宣傳等活動(dòng)。開(kāi)展兒童健康監(jiān)測(cè)，建立專門(mén)心理健康狀況檔案。司法援助服務(wù)根據(jù)實(shí)際需要在日常巡防、關(guān)愛(ài)服務(wù)等工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等突發(fā)事件致困致孤等情況，并在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)、民政部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府報(bào)告，協(xié)助做好應(yīng)急處置、防范化解工作。主題宣傳活動(dòng)≥6場(chǎng)針對(duì)兒童及其家庭開(kāi)展兒童政策法規(guī)、未保法、家庭教育促進(jìn)法等教育宣傳活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、安全自護(hù)宣傳活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝體驗(yàn)等活動(dòng)。個(gè)案幫扶≥12個(gè)對(duì)遭受家庭暴力、意外傷害或不法侵害等兒童，應(yīng)第一時(shí)間介入，為有需要的服務(wù)對(duì)象提供心理疏導(dǎo)和思想行為矯正等個(gè)案服務(wù)，鏈接資源結(jié)對(duì)幫扶，單個(gè)個(gè)案不少于3次服務(wù)。隊(duì)伍培育≥1支培育不少于一支為留守（困境）兒童、流動(dòng)兒童服務(wù)的志愿者隊(duì)伍，志愿者總?cè)藬?shù)不少于20人，鼓勵(lì)培育發(fā)展志愿者隊(duì)伍本地化?！?次常態(tài)化培訓(xùn)：對(duì)駐站社工、志愿者隊(duì)伍定期開(kāi)展業(yè)務(wù)、政策法規(guī)等培訓(xùn)?！?2場(chǎng)政策法規(guī)宣傳：開(kāi)展或協(xié)助開(kāi)展針對(duì)兒童及其家庭、兒童督導(dǎo)員、兒童主任等的兒童福利政策法規(guī)宣傳。≥1次積極參與培訓(xùn)：機(jī)構(gòu)工作人員參與由民政部門(mén)統(tǒng)一安排的兒童督導(dǎo)員、兒童主任等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。情感關(guān)懷≥12場(chǎng)集體生日會(huì)：開(kāi)展集體生日活動(dòng)，集中給孩子過(guò)生日，讓孩子的情感生活不再孤單?！?0人圓夢(mèng)微心愿：幫助留守(困境)兒童、流動(dòng)兒童建立“微心愿”檔案，幫助其實(shí)現(xiàn)“微心愿”。-第4頁(yè)-